«Весна — лето 2024»

Деление на десятичную дробь 5 кл

Технологическая карта урока

Предмет: математика, 5 класс

Учитель: Середа Е.М.

Учебник : В.Я.Виленкин Математика 5 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. - М.: Мнемозина, 2014.

Тема урока: Деление десятичной дроби на десятичную дробь.

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Оборудование: доска; задания для выполнения на уроке; карточки самооценивания, сигнальные карточки, задания для домашней работы, ИКТ.

Цель урока: создать условия для совершенствования практических навыков деления десятичной дроби на десятичную дробь, применение способов действий в измененных условиях и нестандартных ситуациях.

Олимпиады: Математика 1 - 11 классы

Содержимое разработки

Урок математики в 5классе Тема урока: Деление десятичной дроби на  десятичную. Учитель : Середа Е.М. Филиал МОУ «Ряжская СШ №3 » «Поплевинская ОШ»

Урок математики в 5классе

Тема урока: Деление десятичной дроби на

десятичную.

Учитель : Середа Е.М. Филиал МОУ «Ряжская СШ №3 » «Поплевинская ОШ»

Вычислить:  0,8 : 8 18,9 : 9  15,8 : 10 0,9 • 0,6  7,4 • 0,1 34 ׃  100   Устный счет

Вычислить:

0,8 : 8 18,9 : 9

15,8 : 10 0,9 • 0,6

7,4 • 0,1 34 ׃ 100

Устный счет

На какое число надо умножить данную десятичную дробь, чтобы превратить ее в натуральное число :
  • На какое число надо умножить данную десятичную дробь, чтобы превратить ее в натуральное число :

3,1;

20,01;

23,647;

0,07?

Устный счет

Увеличьте число 0,75 в 10 раз 0,38 в 100 раз 0,056 в 1000 раз Устный счет

Увеличьте число

0,75 в 10 раз

0,38 в 100 раз

0,056 в 1000 раз

Устный счет

Площадь садового участка прямоугольной формы 1225 м 2 . Найдите ширину участка, если его длина равна 49 м.
  • Площадь садового участка прямоугольной формы 1225 м 2 . Найдите ширину участка, если его длина равна 49 м.

задача1

Площадь школьного коридора прямоугольной формы 122,5 м 2 . Найти длину коридора, если его ширина равна 4,9 м.  S = 122,5 м 2  а = 4,9 м  b − ?
  • Площадь школьного коридора прямоугольной формы 122,5 м 2 . Найти длину коридора, если его ширина равна 4,9 м. S = 122,5 м 2 а = 4,9 м b ?

задача 2

Тема урока  «Деление десятичной дроби на десятичную дробь» .

Тема урока

«Деление десятичной дроби на десятичную дробь» .

цель работы на уроке?

цель работы на уроке?

  • сформулировать правило деления десятичной дроби на десятичную.
  • научиться его применять при решении задач.
1 ) перенести запятую и в делителе, и в делимом на столько цифр вправо, сколько их после запятой в делителе;  2) после этого выполнить деление на натуральное число. Правило

  • 1 ) перенести запятую и в делителе, и в делимом на столько цифр вправо, сколько их после запятой в делителе;

  • 2) после этого выполнить деление на натуральное число.

Правило

Вот мы руки развели, словно удивились.  И друг другу до земли в пояс поклонились!  Наклонились, выпрямились, наклонились, выпрямились.  Ниже, ниже, не ленись, поклонись и улыбнись. А теперь, ребята, встали, быстро руки вверх подняли.  Повернулись влево, вправо, тихо сели, вновь за дело.
  • Вот мы руки развели, словно удивились. И друг другу до земли в пояс поклонились! Наклонились, выпрямились, наклонились, выпрямились. Ниже, ниже, не ленись, поклонись и улыбнись.
  • А теперь, ребята, встали, быстро руки вверх подняли. Повернулись влево, вправо, тихо сели, вновь за дело.

Физкультминутка

Самостоятельная работа 1 ׃  0,5 = … ׃  5 = 2   1,6 ׃  0,16 = 160  ׃  … = 10   0,75 ׃  2,5 = …  ׃  25 = 0,3   Задание №1

Самостоятельная работа

1 ׃ 0,5 = ׃ 5 = 2

1,6 ׃ 0,16 = 160 ׃ = 10

0,75 ׃ 2,5 = ׃ 25 = 0,3

Задание №1

1 ׃  0,5 = 10  ׃  5 = 2   1,6 ׃  0,16 = 160  ׃  16 = 10   0,75 ׃  2,5 = 7,5  ׃  25 = 0,3    Задание №1( ответы)

1 ׃ 0,5 = 10 ׃ 5 = 2

1,6 ׃ 0,16 = 160 ׃ 16 = 10

0,75 ׃ 2,5 = 7,5 ׃ 25 = 0,3

Задание №1( ответы)

16,24 : 0,4 = 162,4 : 4 = 40,6    44,1 : 0,63 = 4410 : 63 = 70  1155,6 : 0,9 = 11556 : 9 = 1284    Задание №2

16,24 : 0,4 = 162,4 : 4 = 40,6

44,1 : 0,63 = 4410 : 63 = 70

1155,6 : 0,9 = 11556 : 9 = 1284

Задание №2

Аль – Каши Джемшид Ибн Масуд – ученый средневековья

Аль – Каши Джемшид Ибн Масуд

ученый средневековья

Заполните пропуски (устно) Чтобы разделить десятичную дробь на десятичную дробь, надо:  1) в … и в делителе перенести запятую … на столько цифр, сколько их в ... ;  2) после этого выполнить …на …число.

Заполните пропуски (устно)

Чтобы разделить десятичную дробь на десятичную дробь, надо: 1) в … и в делителе перенести запятую … на столько цифр, сколько их в ... ; 2) после этого выполнить …на …число.

  • Сегодня я научился…
  • Было интересно…
  • Было трудно…
  • Теперь я умею…
Учебник  стр. 225 № 1483(а-г) , №1484 Придумать задачу на деление десятичной дроби на десятичную дробь.
  • Учебник стр. 225 № 1483(а-г) , №1484 Придумать задачу на деление десятичной дроби на десятичную дробь.

Домашнее задание

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее