Итоговая контрольная работа по литературе 8 класс
ВАРИАНТ 1
А1. Кто является аллегорическим героем басни И.А.Крылова «Обоз»?
а) свинья б) мартышка; в) лошадь
А2. Кому из героев комедии «Недоросль» принадлежат слова: «Не хочу учиться, хочу жениться»?
а) Милону
б) Митрофану
в) Правдину
г) Цыфиркину
А3. Кто учил Митрофана, героя комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» математическим наукам?
а) Вральман
б) Кутейкин
в) Стародум
г) Цыфиркин
А4. Выберите трёх отрицательных героев комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль».
а) Госпожа Простакова
б) Милон
в) Софья
г) Митрофанушка
д) Правдин
г) Вральман
А5. Какие слова вынесены в качестве эпиграфа ко всей повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»?
а) Мы в фортеции живём, хлеб едим и воду пьём.
б) Сторона ль моя, сторонушка. Сторона незнакомая!
в) Береги честь смолоду.
г) Береги платье снову, а честь смолоду.
А6. О ком была сказка Емельяна Пугачёва, рассказанная Гриневу?
а) о Вороне и Лисице
б) о Соколе и Змее
в) о Вороне и Орле
г) о Буревестнике и Чайке
А7. Узнайте героя по описанию.
«Волоса были обстрижены в кружок; на нём был оборванный армяк и татарские шаровары».
а) Зурин
б) Алексей Швабрин
в) Савельич
г) Емельян Пугачёв
А8. Определите жанр произведения «Мцыри».
а) баллада б) элегия
в) поэма-исповедь г) притча
А9. Какое событие не изображено в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»?
а) предсмертная беседа героя с монахом, которому он рассказывает о трех днях на свободе
б) бегство из монастыря во время грозы и общей молитвы
в) бой с барсом
г) захват русскими войсками пленных, среди которых оказался Мцыри
А10. Действие поэмы «Мцыри» происходит
а) в Грузии
б) в Персии
в) в Азербайджане
г) в Турции
А11. Действие пьесы Н.В. Гоголя «Ревизор» происходит
а) в Москве,
б) в Тульской губернии,
в) в уездном городе
г) в Петербурге
А12. Какую пословицу Н.В.Гоголь взял в качестве эпиграфа к комедии «Ревизор»?
а) «Не в свои сани не садись»
б) «На всякого мудреца довольно простоты»
в) «На зеркало неча пенять, коли рожа крива»
А13. Откуда чиновники города Н. узнают о том, что ревизор ненастоящий?
а) из письма Хлестакова, прочитанного почтмейстером
б) Хлестаков сам признался в обмане
в) проговорился Осип, слуга Хлестакова
А14. Какая жизненная ситуация легла в основу рассказа Н.С.Лескова «Старый гений»?
а) великосветский франт не хотел отдавать долг старушке
б) старушка не хотела отдавать долг франту;
в) у старушки заболела внучка
А15. Почему герой рассказа «После бала» оставил службу?
а) по религиозным убеждениям
б) его потряс случай с избиваемым беглым солдатом
в) уехал за границу
А16. Кого обманул герой рассказа А.И.Куприна «Куст сирени»?
а) жену Веру
б) правительство
в) старого профессора, принимавшего экзамен
А17. Выберите произведение, написанное Теффи.
а) «Жизнь и воротник»
б) «Куст сирени»
в) «Кавказ»
А18. Какое произведение принадлежит М.А.Осоргину?
а) «Фотография, на которой меня нет»
б) «Возвращение»
в) «Пенсне»
Часть В. при выполнении заданий части В запишите ответ в виде слова, словосочетания.
В1. Построение художественного произведения – это_______________
В2. Цитата или фраза, предпосланная произведению и сосредотачивающая мысль на его идее, – это_________________________
В3. Как называется небольшое эпическое произведение с нравоучительным, сатирическим или ироническим содержанием?
_____________________________________________________________
В4. Изобразительно-выразительное средство, основанное на преувеличении, – это_____________________________________________
В5. Сопоставьте литературное понятие с определением, запишите № - буква
| 1. Эпилог | А) Момент наивысшего напряжения в развитии действия художественного произведения |
| 2. Экспозиция | Б) Начало конфликта, события, с которого начинается действие в художественном произведении |
| 3. Развязка | В) Вводная часть произведения, изображающая обстановку, условия возникновения конфликта, расстановку действующих лиц |
| 4. Завязка | Г) Разрешение конфликта в литературном произведении |
| 5. Кульминация | Д) заключительная часть произведения, сообщающая о судьбе действующих лиц после изображённых событий |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|
|
|
|
|
|
В6. Выберите правильную последовательность событий в «Капитанской дочке». Ответ запишите в виде набора цифр. ______________________
1. Арест Гринёва
2. Поездка Гринёва в Оренбург
3. Захват Белогорской крепости Пугачёвым
4. Дуэль Гринёва со Швабриным
5. Буран в степи
Итоговая контрольная работа по литературе 8 класс ВАРИАНТ 2.
1. Какой из жанров литературы не является фольклорным?
а) поэма б) былина
в) народная песня г) сказка
2. Назовите героев исторических песен:
а) М.И. Кутузов б) Князь Потёмкин
в) Ермак Тимофеевич г) Емельян Пугачев
3. Недорослем во времена Фонвизина назывался…:
а) главный герой комедии
б) подросток 15 – 17 лет
в) ленивый, ограниченный, невежественный человек
г) молодой дворянин, не поступивший на государственную службу и не достигший совершеннолетия.
4. В чьи уста А.С.Пушкин вкладывает пословицу, ставшую эпиграфом ко всей повести: «Береги честь смолоду»?
а) Савельича
б) Петра Гринева
в) Отца Петруши, Андрея Петровича Гринева
5. Как зовут верного слугу Петра Гринева?
А)Савельич Б)Селифан В) Григорий Г)Петрович
6. От чьего имени ведётся повествование в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»?
а) А.С.Пушкина б) Савельича
в) Маши Мироновой г) Пётра Гринёва
7. Узнай героиню по описанию.
«…девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, гладко зачёсанными за уши, которые у ней так и горели».
а) Василиса Егоровна Миронова
б) Маша Миронова
в) Палашка
г) Екатерина II
8. Каков эпиграф к поэме «Мцыри»?
а) «На зеркало неча пенять, коль рожа крива».
б) «Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю».
в) «Береги честь смолоду».
г) «Стрелялись мы».
9. Какова форма поэмы «Мцыри»
а) рассказ героя
б) исповедь героя
в) рассказ автора о Мцыри
г) рассказ монаха о Мцыри
10. Произведение «Ревизор» – это
а) комедия б) роман
в) трагедия г) драма
11. Знакомством с каким писателем хвастается Хлестаков?
а) с Гоголем б) с Пушкиным в) с Лермонтовым
12. Кто из героев комедии Н.В.Гоголя «Ревизор» говорил о себе, что у него «легкость в мыслях необыкновенная»?
а) Бобчинский б) Хлестаков в) городничий
13. Выберите произведение, написанное М.М. Зощенко.
а) «Жизнь и воротник» б) «Кавказ»
в) «История болезни» г) «Старый гений»
14.Определите произведения(-е), принадлежащие перуА.П.Чехова
а) «Куст сирени» б) «О любви»
в) «Шинель» г) «На поле Куликовом»
15. Автором рассказа «Фотография, на которой меня нет» является
а) В. Г. Распутин б) В.П. Астафьев
в) И.И. Пантелеев
16. Почему герой рассказа «Фотография, на которой меня нет» не попал на съемку?
1) не захотел фотографироваться
2) заболел
3) обиделся на то, что его хотели поставить последним в ряду
4) не было денег, чтобы заплатить за фотографию
17. Какой подзаголовок у поэмы А.Твардовского «Василий Тёркин»?
а) книга о бойце б) книга про бойца
в) книга о солдате г) книга о войне.
18. Зачем Теркин отправился вплавь через реку в главе «Переправа»?
а) в разведку
б) связаться с теми, кто остался на другом берегу, и доложить
обстановку
в) наладить сорванную переправу
Часть В. При выполнении заданий части В запишите ответ в виде слова, словосочетания, числа или пары № - и - буква.
В1. Идея произведения — это____________________________
В2. Изобразительно-выразительное средство, основанное на сходстве предметов, – это___________________________________
В3. Как в литературоведении называется один из видов эпического произведения, большего по объёму, чем рассказ, и меньше, чем роман?________________________________________
В4. Произведение драматургического характера, предназначенное для театральных постановок, а также телевизионных и радиоспектаклей – это______________________
В5. Сопоставьте литературное понятие с определением, запишите № - буква
| 1. Кульминация | А) Момент наивысшего напряжения в развитии действия художественного произведения |
| 2. Развязка | Б) Начало конфликта, события, с которого начинается действие в художественном произведении |
| 3. Завязка | В) Вводная часть произведения, изображающая обстановку, условия возникновения конфликта, расстановку действующих лиц |
| 4. Экспозиция | Г) Разрешение конфликта в литературном произведении |
| 5. Эпилог | Д) заключительная часть произведения, сообщающая о судьбе действующих лиц после изображённых событий |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|
|
|
|
|
|
В6. Выберите правильную последовательность событий в «Капитанской дочке»__________________________________
1. Буран в степи
2. Встреча Маши Мироновой с Императрицей.
3. Захват Белогорской крепости Пугачёвым
4. Гринёв увозит Машу из Белогорской крепости.
5. Дуэль Гринёва со Швабриным
__________________________________________________
