![Коммунальное государственное учреждение «Средняя школа №2» Формирование патриотического сознания у учащихся начальной школы. Пою, моя Республика! Учитель начальных классов: Заводина Светлана Николаевна Город Риддер, ВКО](http://fsd.intolimp.org/html/2019/10/26/i_5db44aba08be9/img_phpwWyRlm_0005c073-82bb0e68_0.jpg)
Коммунальное государственное учреждение «Средняя школа №2»
Формирование
патриотического сознания
у учащихся начальной школы.
Пою, моя Республика!
Учитель начальных классов:
Заводина Светлана Николаевна
Город Риддер, ВКО
![В начальной школе закладывается начало понимания высоких патриотических чувств. Патриотизм – синтез духовно-нравственных, гражданских и мировоззренческих качеств личности, которые проявляются в любви к Родине, своему дому, в стремлении и умении беречь и приумножать лучшие традиции, ценности своего народа, своей национальной культуры. Ещё Н.А. Назарбаев писал: «В этом мире у нас есть только одна Отчизна , это – независимый Казахстан». « Мы – казахстанцы , и говорим об этом с гордостью».](http://fsd.intolimp.org/html/2019/10/26/i_5db44aba08be9/img_phpwWyRlm_0005c073-82bb0e68_1.jpg)
В начальной школе закладывается начало понимания высоких патриотических чувств. Патриотизм – синтез духовно-нравственных, гражданских и мировоззренческих качеств личности, которые проявляются в любви к Родине, своему дому, в стремлении и умении беречь и приумножать лучшие традиции, ценности своего народа, своей национальной культуры.
Ещё Н.А. Назарбаев писал:
«В этом мире у нас есть только одна Отчизна , это – независимый Казахстан».
« Мы – казахстанцы , и говорим об этом с гордостью».
![](http://fsd.intolimp.org/html/2019/10/26/i_5db44aba08be9/img_phpwWyRlm_0005c073-82bb0e68_2.jpg)
![“ Патриот – тот, кто любит свое отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины”. (Словарь В. И.Даля) “ Патриот – человек, одушевлённый патриотизмом, или человек, преданный интересам какого-нибудь дела, горячо любящий что-нибудь”. (Словарь С.И.Ожегова)](http://fsd.intolimp.org/html/2019/10/26/i_5db44aba08be9/img_phpwWyRlm_0005c073-82bb0e68_3.jpg)
“ Патриот – тот, кто любит свое отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины”.
(Словарь В. И.Даля)
“ Патриот – человек, одушевлённый патриотизмом, или человек, преданный интересам какого-нибудь дела, горячо любящий что-нибудь”.
(Словарь С.И.Ожегова)
![Идея патриотизма во все времена занимала особое место не только в духовной жизни общества ,но и в других важнейших сферах его деятельности- культурной, идеологической, политической и даже экономической. Любое образовательное учреждение нашей страны в учебном процессе и в общественной работе с учащимися повышенное внимание уделяет воспитанию в них чувства патриотизма. И наша школа не исключение.](http://fsd.intolimp.org/html/2019/10/26/i_5db44aba08be9/img_phpwWyRlm_0005c073-82bb0e68_4.jpg)
Идея патриотизма во все времена занимала особое место не только в духовной жизни общества ,но и в других важнейших сферах его деятельности- культурной, идеологической, политической и даже экономической. Любое образовательное учреждение нашей страны в учебном процессе и в общественной работе с учащимися повышенное внимание уделяет воспитанию в них чувства патриотизма. И наша школа не исключение.
![Жить достойно, пользуясь заслуженным уважением окружающих, хочет каждый человек. Это возможно только тогда, когда сам уважаешь себя и своих соседей, знаешь свою культуру, прошлое своей Родины, историю края в котором вырос, понимаешь свое место в мире природы и в мире людей.](http://fsd.intolimp.org/html/2019/10/26/i_5db44aba08be9/img_phpwWyRlm_0005c073-82bb0e68_5.jpg)
Жить достойно, пользуясь заслуженным уважением окружающих, хочет каждый человек. Это возможно только тогда, когда сам уважаешь себя и своих соседей, знаешь свою культуру, прошлое своей Родины, историю края в котором вырос, понимаешь свое место в мире природы и в мире людей.
![Цели и задачи: Цель: Сформировать нравственные и социо-культурные представления о Родине и патриотизме. Задачи: Сформировать нравственные и социо-культурные представления о Родине и патриотизме.](http://fsd.intolimp.org/html/2019/10/26/i_5db44aba08be9/img_phpwWyRlm_0005c073-82bb0e68_6.jpg)
Цели и задачи: Цель: Сформировать нравственные и социо-культурные представления о Родине и патриотизме. Задачи: Сформировать нравственные и социо-культурные представления о Родине и патриотизме.
![Конкуры рисунков Часы общения Праздничные мероприятия Презентации По всем направлениям проводится самая разнообразная форма работы : Общественная работа Беседы Родительские лектории Акции](http://fsd.intolimp.org/html/2019/10/26/i_5db44aba08be9/img_phpwWyRlm_0005c073-82bb0e68_7.jpg)
Конкуры
рисунков
Часы
общения
Праздничные
мероприятия
Презентации
По всем направлениям
проводится самая разнообразная форма работы :
Общественная
работа
Беседы
Родительские
лектории
Акции
![I направление: «Я и моя семья» Формы работы: Викторина «Путешествие в прошлое» Беседа «Моя родословная» Создание семейного альбома Рисунки на тему «Моя семья»](http://fsd.intolimp.org/html/2019/10/26/i_5db44aba08be9/img_phpwWyRlm_0005c073-82bb0e68_8.jpg)
I направление: «Я и моя семья» Формы работы: Викторина «Путешествие в прошлое» Беседа «Моя родословная» Создание семейного альбома Рисунки на тему «Моя семья»
![II направление: «Я –ученик своей школы» Наряду с ростом музыкальных и артистических способностей необходимо развивать нравственные чувства ,воспитывать в маленьком человеке гражданина и патриота.](http://fsd.intolimp.org/html/2019/10/26/i_5db44aba08be9/img_phpwWyRlm_0005c073-82bb0e68_9.jpg)
II направление: «Я –ученик своей школы» Наряду с ростом музыкальных и артистических способностей необходимо развивать нравственные чувства ,воспитывать в маленьком человеке гражданина и патриота.
![Конкурсы рисунков](http://fsd.intolimp.org/html/2019/10/26/i_5db44aba08be9/img_phpwWyRlm_0005c073-82bb0e68_10.jpg)
Конкурсы рисунков
![III направление: «Я –гражданин своей Родины» Цель направления: - воспитание чувства гордости за нашу страну, уважительного отношения к ее символике -формирование чувства долга перед Родиной; -развитие потребности к изучению истории своей Родины, своего народа -изучение и развитие национальных традиций народов Казахстана; -воспитание гражданской ответственности и чувства патриотизма , уважения к защитникам Родины](http://fsd.intolimp.org/html/2019/10/26/i_5db44aba08be9/img_phpwWyRlm_0005c073-82bb0e68_11.jpg)
III направление: «Я –гражданин своей Родины»
Цель направления:
- воспитание чувства гордости за нашу страну, уважительного отношения к ее символике
-формирование чувства долга перед Родиной;
-развитие потребности к изучению истории своей Родины, своего народа
-изучение и развитие национальных традиций народов Казахстана;
-воспитание гражданской ответственности и чувства патриотизма , уважения к защитникам Родины
![Формы работы : мероприятия по разъяснению и пропаганде государственных символов Республики Казахстан: классные часы, беседы,призентации. в рамках республиканской акции «Я - патриот» ,«Наш Флаг!», «Наш гимн!», «Наш - Герб!»; игра - путешествие «Символы Отечества»; конкурс сочинений «Процветай, мой Казахстан!»; конкурс рисунков и плакатов «Мир глазами детей»;Моя Родина –Казахстан» викторина «Знаешь ли ты гос. символы?»; тематическая выставка «Флаг, Герб и Гимн - символы Независимого Казахстана»; фестиваль посвященный Дню языков народов Казахстана:«Язык - душа народа» конкурс чтецов «Живи и процветай мой Казахстан!» конкурс сочинений на тему «Наша столица» экскурсии родительские собрания по вопросам патриотического воспитания, беседы, часы памяти, уроки мужества.](http://fsd.intolimp.org/html/2019/10/26/i_5db44aba08be9/img_phpwWyRlm_0005c073-82bb0e68_12.jpg)
Формы работы :
- мероприятия по разъяснению и пропаганде государственных символов Республики Казахстан: классные часы, беседы,призентации.
- в рамках республиканской акции «Я - патриот» ,«Наш Флаг!»,
- «Наш гимн!», «Наш - Герб!»;
- игра - путешествие «Символы Отечества»;
- конкурс сочинений «Процветай, мой Казахстан!»;
- конкурс рисунков и плакатов «Мир глазами детей»;Моя Родина –Казахстан»
- викторина «Знаешь ли ты гос. символы?»;
- тематическая выставка «Флаг, Герб и Гимн - символы Независимого Казахстана»;
- фестиваль посвященный Дню языков народов Казахстана:«Язык - душа народа»
конкурс чтецов «Живи и процветай мой Казахстан!»
- конкурс сочинений на тему «Наша столица»
- экскурсии
родительские собрания по вопросам патриотического воспитания, беседы, часы памяти, уроки мужества.
![IV направление: «Становление личности» детская организация «Жас Ұлан»](http://fsd.intolimp.org/html/2019/10/26/i_5db44aba08be9/img_phpwWyRlm_0005c073-82bb0e68_13.jpg)
IV направление: «Становление личности»
детская организация
«Жас Ұлан»
![И эту задачу предстоит выполнить нам, чтобы воспитать наших учащихся достойными гражданами своей страны.](http://fsd.intolimp.org/html/2019/10/26/i_5db44aba08be9/img_phpwWyRlm_0005c073-82bb0e68_14.jpg)
И эту задачу предстоит выполнить нам, чтобы воспитать наших учащихся достойными гражданами своей страны.