«Весна — лето 2024»

« Что за прелесть эти сказки».

Урок - игра по сказкам Пушкина.Цель: обобщить знания по сказкам А.С.Пушкина; обогащать словарный запас; развивать внимание, память, творческие способности. Познакомить детей с фактами биографии поэта; развивать познавательные способности детей: образное мышление, воображение, расширить кругозор детей, воспитывать интерес к творчеству А.С. Пушкина.

Олимпиады: ЗОЖ 1 - 4 классы

Содержимое разработки



Предмет: Литературное чтение

Тема урока:  « Что за прелесть эти сказки».

Тип урока: Урок-игра по сказкам А.С.Пушкина.

Образовательная цель: обобщить знания по сказкам А.С.Пушкина; обогащать словарный запас; развивать внимание, память, творческие способности. Познакомить детей с фактами биографии поэта; развивать познавательные способности детей: образное мышление, воображение, расширить кругозор детей, воспитывать интерес к творчеству А.С. Пушкина.

Оборудование: сборник сказок А.С.Пушкина, портрет писателя, карточки с заданиями.

Предварительная подготовка: класс делится на две команды; участники придумывают название, эмблемы, готовят наизусть отрывок из сказок.



Оборудование: компьютер, проектор, экран, портрет писателя и его няни;

предметы для игры: зеркало, орехи, мешок с оброком,

спица, яблоко;

кубики и пазлы с иллюстрациями сказок А.С.Пушкина;

видеоролик «У лукоморья дуб зеленый»;

выставка книг со сказками поэта;

карточки с заданиями;

рисунки детей к произведениями А.С. Пушкина;

карточки с заданиями;

Тема: Урок-игра «Что за прелесть эти сказки».

- Вы сели по командам. Перед уроком мы вспомнили правила работы в группе, чтобы вы их не забыли эти правила лежат у вас на парте в виде памятки.

Правила работы в группах:

1. Активное участие каждого;

2. Ответственного назначает капитан;

3. Обращение по имени;

4. После времени обсуждения – тишина!

5. Выслушивать мнение каждого;

6. Уметь договариваться

РАЗМИНКА .

ИГРА – ПАЗЛЫ: ( На экране пазл из 9 перевернутых элементов с заданиями, первый пазл открывает команда, набравшая больше жетонов за разминку. Каждая команда должна составить свою картинку, пазлы получают за правильно выполненное задание. Команда, справившаяся с заданием раньше других , получает право выбора следующего перевернутого пазла с заданием на экране). В итоге на экране и в командах складываются пазлы-иллюстрации по сказкам А.С.Пушкина.

1 ПАЗЛ

«Зашифрованный герой»

2 ПАЗЛ – кроссворд

- В Лукоморье много загадок, вот и мы сейчас разгадаем загадки в виде кроссворда:


3 ПАЗЛ – «Сказочные предметы»

4 ПАЗЛ – «Сказочный портрет»

5 ПАЗЛ – «Золотая россыпь» Собрать рассыпанную фразу «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам – урок». Кому принадлежат эти слова? А.С.Пушкину

6 ПАЗЛ – «Сказочные превращения» (собрать рассыпанные цепочки)

7 ПАЗЛ – «Ключевые слова»

Узнай сказку по следующим словам:
8 ПАЗЛ – «Сказочные числа»

9 ПАЗЛ – «Закончи фразу»



ИТОГ: Побеждает команда – первая сложившая свой пазл. Команды награждаются кубиками и пазлами с иллюстрациями сказок А.С.Пушкина.



Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее