Конспект НОД ОО Познавательное развитие
(Ознакомление с миром природы)
с детьми подготовительной группы.
Игра - викторина «Знатоки природы»
Цель: создание условий для обобщения знаний детей о растительном и животном мире.
Задачи:
Образовательные: систематизировать знания детей об объектах живой и неживой природы.
Развивающие: развивать познавательный интерес к миру природы, умение анализировать, сравнивать, логически мыслить, развивать связную речь и активный словарь.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, животному и растительному миру, развивать чувство любви к объектам природы; закрепить умение работать в команде.
Ход:
Воспитатель: - Дорогие ребята, я рада приветствовать вас на экологической викторине «Знатоки природы». Я надеюсь, что вы покажите все свои знания и умения, которые вы получили в детском саду.
В викторине примут участие две команды.
Команда «Пчелки» и команда - «Светлячки».
Оценивать игру команд буду я, используя для этого фишки
Но сначала вам нужно выбрать капитанов команд.
Воспитатель: - Я попрошу команды поприветствовать друг друга.
«Приветствие команд».
Команда «Пчелки».
Пчелками нас все зовут
За терпение и труд.
Заниматься нам не лень,
Пчелки трудятся весь день.
Команда «Светлячки».
Чтобы честным, добрым стать,
Слово данное держать.
Светлячками надо быть
И в ночи всегда светить!
Воспитатель: - Первый конкурс нашей викторины - «Разминка».
Каждой команде я буду называть разные природные явление и время года, а вы должны ответить – так бывает или нет. Команда, которая дает больше верных ответов, зарабатывает очко.
Игра «Бывает - не бывает»
Воспитатель:
- Ледоход летом (не бывает)
- Роса зимой (не бывает)
- Заморозки весной (бывает)
- Дождь осенью (бывает)
- Метель летом (не бывает)
- Радуга весной (бывает)
- Иней зимой (бывает)
- Листопад весной (не бывает)
- Туман осенью (бывает)
- Восход зимой (бывает)
- Гроза весной (бывает)
- Град летом (бывает)
Воспитатель:
- Следующий конкурс называется «Доска объявлений». На нашей доске животные расклеили объявления. Попытайтесь узнать и назвать авторов объявлений.
- Я читаю объявление, а вы должны догадаться, кто из животных и птиц написал это объявление. За каждый верный ответ команда получает очко.
Игра «Доска объявлений»
-Друзья! Кому нужны иглы, обращаться ко мне! (Ёж).
- Я самая обаятельная и привлекательная.Кого хочешь обману, вокруг пальца обведу.(Лиса).
-Тому,кто найдет мой хвост:оставьте себе на память.Я успешно выращу себе новый!(Ящерица.)
- Что-то очень скучно одному выть на луну. (Волк.)
- Кто сделает мне скворечник, я прилечу и буду в нём жить! (Скворец)
- Меняю белую шубку на серую! (Заяц).
Гимнастка для глаз «Стрекоза»
Вот такая стрекоза- как горошины глаза (пальцами делаем очки)
Влево-вправо, назад-вперёд (глазами смотрят влево-вправо)
Ну совсем как вертолёт (круговые движения глаз)
Мы летаем высоко (смотрят вверх)
Мы летаем низко (смотрят вниз)
Мы летаем далеко (смотрят вперед, вдаль)
Мы летаем близко (смотрят вниз).
Воспитатель: - Для выполнения следующего задания, я приглашаю капитанов команд. Капитаны раздадут вам карточки с картинками, ваша задача среди всех картинок, найти лишнюю картинку, и аккуратно ее зачеркнуть.
Игра «Найди лишнее».
(Капитаны получают подносы с карточками – заданиями, раздают карточки каждому участнику команды. Дети зачеркивают лишнюю картинку. Капитаны собирают карточки и передают жюри.)
Воспитатель:- Молодцы, участники команд. С заданием справились. А наша викторина продолжается. Следующий конкурс потребует от вас собранности, внимания и быстроты. Я буду задавать вопросы сначала команде «Светлячки», затем команде «Пчелки».
Ваша задача – дать как можно больше правильных ответов за одну минуту.
Игра «Ответь на вопросы»
(За одну минуту дети отвечают на вопросы воспитателя).
Вопросы для команды «Светлячки».
