«Весна — лето 2024»

Формирование здорового образа жизни через предметную деятельность «Информатика и ИКТ»

Формирование здорового образа жизни очень важно для обучающихся начальной, средней и старшей школы, так как ЗОЖ является основой здоровой личности, частью охраны здоровья подрастающего поколения. Учитывая особенности возрастного развития детей и подростков на каждом этапе, следует доводить до сведения каждого ученика, что здоровый образ жизни - это типичные и существенные способ жизнедеятельности человека, укрепляющий адаптивные возможности его организма, способствующие полноценному выполнению им социальных функций и достижению активного долголетия.

Олимпиады: Информатика 1 - 11 классы

Содержимое разработки

* 16.07.1996 Учитель информатики Михайлова Галина Владимировна * ##

*

16.07.1996

Учитель информатики

Михайлова Галина Владимировна

*

##

Соблюдение требований к использованию персональных компьютеров Соблюдение требований к использованию персональных компьютеров РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗОЖ Содержание учебного материала Содержание учебного материала Создание благоприятного психологического климата Создание благоприятного психологического климата 30.09.17

Соблюдение требований к использованию персональных компьютеров

  • Соблюдение требований к использованию персональных компьютеров

РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗОЖ

Содержание учебного материала

  • Содержание учебного материала

Создание благоприятного психологического климата

  • Создание благоприятного психологического климата

30.09.17

30.09.17

30.09.17

1. Обстановка и гигиенические условия в классе (кабинете): температура и свежесть воздуха, рациональность освещения класса и доски и т.д. 2. Использование и чередование различных видов учебной деятельности. 3 . Использование различных методов обучения. 4. Наличие, место, содержание и продолжительность оздоровительных  моментов на уроке: физминутки, динамические  паузы,  минутки релаксации, гимнастика для глаз. 5. Плотность урока.  И т.п. 30.09.17

1. Обстановка и гигиенические условия в классе (кабинете): температура и свежесть воздуха, рациональность освещения класса и доски и т.д.

2. Использование и чередование различных видов учебной деятельности.

3 . Использование различных методов обучения.

4. Наличие, место, содержание и продолжительность оздоровительных  моментов на уроке: физминутки, динамические  паузы,  минутки релаксации, гимнастика для глаз.

5. Плотность урока.

И т.п.

30.09.17

Рекомендации при работе за ПК   30.09.17

Рекомендации при работе за ПК

30.09.17

Допустимое время работы за компьютером 30.09.17 30.09.17

Допустимое время работы за компьютером

30.09.17

30.09.17

включение в урок учебного материала, направленного на формирование ЗОЖ (логических задач, пословиц и т.п.).  создание презентаций, рисунков, видеороликов на тему «Здоровый образ жизни».
  • включение в урок учебного материала, направленного на формирование ЗОЖ (логических задач, пословиц и т.п.).
  • создание презентаций, рисунков, видеороликов на тему «Здоровый образ жизни».

30.09.17

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее