Предмет: Литературное чтение
Тема урока: « Что за прелесть эти сказки».
Тип урока: Урок-игра по сказкам А.С.Пушкина.
Образовательная цель: обобщить знания по сказкам А.С.Пушкина; обогащать словарный запас; развивать внимание, память, творческие способности. Познакомить детей с фактами биографии поэта; развивать познавательные способности детей: образное мышление, воображение, расширить кругозор детей, воспитывать интерес к творчеству А.С. Пушкина.
Оборудование: сборник сказок А.С.Пушкина, портрет писателя, карточки с заданиями.
Предварительная подготовка: класс делится на две команды; участники придумывают название, эмблемы, готовят наизусть отрывок из сказок.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, портрет писателя и его няни;
предметы для игры: зеркало, орехи, мешок с оброком,
спица, яблоко;
кубики и пазлы с иллюстрациями сказок А.С.Пушкина;
видеоролик «У лукоморья дуб зеленый»;
выставка книг со сказками поэта;
карточки с заданиями;
рисунки детей к произведениями А.С. Пушкина;
карточки с заданиями;
Тема: Урок-игра «Что за прелесть эти сказки».
- Вы сели по командам. Перед уроком мы вспомнили правила работы в группе, чтобы вы их не забыли эти правила лежат у вас на парте в виде памятки.
Правила работы в группах:
1. Активное участие каждого;
2. Ответственного назначает капитан;
3. Обращение по имени;
4. После времени обсуждения – тишина!
5. Выслушивать мнение каждого;
6. Уметь договариваться
РАЗМИНКА .
ИГРА – ПАЗЛЫ: ( На экране пазл из 9 перевернутых элементов с заданиями, первый пазл открывает команда, набравшая больше жетонов за разминку. Каждая команда должна составить свою картинку, пазлы получают за правильно выполненное задание. Команда, справившаяся с заданием раньше других , получает право выбора следующего перевернутого пазла с заданием на экране). В итоге на экране и в командах складываются пазлы-иллюстрации по сказкам А.С.Пушкина.
1 ПАЗЛ
«Зашифрованный герой»
2 ПАЗЛ – кроссворд
- В Лукоморье много загадок, вот и мы сейчас разгадаем загадки в виде кроссворда:
3 ПАЗЛ – «Сказочные предметы»
4 ПАЗЛ – «Сказочный портрет»
5 ПАЗЛ – «Золотая россыпь» Собрать рассыпанную фразу «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам – урок». Кому принадлежат эти слова? А.С.Пушкину
6 ПАЗЛ – «Сказочные превращения» (собрать рассыпанные цепочки)
7 ПАЗЛ – «Ключевые слова»
Узнай сказку по следующим словам:
8 ПАЗЛ – «Сказочные числа»
9 ПАЗЛ – «Закончи фразу»
ИТОГ: Побеждает команда – первая сложившая свой пазл. Команды награждаются кубиками и пазлами с иллюстрациями сказок А.С.Пушкина.
