«Осень 2024»

Анализ работы кабинета математики

Анализ работы кабинета математики за учебный год

Олимпиады: Физика 7 - 11 классы

Содержимое разработки

Анализ работы кабинета математики

за 2016 – 2017 учебный год

Выполнение организационной работы

Кабинет математики в 2016 – 2017 учебном году использовался для проведения уроков по предмету и занятий кружка «Занимательная математика» учителем (Ф. И. О). В кабинете обучались учащиеся (перечисление) классов. Уроки и занятия кружка проводились в соответствии с расписанием работы учебного кабинета.

Выполнение учебно-методической работы

В течение всего 2016-2017 учебного года учебный кабинет пополнялся и систематически обновлялся следующими материалами:

  • учебно-методическим - «Конспекты-планы классных часов», «Разработки уроков»;

  • дидактическим - «Тестовые задания по математике», «Тренажёры»

  • раздаточным материалом - «Карточки для контрольных работ».

Весь имеющийся материал систематизирован в папках и ящичках, имеющих соответствующее название.

Продолжалось пополнение классной библиотеки следующей литературой:

  • нормативно-правовой - «Сборник нормативных документов» Исаков А.Ю.,

  • учебно-методической - «Занимательные дидактические материалы по математике» Трошин В.В.

  • психолого-педагогической - сборник «Психологическое консультирование в образовательных учреждениях».

Имеется необходимая литература по воспитательной работе с обучающимися и их родителями.

Выполнение внеурочной работы и работы с родителями

В кабинете (название) в течение прошедшего учебного года были проведены:

  • интеллектуально-математическая игра «В гостях у Золушки»;

  • подготовка к спортивно-математическому соревнованию «Гимнастика ума и тела» и устному журналу «Мои любимые питомцы»;

  • занятия кружка «Занимательная математика» - 18 занятий;

  • консультации и дополнительные занятия с обучающимися;

  • родительские собрания: «Чтобы подросток учился с интересом», «Роль семьи в развитии моральных качеств подростка», «Роль общения в жизни школьника», «Вот и стали мы на год взрослей».

Соблюдение санитарно-гигиенических требований

В учебном кабинете достаточная освещенность. На окнах – жалюзи. Стены кабинета светлого тона (два цвета), который действует успокаивающе, способствует созданию рабочей дисциплины на уроке. Цвет ученических парт и всей мебели не раздражают зрение обучающихся.

В течение всего 2016-2017 учебного года в учебном кабинете ежедневно проводилась влажная уборка и раз в месяц – генеральная. Особое внимание уделялось уходу и поливу за цветами в классной комнате.

Выполнение требований к оформлению интерьера кабинета

Интерьер кабинета не перегружен, все экспонируемые материалы расположены на стендах «Занимательная математика», «Выставка рисунков» и «Запомните», функционально значимы и видны с каждого рабочего места: текст и рисунки достаточно крупные. Экспозиция стендов меняется с периодичностью в 2-3 месяца.

Важнейшим элементом интерьера кабинета служит стена с фотообоями и зона с цветами. На передней стене учебного кабинета находится классная доска и стенды. Имеется паспорт кабинета, в котором отображены основные моменты функционирования учебного кабинета.

Проанализировав условия, оборудование и дидактическое оснащение предметного кабинета, выявлены отдельные недостатки:

  • необходима замена ученических парт и стульев;

Были поставлены следующие  задачи на 2017-2018 учебный год:

  • продолжить формирование учебно-методического материала в соответствии с требованиями кабинета;

  • продолжить работу по накоплению раздаточного материала для дифференцированной работы с учащимися;

  • обеспечить систематическое обновление сменных стендов;

  • сохранить зеленые растения и пополнить кабинет новыми цветами;





Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее