Изготовление декоративных элементов в технике «Изонить»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Детско-юношеский центр города Юрги»

«Изготовление декоративных элементов в технике «Изонить»

Методическая разработка занятия

Составитель:

Мощенко Альбина Александровна

педагог дополнительного образования

МБУДО «ДЮЦ г. Юрги»

Юрга 2017

Содержание

Пояснительная записка……………………………………………………3
План-конспект занятия «Изготовление декоративных элементов в технике «Изонить»…………………………………………………………4
Список литературы и интернет-источники………………………………7
Приложение 1 «Презентация «Изготовление декоративных элементов в технике «Изонить»…………………………………………………………8
Приложение 2 «Технологическая карта «Схема заполнения элементов»………………………………………………..………………..9
Приложение 3 «Технологическая карта «Цветовой круг»…………….10

Пояснительная записка

Сложно представить современного ребенка без девайсов, оснащенных различным программным обеспечением. Книги предпочитают читать электронные, игры подвижные заменяют компьютерными, «живое» общение на социальные сети. Социологи определили название этому поколению - «Альфа». Что делать педагогам с «Альфа»-детьми, как привить им интерес к учебе, творческим познаниям? Педагоги дружно идут в ногу с постоянно развивающимися компьютерными технологиями. Многие образовательные учреждения используют интерактивные доски, проекторы, компьютеры, планшеты и так далее. Современный педагог легко справляется с задачей, сочетая традиционные методы обучения с современными информационно-коммуникационными технологиями.

Презентационные технологии – это совокупность технических средств, приемов и способов воспроизводства наглядных материалов. Преимущества данной технологии – доступность, простота, зрелищность. Презентация может содержать не только обычный текст и иллюстрации, но и аудио- и видеовставки, гипертекстовые ссылки, триггеры. С помощью презентации можно подготовить викторину, чтобы закрепить знания, в нетрадиционной форме преподнести новый материал. Такие занятия динамичны и более эффективны, они мотивируют детей к знаниям, творчеству, самореализации.

Данное занятие сопровождается презентацией PowerPoint со звуковыми эффектами, анимацией текста и иллюстраций. Раздаточный материал и схемы на слайде дополняют друг друга, ориентируют участников в поиске идей. Тема сопереживания раскрывает в детях те добрые качества, которые они порой стесняются, опасаясь непонимания или насмешек окружающих.

Занятие изонитью способствует эстетическому и умственному развитию, формирует творческое отношение к жизни.

План-конспект занятия «Изготовление декоративных элементов в технике «Изонить»

Педагог дополнительного образования: Мощенко Альбина Александровна

Объединение: «Стильные штучки». Группа 2-го года обучения, возраст детей 10-12 лет.

Программа: «Художественная обработка ткани, вышивка».

Раздел программы «Изготовление сувениров».

План занятия

Тема: Изготовление декоративных элементов в технике «Изонить».

Цель: Выполнение учащимися схемы-рисунка для изготовления декоративного элемента в технике «Изонить».

Задачи:

Закрепить знания и умения учащихся в отработке приемов техники «изонить» через выполнение схемы-рисунка декоративного элемента.

Развивать у учащихся пространственное мышление, глазомер, фантазию.

Воспитывать у учащихся самостоятельность, культуру общения, аккуратность, ответственность.

Тип занятия: комбинированный.

Вид занятия: творческое занятие.

Форма проведения занятия: фронтальная, индивидуальная.

Методы и приемы: беседа, рассказ, показ слайдов и детских работ, творческое задание, практическая работа.

Материально-техническое обеспечение занятия:

Для педагога: стол, магнитная доска, магниты, ноутбук, презентация PowerPoint «Изготовление декоративных элементов в технике «Изонить», детские работы, технологические карты «Изонить-схема заполнения угла, окружности, дуги».

Для учащихся: столы, стулья, цветные карандаши (фломастеры), точилки, ластики, линейки, фигуры из картона, иллюстрации, технологические карты «Изонить-схема заполнения угла, окружности, дуги».

Ход занятия.

Организационный момент. Приветствие. Проверка готовности учащихся к занятию.

П. Здравствуйте. Видно, что настроение у вас отличное, весеннее, с чем вас всех поздравляю.

Основная часть.

Мотивация учащихся на творческую деятельность.

П. Кто из вас общается в социальных сетях с друзьями – в ОК или ВК? Для чего вам это общение?

Д. Узнать домашнее задание, новости, посмотреть картинки и фотографии, написать письмо человеку, который переехал в другой город…

П. Я тоже общаюсь в социальных сетях со своими знакомыми и друзьями. Недавно мне пришло сообщение от моей одноклассницы, в котором она просит помочь ей. Она нашла очень милого котенка, он сиротливо сидел в подъезде и мечтал о доброй и заботливой хозяйке. И вот это маленькое чудо поселилось у нее дома, и она очень хочет, чтобы у него был свой уютный уголок. А так как мы люди творческие, она узнала это из моего фотоальбома, то можем ей помочь сделать уютное место для котенка. Ну как, беремся за дело? Какие у вас появились идеи?

Д. Домик из коробки, полка на стене, корзину с подушками…

П. Подушки – это то, что надо. Их можно уложить и в домик и в корзину или коробку, а можно сделать несколько разных по размеру и цвету подушек.

Связь с изученным ранее материалом.

П. Посмотрите на эти работы, их выполнили учащиеся, которые занимались рукоделием в нашем объединении. Какую технику применили дети для выполнения этих поделок?

Д. Аппликация, вышивка, пэчворк, машинная стежка…

П. Для подушек можно применить эти же приемы? А вот есть еще один способ декорировать подушечки – стяжка пуговицами. Есть предложение сделать пуговицы из ткани и украсить их. Как можно украсить пуговицы?

Д. Вышивка нитками, бисером, бусинами, пайетками, тесьмой, шнуром...

Тема занятия.

П. Вспомните тему предыдущих занятий, мы изучили технику …

Д. Изонить

П. Верно. Можно ее применить для украшения пуговиц?

Д. Можно.

П. Значит сегодня на занятии, мы выполним схему-рисунок для пуговицы в технике «изонить». Для того чтобы в дальнейшем по этой схеме изготовить пуговицы ручной работы и стянуть ими подушечки.

Для выполнения задания вам потребуется:

фигура из картона – это ваша… пуговица.

Вы будете работать с фигурой привычной круглой формы, на которой надо нарисовать рисунок, отметить точки и показать переплетение нитей,

линейки, чтобы…нарисовать рисунок, который вы придумаете,
цветные карандаши, чтобы… показать цвет ниток в рисунке. Цвет ниток подбираете по желанию. Вам в помощь цветовой круг.
ластики и точилка

Техника безопасности.

П. В процессе выполнения задания соблюдайте технику безопасности при работе с колющими инструментами – карандашами.

Практическая часть.

П. Подготовьте рабочие места для выполнения творческого задания. На рабочем столе должны быть цветные карандаши, линейки, ластики, круги из картона, точилка.

Давайте вспомним основные правила техники «изонить» про стежки и узелки.

Д. С лицевой стороны работы – длинные стежки, с изнаночной – короткие. Вместо узелков используем скотч.

П. На фигуре рисуйте только длинные стежки.

Приступая к выполнению задания, подумайте, что может послужить идеей для создания вашего рисунка.

Д. Это может быть и морозный узор и паутина, грани на камне и лепестки цветка.

П. Начать можно просто с линии или волны и рисунок сам заструится из-под вашего карандаша. Цветовой круг поможет вам в подборе цветовой гаммы.

Выполняя рисунок цветными карандашами, не давите сильно на стержень, линия должна быть тонкая, четкая и прямая, как натянутая нить.

Приступайте к работе, фантазируйте и переносите свои фантазии на картон.

Заключительная часть.

П. Пожалуйста, продемонстрируйте свои работы. Молодцы, вы отлично справились с творческим заданием, ответственно отнеслись к работе. Что нового вы узнали на этом занятии?

Д. Можно делать необычные пуговицы своими руками и украсить ими подушки, «изонить» делать разными нитками по цвету и не только на картоне, но и на ткани, использовать социальные сети для добрых дел…

П. Нам предстоит интересная работа - сшить подушечки и украсить их пуговицами ручной работы собственного дизайна. Думаю, корзина с красивыми подушками станет уютным и любимым местом для котенка и гармонично впишется в интерьер комнаты.

На следующем занятии мы продолжим изготовление пуговиц, но уже на ткани по вашим рисункам.

Список литературы и интернет-источники

http://colorlife.by/dpi/izonit.html
http://ejka.ru/blog/tvorchestvo/445.htm
http://edu-lider.ru/chto-takoe-ikt-2/
https://sites.google.com/site/prezentacionnyetehnologiipoi/cto-takoe-prezentacionnye-tehnologii

Приложение 1

Презентация «Изготовление декоративных элементов в технике «Изонить» (презентация PowerPoint)