Пәні: Сауат ашу
Күні: 9.02.2017ж

Сынып: 1 «ә»	
Мектеп: № 12 жалпы  орта  мектеп	
	Мұғалімнің есімі:  Тұранова  Ұрхия	
	
Қатысқандар саны: 17
Қатыспағандар саны:	
Сабақтың тақырыбы	«Х» еліне саяхат. Х дыбысы мен әрпі.	
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)	1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту  
1.8 Берілген тақырыпқа  әңгіме құрап айту
1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту	
Сабақтың мақсаттары	Барлығы: Жаңа білімді меңгереді.
Көбі: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.
Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.	
Жетістік критерийлері	 Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады. 
Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.	
Құндылықтарды дарыту	Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу. 	
Пәнаралық байланыс	Өнер, ана тілі сабағы	
АКТ қолдану дағдылары	Аудиожазба , таныстырылым.	
Тілдік құзыреттілік	Хат-письмо	
Сабақ барысы	
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет	Ресурстар	
Сабақтың басы
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
5 минут	Қолдарыңды көтеріңдер – бір дейік.
Көп отырып, қатты шаршап жүрмейік.
Қолды создық, басты бұрдық – екі деп,
Қозғалыспен әрбір адам жетіледі.
Алға, артқа қарадық та – үш дедік.
Тағы жаңа жаттығулар істедік.
Түсірейік қолды төрт пен бесті айтып,
Отырайық көңілді енді марқайтып.
/Б.Бөрiбаев/
– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!	

Шаттық шебері

	
Сабақтың ортасы
8 минут

	№1 Оқылым.
№2 Өлеңді мәнерлеп оқы.
Халел қарап қалмайды,
Хамитқа хат арнайды.
«Хоккей добы керек!»-деп,
Хабарлайды хал-жайды.	
Таныстырылым, оқулықпен жұмыс	
Сергіту сәті
1 минут	Оңға түзу тұр,
Солға түзу тұр.
Алға бір адым
Артқа бір адым.
Оңға бұрылып,
Солға үңіліп
Жоғары, төмен қарайық,
Орнымызды табайық.	Сергіту сәтіне арналған жинақ	
Аяқталуы

10 минут
Қызықты тапсырма
8 минут

№3 Сұрақтардың жауабын болжа. Диалогті рөлге бөліп оқыңдар.
-Сен кітапханада болдың ба?
-Қандай кітаптар алдың?
-Кітаптарды таңдауға кім көмектесті?

 

Оқулық, дәптерлер.	
6 минут
Бағалау критерийі:

	Білім алушы
•	Буындардан сөз құрастырады.
Сөздегі буын санын анықтайды.		

Дескриптор:

	Білім алушы
-текшелердегі буындардан сөз құрастырады;
-әр сөздің санын анықтайды.

		

Сабақтың соңы
2 минут
	
Рефлексия

Кеменің суреттері

Бөлімше 1.9 «Сөздерді , дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту»
Оқу мақсаты: 
1.1.9.1 Сөздің буыннан тұратынын түсіну және
сөздегі буын санын анықтау.
Ойлау дағдыларының
деңгейі:
Білу және түсіну
Қолдану
Бағалау критерийі: Білім алушы
      буындардан сөз құрастырады.
 Сөздегі буын санын анықтайды.
Тапсырма
Берілген буындардан сөз құрастырып айтыңыз. Әр сөзде неше буын бар?

  

Буындардан кісі аттарын құрастыру.

Дескриптор:	Білім алушы
                    -текшелердегі буындардан сөз құрастырады;
	-әр    сөздің санын  анықтайды