Класс: 7
Тема урока: Test #5 (Контрольная работа №5 по модулю «Что ждет нас в будущем?») | Дата урока: | № урока: 51 | ||
Цель урока: Организовать деятельность учащихся по повторению языкового материала модуля 5. | ||||
Планируемые результаты | Предметные умения | Формируемые УУД | ||
Научиться применять приобретенные знания, умения, навыки в конкретной деятельности. | Личностные: Формировать навыки самоанализа и самоконтроля Метапредметные: Коммуникативные: осуществлять самоконтроль, коррекцию, оценивать свой результат Регулятивные: планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, формировать навыки самоанализа и самоконтроля Познавательные: осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач | |||
Основные понятия |
| |||
Тип урока |
| |||
Методы, приемы работы | Коммуникативный, здоровьесберегающие, информационные технологии, технология критического мышления. | |||
Ресурсы | Компоненты УМК, аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения. |
Организационная структура урока
№ | Этап урока (время в минутах) | Содержание урока | Формируемые УУД | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Деятельность учителя | Деятельность ученика | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Организационный момент
| Приветствие. - Good morning, boys and girls! Glad to see you. How are you? Who is on duty today? Is anybody absent? | Ответы обучающихся. - Good morning, teacher! I’m fine/OK. I’m on duty today. ….. is absent. | К: (владение диалогической формой коммуникации), П: (общеучебные) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Работа по теме урока. Выполнение контрольной работы | 1 Listen and for questions 1 – 5 choose True or False.
2 Read the text and choose the correct answer.
3A Underline the correct form of the verb.
3B Put the verbs in brackets into the correct form.
3C Complete the sentences.
4 A Fill in the correct word.
4B Form the adjectives using –ous, -al, -y, -ful. Classical, dangerous, snowy, beautiful, traditional, helpful, famous, windy, useful, healthy, lucky, national. «5» - 39 – 43 баллов «4» - 32 – 38 баллов «3» - 23 – 31 баллов «2» - 22 и менее баллов |
| Р:
К:
П: владение видовременными формами глаголов в изучаемых будущих временах и грамматических конструкциях | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Подведение итогов Рефлексия деятельности | - Have you all finished? - Leave your worksheets on my desk as you go out. - That’s all for today. Goodbye! | Ученики сдают работы на проверку. Goodbye. | Р: (оценка своей работы, определение материала для повторения дома). |