«Зима 2025»

Классификация и систематика растений

Презентация к уроку "Классификация и систематика растений" в 6 классе с использованием биологических терминов на английском языке.

Олимпиады: Биология 5 - 11 классы

Содержимое разработки

The principles of systematics

The principles of systematics

Systematics Systematics – это наука о классификации живых организмов Основными задачами систематики являются: определение посредством сравнения индивидуальных и специфических особенностей каждого вида; выяснение их частных и общих свойств. определение посредством сравнения индивидуальных и специфических особенностей каждого вида; выяснение их частных и общих свойств. Как ты думаешь, есть ли на свете человек, который смог бы перечислить все цветковые растения без шпаргалки-справочника? Наверняка нет. Ведь к отделу цветковых относится 250 тысяч видов растений. Как же разобраться в них?  Для этого и существует специальная наука – систематика.  Основными задачами систематики являются: определение посредством сравнения индивидуальных и специфических особенностей каждого вида; выяснение их частных и общих свойств.

Systematics

Systematics – это наука о классификации живых организмов

Основными задачами систематики являются:

  • определение посредством сравнения индивидуальных и специфических особенностей каждого вида; выяснение их частных и общих свойств.
  • определение посредством сравнения индивидуальных и специфических особенностей каждого вида;
  • выяснение их частных и общих свойств.

Как ты думаешь, есть ли на свете человек, который смог бы перечислить все цветковые растения без шпаргалки-справочника? Наверняка нет. Ведь к отделу цветковых относится 250 тысяч видов растений. Как же разобраться в них?

  • Для этого и существует специальная наука – систематика.
  • Основными задачами систематики являются: определение посредством сравнения индивидуальных и специфических особенностей каждого вида; выяснение их частных и общих свойств.

Dictionary Classification – это объединение организмов в группы по степени их родства

Dictionary

Classification это объединение организмов в группы по степени их родства

Systematics father Упростил биологическую терминологию. Создал систему распределения растений и животных по группам. Ввел бинарную номенклатуру. Ввел латинские названия. Первенство в создании научной классификации (1735 г.) принадлежит шведскому естествоиспытателю Карлу Линнею.   Заслуги Карла Линнея  Упростил биологическую терминологию.  Создал систему распределения растений и животных по группам.  Ввел бинарную номенклатуру.  Ввел латинские названия. Карл Линней (1707-1778 )

Systematics father

  • Упростил биологическую терминологию.
  • Создал систему распределения растений и животных по группам.
  • Ввел бинарную номенклатуру.
  • Ввел латинские названия.

Первенство в создании научной классификации (1735 г.) принадлежит шведскому естествоиспытателю Карлу Линнею.

Заслуги Карла Линнея

  • Упростил биологическую терминологию.
  • Создал систему распределения растений и животных по группам.
  • Ввел бинарную номенклатуру.
  • Ввел латинские названия.

Карл Линней (1707-1778 )

Систематические таксоны растений  Две самые крупные группы, на которые можно разделить все цветковые растения, – это классы. Они организованы гораздо сложнее, чем школьный класс.  В каждый ботанический класс входит множество семейств. Растения в одном семействе, конечно же, родственники, но далеко не такие близкие, как в человеческой семье.  Мало того, что семейства растений очень многочисленны, они, в свою очередь, делятся на роды. Род содержит меньше видов растений, чем семейство. Растения, составляющие один род, больше похожи друг на друга, чем разные члены одного семейства.  А совсем близкие родственники, очень похожие между собой, относятся к одному виду.

Систематические таксоны растений

  • Две самые крупные группы, на которые можно разделить все цветковые растения, – это классы. Они организованы гораздо сложнее, чем школьный класс.
  • В каждый ботанический класс входит множество семейств. Растения в одном семействе, конечно же, родственники, но далеко не такие близкие, как в человеческой семье.
  • Мало того, что семейства растений очень многочисленны, они, в свою очередь, делятся на роды. Род содержит меньше видов растений, чем семейство. Растения, составляющие один род, больше похожи друг на друга, чем разные члены одного семейства.
  • А совсем близкие родственники, очень похожие между собой, относятся к одному виду.

Вид Species Самая маленькая систематическая единица Двойное название Род Genus Семейство Family Порядок Order Класс Class Отдел Tip or division Царство Kingdom Самая большая систематическая единица

Вид

Species

Самая маленькая

систематическая

единица

Двойное название

Род

Genus

Семейство

Family

Порядок

Order

Класс

Class

Отдел

Tip or division

Царство

Kingdom

Самая большая

систематическая

единица

Dictionary  Species – это группа особей:

Dictionary

Species – это группа особей:

  • сходных по строению и жизнедеятельности, свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство, занимающих определённую территорию
  • сходных по строению и жизнедеятельности,
  • свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство,
  • занимающих определённую территорию
Например: Тополь Тополь белый Populus alba Тополь дрожащий Populus tremula Тополь пирамидальный Populus piramidalis Species Тополь Populus Genus Ивовые Family Order Ивоцветные Двудольные Class Tip or division Покрытосеменные Kingdom Растения

Например: Тополь

Тополь белый

Populus alba

Тополь дрожащий

Populus tremula

Тополь пирамидальный

Populus piramidalis

Species

Тополь

Populus

Genus

Ивовые

Family

Order

Ивоцветные

Двудольные

Class

Tip or division

Покрытосеменные

Kingdom

Растения

Сорт  Вид Группа растений одного вида ,  созданных человеком и обладающих определёнными  хозяйственными признаками Сорта яблонь: Антоновка  Ранет  Полосатка осенняяя  Апорт  Белый налив  Боровинка   Вид: Яблоня домашняя  Malus domestika Формируется в природе, приспосабливаясь к условиям среды Наука о выведении новых сортов растений-  СЕЛЕКЦИЯ

Сорт

Вид

Группа растений одного вида ,

созданных человеком и

обладающих определёнными

хозяйственными признаками

Сорта яблонь: Антоновка

Ранет

Полосатка осенняяя

Апорт

Белый налив

Боровинка

Вид: Яблоня домашняя

Malus domestika

Формируется в

природе,

приспосабливаясь к

условиям среды

Наука о выведении новых сортов растений-

СЕЛЕКЦИЯ

Chlorophyta

Chlorophyta

  • Место обитания: моря, реки, озера, океаны, стоячие воды и тд.
  • Строение и форма: Тело не имеет органов и тканей и называется – таллом. По форме бывают: одноклеточные, многоклеточные, колониальные, со жгутиками и без.
  • Размножение: Половое, бесполое, вегетативное
  • Все водоросли содержат хлорофилл в хроматофоре
  • Представители: Красные, бурые, зеленые, диатомовые водоросли
Три правды и одна ложь

Три правды и одна ложь

  • Водоросли растут в морях, озерах и стоячих водах;
  • Наука изучающая водоросли, называется бриологией;
  • Тело водорослей называется таллом;
  • Красные водоросли живут на глубине 100-270 м.
Все водоросли содержат хлорофилл в хроматофоре ; Функцию корней у водорослей выполняют ризоиды; Хлорелла относится к одноклеточным зеленым водорослям; По строению бывают: одноклеточные, колониальные и многоклеточные
  • Все водоросли содержат хлорофилл в хроматофоре ;
  • Функцию корней у водорослей выполняют ризоиды;
  • Хлорелла относится к одноклеточным зеленым водорослям;
  • По строению бывают: одноклеточные, колониальные и многоклеточные
Задание № 1. Дать определение: Systematics , Classification . Задание № 2. Составить систематическую цепь: от самой маленькой систематической единицы до самой большой.

Задание № 1.

Дать определение: Systematics , Classification .

Задание № 2.

Составить систематическую цепь: от самой маленькой систематической единицы до самой большой.

Bryophytes   Признак Характеристика Количество видов 22-27 тыс. Местообитания Повсеместно, особенно часто в местах, где много влаги Размер мхов От 1 мм до нескольких сантиметров (исключение 60 см. погруженные в воду) Внешнее строение Невысокие, тело представлено пластинкой со спорангием, те у которых есть листья, называют листостебельные. Корней нет, функцию корней выполняют ризоиды, не имеют хлорофилла. Значение мхов Образуют плодородную трофяную почву, пища для птиц, строительных материалов, удобрения, хим. Промышленности. Раздел ботаники, изучающий моховидные, называет бриологией.

Bryophytes

Признак

Характеристика

Количество видов

22-27 тыс.

Местообитания

Повсеместно, особенно часто в местах, где много влаги

Размер мхов

От 1 мм до нескольких сантиметров (исключение 60 см. погруженные в воду)

Внешнее строение

Невысокие, тело представлено пластинкой со спорангием, те у которых есть листья, называют листостебельные. Корней нет, функцию корней выполняют ризоиды, не имеют хлорофилла.

Значение мхов

Образуют плодородную трофяную почву, пища для птиц, строительных материалов, удобрения, хим. Промышленности.

Раздел ботаники, изучающий моховидные, называет бриологией.

Многообразие мхов

Многообразие мхов

Исчезнувшие древовидные виды этого растения 300 миллионов лет назад составляли влажные тропические леса. Теперь из них образовались запасы каменного угля.

Исчезнувшие древовидные виды этого растения 300 миллионов лет назад составляли влажные тропические леса. Теперь из них образовались запасы каменного угля.

Отдел папоротникообразные

Отдел папоротникообразные

  • В тропических лесах растут папоротникообразные в форме лиан. Они используют в качестве опоры другие растения.
  • Сегодня растут в Австралии и Новой Зеландии.
  • Размножаются спорами.
Плауны, хвощи, папоротники Признак Плауны Распространение Хвощи Строение и форма Папоротники Способы размножения Значение

Плауны, хвощи, папоротники

Признак

Плауны

Распространение

Хвощи

Строение и форма

Папоротники

Способы размножения

Значение

Домашнее задание § 34-35 читать, §35 «Зеленый мох и сфагнум», записать характеристику по плану; § 36-38 читать, стр. 123 сравнить мхи и папоротники (таблица).

Домашнее задание

§ 34-35 читать, §35 «Зеленый мох и сфагнум», записать характеристику по плану;

§ 36-38 читать, стр. 123 сравнить мхи и папоротники (таблица).

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее