«Занимательная технология»
Игра для 5 класса
Цель занятия: развитие познавательной деятельности в области технология.
Задачи:
Закрепить и систематизировать знания учащихся по технологии;
Повысить культуру учащихся, расширить их кругозор;
Дать возможность проявить свои знания;
Выявить уровень наблюдательности, внимания, памяти, мышления.
Оборудование: пуговицы, ткань, гвозди, брусок, подарки для награждения, мультимедиа проектор.
Ведущий: Добрый день, уважаемые ребята. Мы с вами на игре «Занимательная технология». Именно эта викторина свела нас сегодня вместе, чтобы еще раз повторить все то, что мы прошли с вами на уроках технологии, но уже в игровой форме. Главными действующими лицами будут две команды. Команда девочек и команда мальчиков.
Команды, прошу представиться. Показ слайдов.
«Разминка».
Вопросы задаются всем игрокам команды, за правильный ответ выдаются жетоны, которые в последствии считают и выявляется победитель.
Слайд 1
Какой овощ является средством от семи недуг? лук
2. Откуда в Россию впервые был завезен чай? Из Китая
3. С помощью какого овоща в сказке определили, настоящая принцесса или нет? с помощью гороха
4. Как называется закусочный бутерброд? канапе, сандвич
5. Сколько яиц можно съесть натощак? Одно
Слайд 2
6. Тарелка это кухонная или столовая посуда? столовая
7.Кто всех кормит, а сама не ест? ложка
8. Какое русское блюдо является символом одного из небесных светил? Блины
ВОПРОСЫ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ
Слайд 3
Инструмент для строгания? рубанок
2. Машина для обработки древесины? станок
3. Винты и шурупы можно ввернуть и вывернуть с помощью...отвертки
4. Оружие железного дровосека? топор
5. Чем забивают гвозди? молоток
Слайд 4.
6. Из чего варил солдат кашу? из топора
7. В качестве чего хотел использовать Карабас Барабас Буратино? в качестве дров
8. Медь – металл какого цвета? красного цвета
Конкурс «Угадай-ка»
Вопросы мальчикам.
Слайд 5.
Сам худ, а голова с пуд. Молоток
2. Грызть дрова – простое дело: я опилочек поела,
Сок древесный попила! Кто такая я? Пила
3. Гостя примут от души:
Так обнимут – не дыши. Тиски
Слайд 6
4. У него из под копыт стружка белая летит. Рубанок
5. В лес идет – домой глядит, домой идет – в лес глядит. Топор
Слайд 7
Вопросы команде девочек
Из этого ведерка нельзя воды напиться. Наперсток
2. По реке Простыне идет пароход.
А за ним такая гладь – ни морщинки не видать. Утюг
3. На стеблях белеют чашки, в них и нитки и рубашки. Хлопок
Слайд 8
5. Топили, колотили, мяли, трепали, рвали, крутили, ткали, на стол постилали. ЛЁН
6. Маленькая, остренькая, с хвостиком? Игла
Слайд 9
Конкурс «Шифровальщики»
Для мальчиков (изделие, шаблон, плотник, слесарь)
ИЕЕЛДЗИ
ОНБЛША
Пкитолн
сарельс
для девочек (фурнитура, волокно, складка, модельер)
УФНРТИРУА
НОЛОКВО
КСАЛКДА
ЕДОМРЕЬЛ
Конкурс «Дополни пословицы…
По очереди команда мальчиков и девочек дополняют пословицу
Конкурс «Угадай инструменты»
За 10 секунд каждой команде нужно запомнить набор инструментов и записать их. Для мальчиков «Инструменты плотника»
Для девочек «Инструменты швеи»
Конкурс «Составь слова»
Составьте как можно больше слов, используя буквы в словах:
ДРЕВЕСИНА (для мальчиков)
САНТИМЕТР (для девочек)
Эстафета «Гонка за лидером»
Для девочек и мальчиков
«Крепкая пуговица»
Команда должна быстрее и крепче пришить пуговицу, делая по очереди по одному стежку.
«Забей гвоздь»
Команда должна быстро и аккуратно в брусок молотком забить 2 гвоздя.
Подведение итогов, награждение.
