«Младший брат ханты»
Цель:
- Продолжать знакомить детей с обрядовой культурой коренных народов ханты.
Задачи:
1. Коррекционно-образовательные:
- учить медленно, но чисто проговаривать труднопроизносимые слова и фразы;
- познакомить детей с обрядом медвежьего праздника и дать понятие о медведе, как священном животном народов ханты и манси.
- уточнить знания о животных нашего края.
- продолжать учить выполнять аппликацию способом обрывания.
2. Коррекционно-развивающие:
- развивать познавательные способности, любознательность.
3. Коррекционно-воспитательные:
- воспитывать интерес к занятию, активность, дисциплинированность, дружелюбие в коллективной деятельности.
.
По тайге летают сказки, По тайге легенды бродят, Как охотники медведя, Встретив, хитростью «низводят». В деревнях расскажут манси, Как медведя «опускают». Но никто сказать не смеет, Что медведя — убивают... «Низведен» медведь, «опущен»,— Он поддался ненароком,— Голова его большая На столе лежит широком. И тогда его мужчины Как героя восхваляют, Духом леса называют, Куньей песней развлекают, Птичьей пляской провожают.
Ю.Шесталов
