«Весна — лето 2024»

Что в имени тебе моём? (Этимология имён и факторы, влияющие на выбор имени)

Первая графа свидетельства о рождении содержит информацию, о фамилии, имени, отчестве ребенка. И если фамилия меняется довольно часто (например, вступление в брак), то имя и отчество меняются гораздо реже. Имя, прежде всего, необходимо для идентификации человека в обществе.

Актуальность исследования:

Выбор имя будущему гражданина страны сознательный и важный фактор, определяющий идентификацию человека в обществе.

Поэтому, целью работы является: изучение истории возникновения имени и выявление причин выбора имени для ребенка.

Гипотеза исследования заключается в том, что имя человеку присваивается родителями по четырем причинам:

  1. вероисповедание;
  2. личностные мотивы;
  3. влияние культурных факторов;
  4. влияние исторических факторов.
Олимпиады: ЗОЖ 1 - 4 классы

Содержимое разработки

PowerPlusWaterMarkObject12487211

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение

«Гимназия № 12 Краснооктябрьского района Волгограда»








Исследовательская работа на тему:

«Что в имени тебе моем?»

(Этимология имён и факторы, влияющие на выбор имени)




Выполнили:

ученики 4-б класса

МОУ гимназии № 12

Беднарчук Андрей Юрьевич,

Кривцова Дарья Денисовна



Научный руководитель:

учитель начальных классов

МОУ гимназии № 12

Филинюк Яна Леонидовна




Волгоград, 2016

СОДЕРЖАНИЕ



стр.

Введение

3

Глава 1 Теоретическая часть.


1.1 Свидетельство о рождении

6

1.2 История эволюции имен

8

1.3 Имя в наши дни

13

Глава 2


2.1 Курьезы при присвоении имени ребенку

16

2.2 Проект «Что в имени тебе моем?» в классе

18

Заключение

19

Литература

20

Приложения

21


Введение


Что в имени тебе моем?

Оно умрет, как шум печальный

Волны, плеснувшей в берег дальний,

Как звук ночной в лесу глухом.

Что в нем? Забытое давно.

В волненьях новых и мятежных,

Твоей душе не даст оно

Воспоминаний чистых, нежных.

Но в день печали, в тишине,

Произнеси его, тоскуя.

Скажи: есть память обо мне,

Есть в мире сердце, где живу я...

А.С. Пушкин


Рождение ребенка – это светлый и радостный момент в жизни его родителей. Но после рождения всегда возникают вопросы: «Как назвать малыша?» «Какое имя подойдет ему больше всего?» «Как имя будет влиять на дальнейшую жизнь малыша?» Ведь ребенок будет жить со своим именем всю жизнь. Давайте попробуем разобраться с этими вопросами.

Рождение человека всегда означает параллельное возникновение у него определенного комплекса прав, определенных законодательством. В теории гражданского права эта возможность именуется приобретением юридической правоспособности. В число основных прав, приобретаемых ребенком при рождении, включается его право на жизнь, право на имя и другие важные права.

С момента государственной регистрации рождения ребенку присваивается имя, тем самым происходит индивидуализация нового субъекта права. Право на имя означает право на использование имени (приобретение и осуществление прав и обязанностей под своим именем), право на перемену имени и право на защиту в случае неправомерного использования имени.

После государственной регистрации рождения родителям ребенка выдается свидетельство о рождении.

Первая графа свидетельства о рождении содержит информацию, о фамилии, имени, отчестве ребенка. И если фамилия меняется довольно часто (например, вступление в брак), то имя и отчество меняются гораздо реже. Имя, прежде всего, необходимо для идентификации человека в обществе.

Актуальность исследования:

Выбор имя будущему гражданина страны сознательный и важный фактор, определяющий идентификацию человека в обществе.

Поэтому, целью нашей работы является: изучение истории возникновения имени и выявление причин выбора имени для ребенка.

Гипотеза исследования заключается в том, что имя человеку присваивается родителями по четырем причинам:

  1. вероисповедание;

  2. личностные мотивы;

  3. влияние культурных факторов;

  4. влияние исторических факторов.

Объектом исследования является: имя человека.

Предметом исследования является: определение мотива или фактора при выборе имени для ребёнка.

Для достижения поставленной цели и проверки гипотезы были определены следующие задачи:

  1. Изучить и проанализировать литературу по гражданской и правовой тематике;

  2. Изучить и проанализировать доступные материалы, связанные с присвоением имени ребенку;

  3. Подготовить и провести интервью;

  4. Подтвердить или опровергнуть гипотезу;

  5. Подготовить проект в классе.

Методы исследования:

  1. теоритический анализ научной литературы по теме исследования;

  2. наблюдение, сравнение;

  3. интервью.

Практическая значимость работы: применение на уроках окружающего мира и на классных часах по гражданско-правовой тематике.

Глава 1

    1. Свидетельство о рождении


Свидетельство о рождении – свидетельство о государственной регистрации акта гражданского состояния – факта рождения ребенка. В этом документе содержится информация об имени ребенка, дате его рождения, а также именах его родителей. Как правило, свидетельство о рождении является основным и единственным документом до момента достижения ребенком возраста, когда выдается общегражданский паспорт. Но и в дальнейшем свидетельство о рождении играет важную роль в жизни каждого человека (например: перемена имени, наследственные отношения).

А как же выглядит свидетельство о рождении? (Приложение 1)

В первой графе свидетельства о рождении указываются фамилия, имя, отчество ребенка.

Во второй графе – число, месяц и год рождения ребенка. Причем дата рождения записывается как цифрами, так и прописью.

Третья графа содержит сведения о месте рождения ребенка, причем в ней указываются полные сведения (населенный пункт, область, край, наименование страны рождения).

В четвертой графе указываются сведения об актовой записи акта о рождении ребенка.

В пятой и шестой графе указаны сведения о родителях ребенка, их гражданстве. Также, по желанию родителей, могут быть указаны сведения об их национальности. По умолчанию в данных строках ставятся прочерки.

В седьмой графе указаны сведения о месте государственной регистрации акта о рождении.

Восьмая графа содержит сведения о дате выдачи свидетельства о рождении.

В девятой графе ставится подпись руководителя органа записи актов гражданского состояния, выдавшего свидетельство о рождении.

В свидетельстве о рождении обязательно проставляется гербовая печать органа записи акта гражданского состояния, выдавшего документ.

Каждое свидетельство о рождении имеет защитные водные знаки. Они необходимы для исключения возможности подделки документа.

Каждое свидетельство о рождении имеет свою серию и номер. Это означает, что двух одинаковых документов быть не может. Даже при утрате свидетельства о рождении, органом ЗАГС выдается новое свидетельство со своим серийным номером.

1.2 История эволюции имен


Имена людей – это часть истории народов. В них отражаются быт, верования, чаяния, фантазия и художественное творчество народов, их исторические контакты. Любое слово, которым именовали человека, окружающие начинали воспринимать как его личное имя, и, следовательно, любое слово могло стать именем. Таким образом, личное имя – это специальное слово, служащее для обозначения отдельного человека и данное ему в индивидуальном порядке для того, чтобы иметь возможность к нему обращаться, а также говорить о нем с другими.

Имена были необходимы для отождествления людей, чтобы было понятно о ком говорится, как к кому-то обращаться.

Изучая литературу по тематике нашего исследования, мы выяснили, что в истории русских личных имен выделяются три этапа: 

1. Дохристианский - в котором исповедовались самобытные имена, созданные на восточнославянской почве средствами древнерусского языка; 

2. Период после крещения Руси - церковь стала насаждать вместе с христианскими религиозными обрядами иноязычные имена, заимствованные византийской церковью от разных народов древности;

3. Новый этап, начавшийся после Великой Октябрьской Социалистической Революции и ознаменовавшийся проникновением в русский именослов большого числа заимствованных имен и активным имятворчеством.

До введения на Руси христианства, личные имена были ничем иным, как прозваниями, данными по тому или иному поводу. В древности люди воспринимали имена материально, как неотъемлемую часть человека. Они  скрывали свои имена от врагов, считая, что одного знания имени достаточно для того, чтобы навредить кому-нибудь.

Древнерусские имена - прозвания, были разнообразны. Например: Первак - Первой, Второй, Вторак, Третьяк (это имя было одним из самых распространенных), Третий, и т.д.

В современном мире мы встречаем прямых потомков этих имен - фамилии: Первов, Третьяк или Третьяков и т.д. Или например такие имена -Черныш, Беляк, Белой и другие -данные по цвету волос, кожи.

Имена присваивались и по другим внешним признакам - росту, особенностям телосложения, характеру, по времени рождения.

Множество прозваний давалось по отдельным поводам и случаям.

Среди древнерусских имен были такие, которые дошли до наших дней: Вадим, Всеволод, Горазд, Добрыня, Любава.

А что же означали эти имена?

Вадим – имя имеет древнеславянское происхождение. По одному мнению, имя образовалось от двух корней древнеславянского языка. Один из них корень «вадить», что означает «манить, привлекать, звать», другой – «има, имати», означающий обладать, иметь». Получается, что имя Вадим можно перевести как «имеющий привлекательность, любимый, зовущий». Также существует вариант толкования славянского «вадить», как «спорить, приручать», поэтому имя Вадим часто переводят в значении «спорщик, смутьян». По другой версии имя Вадим происходит от слова «волод», что переводят в значении «правитель».

Имя Всеволод – имя, образованное из двух частей: «все-», то есть «весь» и «волод» (владеть»). Также «волода» на старославянском языке означает «власть». Поэтому имя Всеволод можно перевести как «всевластный», «владеющий всем». В православных святцах имя Всеволод идентично имени Гавриил.

Горазд – в переводе со старославянского означает «большой, крупный» или «умелый». Имя Горазд означает потребность доминировать всегда, везде и во всем.

Имя Добрыня дословно означает «добрый», но у славян это слово почти все время употреблялось в значении «удалой», «самый лучший». У славян было имя Добрын, а Добрыня – это уменьшительно-ласкательное обращение, но оно стало собственным именем, поэтому именно в этом виде упоминается имя богатыря Добрыни Никитича – одного из главных героев былинного эпоса.

Имя Любава – в переводе со старославянского означает «любящая, любимая».

После введения христианства на Руси вошли в практику так называемые календарные имена. Они стали составной частью русского языка, частью истории русского народа и давались людям по церковным календарям (Святцам).

Христианизация населения Руси и обязательному при этом обряду крещения сопутствовало наречение людей новыми христианскими именами. Принятие новых имен русским населением шло медленно.

Православная книга «Святцы» - это не что иное, как полный перечень имен святых, которых чтит Православная Церковь.

Давать имя ребенку по Святцам – это древняя традиция многих народов. Люди верили, что когда малыш получает имя святого, которого почитают в день его рождения или крещения, то у него будет счастливая и долгая жизнь. В то же время было не желательно нарекать ребенка именем великомученика – тогда ему уготована тяжелая жизнь, полная лишений и страданий.

Если в день рождения ребенка поминали нескольких святых, то родители могли выбрать имя из нескольких, предложенных батюшкой. Если же имя было одно, то выбора у родителей не оставалось. Перечить церкви люди не смели.

Позже, если в день рождения человека не поминали никакого святого, или имя очень уж не нравилось, то родители стали «увеличивать» список имен: можно было рассматривать имена святых, память которых празднуется на восьмой или сороковой день после рождения ребенка.

Дело в том, что наши предки считали, что имя новорожденному нужно давать не ранее восьмого дня, а таинство крещения необходимо было провести именно на сороковой день.

Имя при крещении давалось один раз в жизни и больше не менялось (исключение – менялось имя при пострижении в монашество).

В последнее время некоторые родители дают детям двойные имена: одно – мирское, второе – церковное. Кто-то так делает специально, а кто-то случайно – просто при рождении малышу дают не православное имя, а в церкви узнают, что под именем, к примеру, Стела или Яна, ребенка крестить нельзя. В таком случае батюшка предлагает родителям выбрать православное имя малышу близкое или созвучное с «паспортным».

В первые годы после Октябрьской революции основной массе рождавшихся давали старые имена.

После окончания гражданской войны произошли перемены - реже стали устраивать церковные свадьбы, осуществляли положенную гражданскую регистрацию новорожденных. Детям зачастую стали давать имена, связанные с этими событиями.

Какие же имена давались в эту эпоху и что они означали?

Пионерий – Пионерская организация.

Ревпуть – Революционный путь.

Пофистал - Победитель фашизма Иосиф Сталин.

Вилюрик – В.И. Ленин – освободитель рабочих и крестьян.

Лелюд – Ленин любит детей.

Лунио – Ленин умер, но идеи остались.

Тролебузина – Троцкий, Ленин, Бухарин, Зиновьев.

Нисерха – Никита Сергеевич Хрущев.

Россия является многонациональной страной. В ней существуют несколько вероисповеданий, и, как следствие, разные подходы в выборе имени для ребенка.

Так, например, у мусульман существует две традиции о времени присвоения ребёнку имени.

Существуют хадисы, где говориться о том, что ребёнку следует давать имя в тот день, когда он родился.

Однако также есть традиция давать имя ребёнку на седьмой день после его рождения.

А кто дает ребенку имя в мусульманских семьях?

Ребёнку дают имя мать и отец. Если же мать и отец не приходят к согласию по поводу имени для ребёнка, в этом случае право дать имя ребёнку остаётся за отцом. Отец может передать это право матери. Родителям также разрешено передавать право давать имя ребёнку кому-либо ещё. Это может быть дедушка, бабушка или же какой-то другой человек.

1.3 Имя в наши дни

Проводя исследование по данной теме, мы выяснили, что в настоящее время можно выделить четыре причины присвоения именного этого имени ребенку:

  1. популярность имени (называют в честь популярных деятелей кино, искусства, литературы);

  2. возвращение к христианскому принципу (возврат к Православной книге «Святцы»);

  3. личностные мотивы;

  4. исторические события, факторы.

Так как же ребенок получает имя в наши дни?

В соответствии со ст. 19 гражданского кодекса Российской Федерации гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем, включающим фамилию и собственно имя, а также отчество, если иное не вытекает из закона или национального обычая.

В случаях и в порядке, предусмотренных законом, гражданин может использовать псевдоним (вымышленное имя).

Примером могут служить:

Ирина Аллегрова – Инесса Климчук;

Дима Билан – Виктор Билан;

Катя Лель – Екатерина Чупринина.

Гражданин вправе переменить свое имя в порядке, установленном законом. Перемена гражданином имени не является основанием для прекращения или изменения его прав и обязанностей, приобретенных под прежним именем.

Такой состав имени существует во многих странах, правда, иногда в силу национального законодательства или обычая отсутствует отчество. Например, в Республике Молдова и в Грузии ребенку присваивается только имя и фамилия, а отчество отсутствует.

В Российской Федерации фамилия ребенка определяется фамилией его родителей, при разных фамилиях – по соглашению между родителями ребенок записывается по фамилии отца или матери. Имя также дается по выбору родителей. Отчество определяется именем отца, если отцовство не установлено, то по указанию матери.

Федеральный закон от 15.11.1997 «Об актах гражданского состояния» предоставляет возможность субъекта Российской Федерации самостоятельно решать вопрос о присвоении ребенку фамилии и об определении отчества, исходя из национальных обычаев. Если родители не могут договориться по поводу выбора имени, фамилии для их малыша, конфликт разрешается органом опеки и попечительства.

Однако не во всех государствах такая практика. Например, в Республике Казахстан споры родителей о присвоении имени ребенку разрешаются в суде. Как правило, в судебном порядке можно всесторонне и полно исследовать особенности каждой конкретной ситуации и принять решение, основанное не просто на доводах спорящих родителей или их родственников, но и с учетом мнения специалистов.

Чтобы прояснить ситуацию с решением споров об имени ребенка мы взяли интервью. Со слов главного специалиста отдела по контролю и надзору в сфере адвокатуры, нотариата, государственной регистрации актов гражданского состояния Управления Министерства юстиции Российской Федерации по Волгоградской области М.Н. Егоровой в Волгоградской области случаев вмешательства органов опеки и попечительства в выбор имени ребенка не было. Однако органы опеки и попечительства выдают свои заключения о присвоении фамилии ребенку при перемене имени, фамилии, в случаях, когда родители ребенка разводятся, либо одного из родителей лишают родительских прав. (Приложение 2,3)

Также допускается подача заявления о присвоении имени ребенку родственниками, при наличии у них нотариально удостоверенной доверенности от родителей, либо иными уполномоченными в законной форме лицами.

В ходе исследования, изучения материалов по тематике было выяснено, что самыми распространенными именами в Волгоградской области являются:

- для девочек: Анастасия, Василиса, Кира, Ульяна;

- для мальчиков: Артем, Арсений, Никита, Степан.

Действующее законодательство России не устанавливает каких – либо особы правил, регламентирующих перечень имен, которыми можно или нельзя называть ребенка. Как следствие, в данной ситуации следует применять принцип так называемой дозволительной направленности: разрешено все то, что не запрещено напрямую законом.

Запрещено лишь, чтобы в имени ребенка не было цифровых обозначений. В то же время, если применять систематическое толкование норм закона, то можно сделать вывод, что запрещено давать имена, которые бы подрывали государственные интересы, звучали бы как пропаганда к совершению противоправных действий и так далее.

Глава 2.


2.1 Курьезы при присвоении имени ребенку


Случаются и курьезы при присвоении имени ребенку. Так, во время интервью начальник отдела ЗАГС администрации Центрального района г. Волгограда И.В. Савельева рассказала историю о том, как отец, переволновавшись, указал в заявлении имя своего старшего ребенка. Мать вовремя заметила ошибку, и только поэтому в семье не появилось два ребенка с одинаковым именем. (Приложение 4,5)

Органы ЗАГС практически не могут повлиять на выбор родителей. Предположительно родители при принятии решения о том, как назвать ребенка, опираются на его интересы, «примеряют» разные сочетания имен и отчества, выбирая наиболее благозвучное, красивое. Но на практике случаются ситуации, когда родители желают назвать своего новорожденного ребенка не просто оригинальным именем, а, по меньшей мере, странным.

Одним из таких случаев является история с мальчиком, родители которого назвали его БОЧрВФ260602 (Биологический объект человека рода Ворониных – Фроловых, родившийся 26 июня 2002 года). Однако в интересах малыша его зарегистрировали под другим именем.

Также детей называют и другими странными именами: Россия, Приватизация, Прохлада, Виагра – это далеко не полный перечень.

В семье петербургских мусульман родился мальчик, которого родители назвали в честь президента Ирана Махмуда Ахмадинеджада. Причем родители решили не ограничиваться только именем, назвав ребенка Махмудахмадинеджадом.

Со слов начальника отдела ЗАГС администрации Центрального района г. Волгограда И.В. Савельевой и главного специалиста отдела по контролю и надзору в сфере адвокатуры, нотариата, государственной регистрации актов гражданского состояния Управления Министерства юстиции Российской Федерации по Волгоградской области М.Н. Егоровой в Волгоградской области тоже встречаются необычные имена, которыми называют детей. Например: Золушка, Анифея, Русалка, Князь, Ландыш.

Есть и мировые рекордсмены нелепых имен. Так, например, самое продолжительное в мире имя состоит из 1478 букв. Оно представляет собой ряд слитых воедино названий исторических мест, имена дипломатов, теологов, ученых и других известных людей.

Жители одного из индийских штатов придумали назвать своего сына Два Килограмма Риса – в память о том, что по решению властей именно такое поощрение ждет родителей за каждого родившегося ребенка.

В штате Монтана (США) родилась С. Эллен Джорджиане Сер-Леккен. Вроде бы ничего особенного в этом имени нет, кроме того, что «С» - это всего лишь первая буква имени, состоящего из 598 букв!

И это далеко не все случаи странных и необычных имен, которые мы выявили в ходе нашего исследования.

2.2. Проект «Что в имени тебе моем?» в классе


Целью нашей работы являлось: изучение истории возникновения имени и выявление причин выбора имени для ребенка.

Поэтому мы решили выяснить: какие факторы или мотивы повлияли на выбор имён наших одноклассников. В анкетировании мы предложили поучаствовать 4-б классу и 3-б классу (Классный руководитель Черкунова М.В.)

В результате проведенных исследований мы получили такие данные. (Приложение 6,7)

В результате мы выяснили, что 90.5% опрошенных удовлетворены своим именем.

Были выявлены следующие факторы, по которым детям было выбрано имя:

  1. в честь родственников;

  2. имя нравилось родителям;

  3. имя нравилось родственникам;

  4. имя дали по «Святцам».

Так же ребятам было предложено «Хотел ли ты когда-нибудь изменить свое имя? Почему? На какое имя? ». В результате выяснилось, что 81% опрошенных удовлетворены именем, которое дали родители.

Но 19% участников исследования – не удовлетворены своим именем.

Так же в ходе исследования было выявлено, что многие (57%) опрошенные не знают значения своих имен, а так же большая часть опрошенных (52%) не знаю знаменитых людей с таким же именем.

В ближайшее время нами намечен ряд мероприятий (классный час, создание буклета), которые будут способствовать интересу детей к изучению своего имя, с целью стимулирования осознанности при выборе имен для будущего поколения.

Заключение


В современной России нет четкой тенденции по поводу выбора имени для ребенка. Кто-то называет ребенка, как в старину, по церковному календарю (Святцам). Кто-то дает имя ребенку в честь родственников, любимых актеров, видных деятелей. Кому-то просто нравится сочетание определенного имени и отчества. Ну а кто-то, мечтая привлечь к себе внимание, пытается придумать имя пооригинальней.

В свою очередь, имя оказывает влияние на личность человека и на его судьбу не столько в связи со звучанием, сколько в связи с его конкретным психологическим содержанием. При этом многое зависит от того, какой психологический образ имени актуален и распространён. Поэтому одно и то же имя как культурно-психологическое явление может задавать различные рамки развития человека.

Таким образом, выбирая имя или присваивая его другому, необходимо учитывать, что оно значит в психологическом плане. От этого зависит не только взаимодействие с носителем имени, но и в определённой степени путь развития его личности.

Подведя итоги, заметим, что, несмотря на то, что христианские традиции присвоения имени стали забываться, осталась сама идея: ориентироваться в ситуации выбора имени на «жития» конкретных людей. Современный человек может и не фиксировать своё внимание на имени, как на специфической социальной памяти, социальной установке. Однако очевидно, что он ждёт, пусть и не всегда осознанно, появления у другого тех черт, которые были присущи носителю того или иного имени. Он поощряет в соответствии с образцом одни действия и поступки и запрещает другие, формируя тем самым личность, например, ребёнка.

ЛИТЕРАТУРА



  1. Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994 № 51-ФЗ

  2. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ

  3. Федеральный закон от 15.11.1997 № 143-ФЗ «Об актах гражданского состояния.

  4. Горбаневский Д.С. В мире имён и названий. – Москва: Знание, 1983

  5. Агарков М.М. Право на имя// Сборник статей по гражданскому и торговому праву. Памяти профессора Габриэля Феликсовича Шершеневича. – Москва: Статут, 2005

Приложение 1

Приложение 2

Интервью с начальником отдела ЗАГС администрации

Центрального района Волгограда И.В. Савельевой

1. Были ли в Вашей практике случаи, когда родители спорили о том, как назвать ребенка?

Были, но очень редко. В основном в ЗАГС родители приходили уже с готовым решением как назвать ребенка. Но в случае споров обычно отец настаивал на своем.

2.Были ли случаи, когда Вы уговаривали родителей совместно выбрать имя для ребенка?

Отдел ЗАГС не наделен полномочиями влиять на решение родителей о том, как назвать малыша. Поэтому родители сами давали имя ребенку.

3.Были ли случаи в Вашей практике, когда имя ребенку выбирали органы опеки и попечительства в случае, если родители так и не смогли договориться, какое имя дать малышу?

Нет, таких случаев никогда не было.

4. Как наиболее часто называют девочек и мальчиков?

Мальчиков называют Арсений, девочек – Анастасия.

5. Какое самое необычное имя было у ребенка в Вашей практике?

В основном необычные для России имена своим детям дают иностранные граждане. Для граждан России самыми необычными были Золушка и Анифея.

6. Расскажите курьезный случай из Вашей практики.

Один раз отец новорожденного малыша, переволновавшись, указал в заявлении имя своего старшего ребенка. Мать вовремя заметила ошибку, и только поэтому в семье не появилось два ребенка с одинаковым именем.

Приложение 3

На интервью у начальника отдела ЗАГС администрации Центрального района г. Волгограда И.В. Савельевой






Приложение 4

Интервью с главным специалистом-экспертом отдела по контролю и надзору в сфере адвокатуры, нотариата, государственной регистрации актов гражданского состояния Управления Министерства юстиции Российской Федерации по Волгоградской области М.Н. Егоровой

1. Были ли в Вашей практике случаи, когда родители спорили о том, как назвать ребенка?

Нет, у меня в практике таких случаев не было, так как Управление Минюста России по Волгоградской области не наделено полномочиями составлять актовые записи о рождении, а является контролирующим органом, который проверяет правильность составления этих актовых записей.

2.Были ли случаи в Вашей практике, когда имя ребенку выбирали органы опеки и попечительства в случае, если родители так и не смогли договориться, какое имя дать малышу?

Нет, таких случаев не было. Однако органы опеки и попечительства выдают свои заключения о присвоении фамилии ребенку при перемене имени, фамилии, в случаях, когда родители ребенка разводятся, либо одного из родителей лишают родительских прав.

3. Как наиболее часто называют девочек и мальчиков?

Мальчиков называют: Арсений, Никита, Степан, Иван, Кирилл, девочек - Ульяна, Василиса, Кира.

4. Какое самое необычное имя было у ребенка в Вашей практике?

Большая часть необычных имен встречается у лиц цыганской национальности: Золушка, Русалка, Князь, Ландыш.

Приложение 5


На интервью у главного специалиста отдела по контролю и надзору в сфере адвокатуры, нотариата, государственной регистрации актов гражданского состояния Управления Министерства юстиции Российской Федерации по Волгоградской области М.Н. Егоровой





Приложение 6

Результаты анкетирования среди учеников 4-б

на тему: «Что в имени твоем?»


1. Нравится ли тебе твое имя? Почему?

Да Нет

19 человек (90.5%) 2 человека (9,5%)

2. Знаешь ли ты, что именно означает твое имя? Напиши его значение?

Да Нет

9 человек (43%) 12 человек (57%)

3. Почему родители назвали тебя именно этим именем?

Знают Не знают

15 человек (71%) 6 человек (29%)

в честь родственников 1

имя нравилось родителям 11

имя нравилось родственникам 2

имя дали по «Святцам» 1

4. Хотел ли ты когда-нибудь изменить свое имя? Почему? На какое имя?

Да Нет

4 человека (19%) 17 человек (81%)

на которые хотели изменить свое имя:

Элеонора, Аврора, Арсеньян, Дмитрий.

5. Кого из знаменитых людей ты знаешь с таким же именем как у тебя?


Знают Никого не знают

10 человек (48%) 11 человек (52%)

6. Какое мужское и какое женское имя тебе нравится больше всего?

Маргарита, Алена, Александр, Диана, Софья, Максим, Азамат, Дарина, Дмитрий, Елена, Денис, Виктор, Наталья, Татьяна, Антон, Галина, Сергей, Александра, Михаил, Анна, Николай, Антонина, Арман, Давид, Никита, Александр, Анастасия, Карина, Арсений, Константин, Людмила, Элеонора, Аврора.

Не нравятся никакие имена – 3 человека.

7. Есть ли у тебя знакомые с редким именем? Если да, то с каким?

Тимофей, Карина, Серафима, Родион, Ирен, Афелия, Дарина, Антонина, Ринат, Рината, Вадим, Давид, Ева, Галина, Марина, Себастьян, Филипп, Тимур, Армине, Леон, Прохор, Анжела, Арсений, Данута, Гаяне, Римма, Виолета, Лиля, Эвелина, Ева.

Нет знакомых с редким именем – 4 человека.

Приложение 7

Результаты анкетирования среди учеников 3- б класса

на тему: «Что в имени твоем?»


1. Нравится ли тебе твое имя? Почему?

Да Нет Не знаю

22 человека (88%) 2 человека (8%) 1 человек (4%)

2. Знаешь ли ты, что именно означает твое имя? Напиши его значение?

Да Нет

7 человек (28%) 18 человек (72%)

3. Почему родители назвали тебя именно этим именем?

Знают Не знают

16 человек (64%) 9 человек (36%)

имя нравилось родителям 14

семейная традиция 1

имя дали по «Святцам» 1

4. Хотел ли ты когда-нибудь изменить свое имя? Почему? На какое имя?

Да Нет

7 человек (28%) 18 человек (72%)

Имена, на которые хотели изменить свое имя:

Арсений, Илья, Екатерина, Леонель, Кирилл, Белла, Митя.

5. Кого из знаменитых людей ты знаешь с таким же именем как у тебя?

Знают Никого не знают

5 человек (20%) 20 человек (80%)

6. Какое мужское и какое женское имя тебе нравится больше всего?

сения, Анастасия, Яна, Арсений, Екатерина, Александр, Дмитрий, Ольга, Семен, Елизавета, Валерия, Давид, Ангелина, Евгений, Иван, Степан, Лев, Глеб, Кирилл, Анфиса, Андрей, Елена, Жанна, Анжела, Григорий, Кирилл, Влада, Райн, Белла, Вадим, Ольга, Артем, Виктория, Никита, Анна, Митя.

Не нравятся никакие имена – 2 человека.

7. Есть ли у тебя знакомые с редким именем? Если да, то с каким?

Галина, Римма, Давид, Тимур, Виталина, Анфиса, Станислав, Илья, Сантану, Глеб, Дуся.

Нет знакомых с редким именем – 15 человека.

8


Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее