«Весна — лето 2024»

Дневник стажировки на курсах переподготовки по предмету "Информатика"

Дневник педагогической практики для учителей, которые проходят переподготовку

Олимпиады: Информатика 1 - 11 классы

Содержимое разработки

П риложение 1

ООО Столичный учебный центр


ДНЕВНИК

педагогической практики

Шныриной Елены Валентиновны,

слушателя-практиканта

курсов профессиональной переподготовки


«Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»,

проходившего педагогическую практику в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №25»

Сергиево-Посадского м.р., в 7Б классе

в период с 3 сентября 2019 г. по 23 сентября 2019 г.






Руководитель практики: Фролова Т.А., учитель информатики.




Директор МБОУ МП __________ Петросова Т.Г.


«Средняя общеобразовательная школа №25» подпись ФИО



1. Место стажировки: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 25»

2. Цели стажировки:

формирование свободной социально-компетентной личности, способной к саморазвитию и самореализации с использованием системного личностно-ориентированного подхода к процессу воспитания.

обеспечение благоприятных условий для достижения всеми учащимися базового уровня подготовки по математике, соответствующего Государственному Стандарту образования.

эффективное построение учебного процесса на любой ступени обучения, учитывающее разноуровневую подготовку учащихся, привлечение их к исследовательской работе и участию в олимпиадах по математике, подготовка к поступлению и учебе в других учебных заведениях.

оптмизация учебного процесса с помощью современных технологий и средств обучения, которые может предоставить МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25».

3. Отчет:


Дата

Вид деятельности

Примечание

03.09

Составление плана педагогической практики, формирование личных целей стажировки.

6 часов

04.09

Подбор программы и учебных материалов по информатике для 7 класса (школьная общеобразовательная).

4 часа

05.09

Подготовка материалов и оборудования к урокам информатики (компьютер, электронная доска, проектор, дидактические материалы, тесты, рабочие тетради).

2 часа

06.09

Методобъединение. Метапредметные связи. Посещение уроков других учителей предметников.

2 часа

07.09

Посещение и анализ урока информатики руководителя практики (занятия в 7, 8, 9 классах).

3 часа

09.09

Разработка учебной программы по информатике и программы спецкуса «Проекты и ИКТ» для 6 класса.

6 часов

10.09

Составление КТП по информатике и спецкурсу «Проекты и ИКТ» для 6 класса и загрузка их в формате Excel в электронный журнал.

4 часа

11.09

Подготовка к уроку информатики в 6Б классе по теме «Информационные процессы» (конспект урока, карточки с заданиями, слайды для презентации).

4 часа

12.09

Проведение открытого урока информатики в 7Б классе по теме «Информационные процессы».

1 час

13.09

Проверка самостоятельных работ и домашнего задания.

1 час

14.09

Заполнение электронного журнала (информатика 7Б). Выставление оценок за работу на уроке, самостоятельную и домашнюю работы.

2 часа

16.09

Подбор программы и учебных материалов по информатике для 7 класса (внеурочная деятельность).

4 часа

17.09

Подготовка к занятию по внеурочной деятельности «Проекты и ИКТ»(конспект, карточки, слайды для презентации).

3 часа

18.09

Проведение занятия по внеурочной деятельности «Проекты и ИКТ».

1 час

19.09

Подведение итогов педагогической практики с руководителем стажировки.

3 часа

20.09-23.09

Оформление отчётной документации по педагогической практике в электронной форме (дневник, план-конспект и самоанализ , презентация и заверенная печатью и подписью директора отсканированная титульная страница дневника).

9 часов




Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее