![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/07/i_5899fc148afdb/img_php4C9cqD_5-klas.-Dalog_0.jpg)
![Уважно прочитайте текст, визначте всі відомі Вам елементи у реченнях. Покупка - Доброго дня, пане! Чи можу я Вам чимось допомогти? – запитав консультант елітного магазину. - Звичайно, покажіть мені сорочку, яка видніється на верхній поличці? - Так, звісно! Вам показати сорочку іншого кольору чи хай буде така? - Ні, цей колір мені подобається. Яка її ціна? - Сто гривень. - Сто гривень? Це дуже дорого! А чи є у тексті щось таке, чого Ви ще на уроках не вивчали?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/07/i_5899fc148afdb/img_php4C9cqD_5-klas.-Dalog_1.jpg)
Уважно прочитайте текст, визначте всі відомі Вам елементи у реченнях.
Покупка
- Доброго дня, пане! Чи можу я Вам чимось допомогти? – запитав консультант елітного магазину.
- Звичайно, покажіть мені сорочку, яка видніється на верхній поличці?
- Так, звісно! Вам показати сорочку іншого кольору чи хай буде така?
- Ні, цей колір мені подобається. Яка її ціна?
- Сто гривень.
- Сто гривень? Це дуже дорого!
А чи є у тексті щось таке, чого Ви ще на уроках не вивчали?
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/07/i_5899fc148afdb/img_php4C9cqD_5-klas.-Dalog_2.jpg)
![Особа Двоє і більше осіб Розмова Діалог – це розмова, яка відбувається між двома особами.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/07/i_5899fc148afdb/img_php4C9cqD_5-klas.-Dalog_3.jpg)
Особа
Двоє і більше
осіб
Розмова
Діалог – це розмова,
яка відбувається
між двома особами.
![Навчальний діалог визначається як форма спілкування між учителем і учнем або між учнями Діловий діалог (ділова розмова) застосовується в офіційно-діловому стилі Побутовий діалог використовується у повсякденному спілкуванні у невимушеній обстановці. Художній Діалог використо-вується у художніх творах між героями.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/07/i_5899fc148afdb/img_php4C9cqD_5-klas.-Dalog_4.jpg)
Навчальний діалог визначається як форма спілкування між учителем і учнем або між учнями
Діловий
діалог
(ділова розмова) застосовується в офіційно-діловому стилі
Побутовий
діалог використовується
у повсякденному
спілкуванні у
невимушеній обстановці.
Художній
Діалог
використо-вується у художніх творах між героями.
![Чому Тимко подряпаний - Чому це ти подряпаний? - Юрко Тимка пита. - Рд? – са. Тимко йому відказує: - Та я ж купав кота. - А я от не подряпаний, хоч не купав свого… - Еге ж, ти не викручував і не сушив його ! Са:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/07/i_5899fc148afdb/img_php4C9cqD_5-klas.-Dalog_5.jpg)
Чому Тимко подряпаний
- Чому це ти подряпаний? - Юрко Тимка пита.
- Рд? – са.
Тимко йому відказує:
- Та я ж купав кота.
- А я от не подряпаний, хоч не купав свого…
- Еге ж, ти не викручував і не сушив його !
Са:
- Рд.
- Рд…
- Рд !
![§ 2 1, стр. 78 . Впр.№ 166 (усно)](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/07/i_5899fc148afdb/img_php4C9cqD_5-klas.-Dalog_6.jpg)
§ 2 1, стр. 78 .
Впр.№ 166 (усно)
![Завдання: Установіть відповідність, утворивши логічні пари Речення Схема 1. – На тобі, синку, гроші, купи в магазині два кілограми яблук. - сказала мама. - Та скажи тьоті, щоб хороших зважила, бо це для гостей. А) – Рд, – а. 2. – А що, синку, чи добрих ти купив яблук? - запитує мама синка, коли той повернувся. Б) – Рд. – а. – Рд. 3. – Добрих, мамо. Поганого немає жодного, тому що я кожне покуштував , - прошепотів Павлусь і пішов на вулицю . В) – Рд? – а. Правильні пари: 1 - Б; 2 - В; 3 - А.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/07/i_5899fc148afdb/img_php4C9cqD_5-klas.-Dalog_7.jpg)
Завдання:
Установіть відповідність, утворивши логічні пари
Речення
Схема
1. – На тобі, синку, гроші, купи в магазині два кілограми яблук. - сказала мама. - Та скажи тьоті, щоб хороших зважила, бо це для гостей.
А) – Рд, – а.
2. – А що, синку, чи добрих ти купив яблук? - запитує мама синка, коли той повернувся.
Б) – Рд. – а. – Рд.
3. – Добрих, мамо. Поганого немає жодного, тому що я кожне покуштував , - прошепотів Павлусь і пішов на вулицю .
В) – Рд? – а.
Правильні пари: 1 - Б; 2 - В; 3 - А.
![С.79, впр.№168](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/07/i_5899fc148afdb/img_php4C9cqD_5-klas.-Dalog_8.jpg)
С.79, впр.№168
![А ЩО ТАМ ЗА ЛІСОМ? Мені пригадується весняний день. Сяє сонце, ласкавий вітерець шепоче в листі дерев. Співають пташки... Переді мною - зелені лани. На обрії - ліс. - А що там за лісом? - питаю старшого брата. - Поля, села. А там знову ліс, - каже брат. - А за тим аж лісом - що там? - Дніпро. Велика наша ріка Дніпро. - А за Дніпром що? - Знову поля, села, ліси. Це було для мене найбільше відкриття світу... Мене зворушило, що така велика, багата Україна.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/07/i_5899fc148afdb/img_php4C9cqD_5-klas.-Dalog_9.jpg)
А ЩО ТАМ ЗА ЛІСОМ?
Мені пригадується весняний день. Сяє сонце, ласкавий вітерець шепоче в листі дерев. Співають пташки...
Переді мною - зелені лани. На обрії - ліс.
- А що там за лісом? - питаю старшого брата.
- Поля, села. А там знову ліс, - каже брат.
- А за тим аж лісом - що там?
- Дніпро. Велика наша ріка Дніпро.
- А за Дніпром що?
- Знову поля, села, ліси.
Це було для мене найбільше відкриття світу... Мене зворушило, що така велика, багата Україна.
![1. Перед кожною реплікою у діалозі ставиться: А) тире; Б) двокрапка; В) крапка з комою. 2. Яке речення відповідає схемі: - Рд? – са. А) - Мамо, прочитайте мені , будь ласка, казку . Б) - Так, синку, - ласкаво промовляє матуся. В) - І пиріжки будете ліпити ? - перепитує син. 3. Розділові знаки поставлені правильно у схемі: А) – Рд, Б) – Рд? – са. В) – Рд – са. Правильні відповіді:](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/07/i_5899fc148afdb/img_php4C9cqD_5-klas.-Dalog_10.jpg)
1. Перед кожною реплікою у діалозі ставиться:
А) тире;
Б) двокрапка;
В) крапка з комою.
2. Яке речення відповідає схемі: - Рд? – са.
А) - Мамо, прочитайте мені , будь ласка, казку .
Б) - Так, синку, - ласкаво промовляє матуся.
В) - І пиріжки будете ліпити ? - перепитує син.
3. Розділові знаки поставлені правильно у схемі:
А) – Рд,
Б) – Рд? – са.
В) – Рд – са.
Правильні відповіді:
- А.
- В.
- Б.
![Скласти діалог на тему: “Розмова на уроці”. 3-4 репліки Виконати вправу № 165 на с.79](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/07/i_5899fc148afdb/img_php4C9cqD_5-klas.-Dalog_11.jpg)
Скласти діалог на тему: “Розмова на уроці”.
3-4 репліки
Виконати вправу № 165 на с.79
![Сьогодні на уроці я дізнався про те, що називають діалогом. А ти про що дізнався…?](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/07/i_5899fc148afdb/img_php4C9cqD_5-klas.-Dalog_12.jpg)
Сьогодні на уроці я дізнався про те, що називають діалогом. А ти про що дізнався…?
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/07/i_5899fc148afdb/img_php4C9cqD_5-klas.-Dalog_13.jpg)