Игра-квест « Кодировщики»

Игра-квест « Кодировщики»

Цели:

• обобщить знания учащихся о действиях с информацией, кодировании информации, способах кодирования информации;

• обратить внимание учащихся на особенности кодирования как действия с информацией: при кодировании меняется форма представления информации, но ее смысл остается неизмененным;

• закрепить умение решать простые информационные задачи на кодирование.

Задачи:

• инициировать умственную деятельность учащихся при обобщении сведений о действиях с информацией;

• совершенствовать аналитические навыки учащихся при выполнении заданий на кодирование;

• развивать информационную культуру учащихся, воспитывать интерес к предмету информатика.

Ребята, сегодня по почте я получила странное письмо. Кажется оно очень важное, давайте попробуем его почесть.

Задание №1.

31 20 16 25 10 19 20 16 6, 12 16 4 5 1 16 15 16 9 6 13 7 15 16 6,

10 4 18 33 9 15 16 6, 12 16 4 5 1 2 6 13 16 6?

Расшифровка: Что чистое, когда оно зеленое, 

И грязное, когда белое? 

Ответ: Школьная доска

В жизни людей широко распространено кодирование информации. Кодирование информации бывает различным. К штрих-кодам, размещенным на различных товарах мы уже привыкли. В 1994 году в Японии были придуманы QR-коды - это разновидность матричного кода (2D-barcode). "QR" - это сокращение от "Quick Response", "Быстрый отклик", этим названием создатели хотели показать, что QR-код позволяет быстро доносить свое содержание до пользователя.

Удобство использования QR-кода очевидно - вместо запоминания длинной ссылки или адреса e-mail, достаточно навести камеру телефона на QR-код, и ссылка будет добавлена в избранное. Телефон действует в зависимости от типа закодированной информации. Если адрес сайта - открывает в браузере этот адрес, если просто текст или изображение - выводит на экран. Основной особенностью кодов является высокая скорость передачи информации с напечатанного кода в мобильное устройство.

Кодировать и декодировать QR - коды несложно, главное иметь телефон с установленным приложением.

Задание №2.

Раскодируйте QR-код

Ответ: подоконник

Задание №3.

Расшифруйте слово и найдите следующую подсказку

Ответ: монитор

Задание №4.

Расшифруйте (декодируйте), что здесь написано (буквы отделены друг от друга пробелами)?

   -  -- - --- --- - - --- --

Ответ: Системный блок

Задание №5.

Отгадайте, где спрятана подсказка

СТРЖМФРТ

Ответ:проектор

Задание №6

Отгадайте загадки:

Вот и закончился наш квест. Вы большие молодцы и много знаете.