- Дерево с красными ягодами (Рябина)
- Как называют птиц, которые улетают в теплые края? (Перелетные)
- Сколько ног у паука? (Восемь)
- Птица с жёлтой грудкой? (Синица)
- У волка волчонок, а у лисы? (Лисёнок)
- Когда земля покрыта снежным одеялом? (Зимой)
- Дерево, имеющее белый ствол? (Береза)
- В какое время года желтею листочки на деревьях? (осенью)
- Кто из животных является санитаром леса? (Волк)
- Время года, когда просыпается природа. (Весна)
- Какая птица днём спит, а ночью летает? (Сова)
- Какое насекомое приносит мёд? (Пчёла)
- У тополя листочки, а у ёлки? (Иголки, хвоя)
-Что делают из сока деревьев? (Лекарство)
- Питаются ли ежи яблоками? (Нет)
Вопросы для команды «Пчелки».
- На каком дереве растут желуди? (На дубе)
- Как называют птиц, которые остаются на зиму? (Зимующие)
- Сколько ног у жука? (Шесть)
- Птица с красной грудкой? (Снегирь)
- Большой – медведь, а маленький (Медвежонок)
- Когда поспевает земляника? (Летом)
- Как называется жилище медведя? (Берлога)
- Делают ли запасы еды зайцы? (Нет)
- Сова летает, а кролик (бегает, прыгает)
- В какое время года на деревьях распускаются листочки? (Весной)
- Кто живёт в дупле? (Белка)
- Насекомое с крылышки красного цвета с чёрными точками? (Божья коровка)
- Где живёт волк? (В логове)
- Как называются первые весенние цветы? (Подснежники)
- Из чего изготавливают бумагу? (Из дерева)
Воспитатель: - Предлагаю провести физкультурную разминку
- Дети по лесу гуляли (маршируем на месте)
За природой наблюдали (Ладони к глазам)
Вверх на солнце посмотрели (голову вверх)
И их лучики согрели (обнять себя за плечи)
Бабочки летали крыльями махали (машем руками)
Дружно хлопаем (хлопки в ладоши)
Ногами топаем (топаем)
Хорошо мы погуляли (маршируем на месте)
И немножечко устали (сели на стульчики)
Воспитатель: - А сейчас, вашему вниманию конкурс капитанов.
Конкурс капитанов «Угадайте по описанию».
(Воспитатель читает рассказ – загадку).
1."Это удивительный зверек. Слух у него более тонкий, чем у кошек и собак. Обоняние необыкновенное – зверек чувствует жука или личинку в земле на глубине нескольких метров. А вот зрение у него слабое. Ест все: ягоды, семена растений, червей, мышей, насекомых и даже змей".
Подсказка: Он хоть и маленький, но не боится хищников, у него есть защита от них.
Ответ: еж.
2. «Это самый хитрый и осторожный зверь. Он умеет прекрасно маскироваться, у него острое зрение, слух, обоняние. А как он танцует! Поднимается на задние лапы и ходит в таком положении мелкими шажками. У людей этот танец получил название "фокстрот". Питается зверь насекомыми, грызунами, птицами, иногда и животными: ежами, зайцами».
Подсказка: Убегать от преследователей помогает рыжий, пушистый хвост (заметает следы).
Ответ: лиса.
Воспитатель: - Капитаны, молодцы, со своей задачей достойно справились. Наша викторина называется «Знатоки природы». Я думаю вы очень хорошо знаете правила поведения в природе. Ребята, я вам предлагаю вспомнить эти правила.
(Команды по очереди называют правила поведения в природе).
Воспитатель: - Молодцы, ребята, я надеюсь, что вы будете не только помнить эти правила, но и соблюдать их.
А сейчас дети прочитают для вас стихотворение о нашей любимой планете Земля.
Ребенок:
Наша Земля и щедра и богата:
Степи и горы, леса и поля –
Все это дом наш родимый, ребята,
Нашу планету обидеть нельзя!
Ребенок:
Беречь будем птиц, насекомых, зверей.
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю Землю садами, цветами.
Такая планета нужна всем нам с вами!
Воспитатель:- Вот и пришло время подвести итоги нашей викторины.
-Молодцы, ребята, вы очень нас порадовали своими знаниями, умением дружно работать в команде. Берегите природу, будьте внимательны ко всему живому, что вас окружает, и природа ответит вам добром.
