Интернет дүкендері.

Сабақ тақырыбы:

Интернет дүкендері.

Мақсаты:

Міндеттері:

Нәтиже сабақ аясында тілдік таппсырмаларды орындау арқылы іскерлікке шеберлікке машықтандыру.Шағын мәтіндерді баяндау арқылы оқушыларды табиғатты аялауға тәрбиелеу.

-Лексиқалық тақырып еліктеуіш сөздер меңгерту.

-Қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы оқушыларға рухани-мәдени тәрбие беру.

Ауқымды интернет желісі жөніндегі білімді игерту, интернетпен жұмыс жасау барысы туралы жан - жақты түсіндіру;

-оқушылардың тілдік дағдысы мен ойлау қабілетін дамыту;

-сөйлеу мәдениетін дамыту;

-оқушылардың дүниетанымын,сөздік қорын, көре отырып әнгімелеп беру қабілетін, ойлау қабілетін дамыту.

Сілтеме:

Оқу бағдарламасы, «Қазақ тілі» оқулығы.

Жетістік критерийлері (күтілетін нәтижелер)

Ұлттық кәдесыйлар жөніңде ақпарат бере алады,сыныптастарымен сыйлықтар жайлы тілдесе алады.

Негізгі түсініктер:

Менің әлемім, құпия сөз.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Тақырыпқа қатысты суреттер,смайликтер,слайдтар.

Оқыту әдістері:

Түсіндіру әдісі, ынталандыру әдісі,баяндау әдісі,сұрақ-жауап, аударма,іздендіру,жұптық жұмыс,диалог,сиппатау,талдау,сергіту сәті.

Дереккөздері:

Әдістемелік құрал дидактикалық-материал,сөздік .

Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

Мұғалім сабаққа ұйымдастыру үшін оқушылармен бірге шаттық шенберін құрады.Сәлемдемеді,оқушыларды түгендейді.

Жақсы сөз-жанды жандыратар,жағымды сөздер жазады,сабақ сонңда таратады.

Өткен сабақты тексеру

Өткен сабақтың тапсырмасын тексереді. Кем- шіліктерді анықтайды, түзетеді, бағалайды.

Тапсырманы айтады, тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.

І. Қызығушылықты ояту

Тақырыбқа қатысты сүреттерді сиппатап береді.

Әр оқушы тақтада ілулі тұрған плақатқа маркермен өз түсінігін жазады.

ІІ. Мағынаны тану

1. Оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс.

А)Оқулықтағы 1 тап орындайды

Ә)бір сөзбен айтқан да ойының ұйымдастырады

1. Білгенге маржан.

Берілген мақалдарды оқиды мағынасын тсүндіреді

4 Сергіту сәті

Жазылым.Әнгімені аяқтап жазады.

Кластер құрайды

Тілдесім ойының шартарын орындайды

Мақалды тындайды оқиды

Дұрыс оқуға машықтандыру

Өлеңді мәнерлеп оқиды жаттайды кәдесыйлардың суретін салады

Постер жасайды

ІІІ. Ойтолғаныс

Жұптық жұмыс.Ұлттық кәдесыйлар ойының ұйымдастырады

Бір ұлттық кәдесыйды таңдап сипаттайды

IV. Бекіту

Оқушыларға сұрақтар қою арқылы жаңа сабақ барысын қаншалықты дұрыс игере білгендіктері талданады.
- Ауқымды интернет желісі дегеніміз не?
- Іздеу жүйелерінің қызметтері қандай?
- Кең таралған іздеу жүйелерін атаңыз?

Венн диаграммасы арқылы сапалық сын есімдер саластырады.

V. Бағалау

Мұғалім оқушылардың өзін бағалуы бойынша қорытынды бағаны өзі қояды.

VI. Үйге тапсырма

Досыма сыйлық сыйлаймын,эссе жазу.

VII. Рефлексия

Мұғалім тақтаға бугінгі сабақтың өтілу барысын сипаттайтын суреттер іледі.

Оқушылар өзіне ұнаған суреттің тұсына желім қағаздарды жапстырады.