«Бекітемін»
Мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары: М.Камалова
Күні: 08.10.2013
Сыныбы: 8
Пәні: физика
| Сабақтың аты | §12 Механикалық және жылу процестеріндегі энергияның сақталу және айналу заңы |
| Сілтеме | Жоспар |
| Жалпы мақсаты |
|
| Күтілетін нәтиже |
|
| Негізгі идеялар | Энергияның сақталу заңы: Энергия жоғалмайды және жоқтан пайда болмайды. Ол тек бір денеден екінші денеге беріледі немесе бірдей мөлшерде бір түрден екінші түрге айналады. Толық энергия: Егер денелер жүйесіне сыртқы күштер әрекет етпесе және қоршаған ортамен жылу алмасу болмас, онда ол тұйықталған және жылулық оқшауланған болады. Энергияның сақталу және айналу заңы: Тұйықталған және жылулық оқшауланған денелер жүйесінің толық энергиясы-осы жүйеде болатын кез келген өзгерістер кезінде сақталады. |
| Тапсырмалар | Топтық жұмыс «Жигсо» |
| Тапсырмалар | Жұптық жұмыс «Пилот - Штурман» |
| Тапсырмалар | Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» |
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)
І.Ұйымдастыру (2 минут)
Сәлемдесу
Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу
Түгелдеу
1.2. Топқа бөлу (1,2,3 сандары арқылы 3 топқа бөлінеді)
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (5 минут)
Табиғатта отынның қандай түрлері кездеседі?
Отынның энергиясы дегенді қалай түсінесің?
Отынның меншікті жану жылуы дегеніміз не?
ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (2 минут)
Энергия дегеніміз не?
Энергияның сақталу және түрлену заңы қалай тұжырымдалады?
Энергияның сақталуы дегенді қалай түсінесіңдер?
ІҮ. Топтық жұмыс «Жигсо» (15 минут)
Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:
Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.
Бақылаушының бағалау парағы
| № | Бағалау өлшемдері | Көш басшы | Хатшы | Баяндамашы | Уақыт сақшысы |
| 1 | Тақырыптың ашылуына үлес қосу |
|
|
|
|
| 2 | Міндетін атқару |
|
|
|
|
| 3 | Топтық жұмысқа атсалысуы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.
Топ пікірлерін тыңдау.
Ү. Жұптық жұмыс «Пилот - Штурман» (5 минут)
(Штурман – басқарушы, пилот – орындаушы)
Жұптар берілген формуланы және өлшем бірлікті түсіндіреді.
2)
W=Ek+Eп
Жұптың пікірлерін тыңдау,барлық айтылған ой-пікірлерді бағалаудың мақсатына сәйкестендіру
VІ. Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» (13 минут)
| 1 | Білу | Жұмыс дегеніміз не? |
|
| 2 | Түсіну | Толық энергияның формуласын ата? |
|
| 3 | Қолдану | Күнделікті тұрмыста энергияның айналуына мысал келтір? |
|
| 4 | Талдау | Доп белгілі бір биіктікке лақтырылды. Осы кездегі пайда болған энергияларды ата және салыстыр? |
|
| 5 | Жинақтау | Механикалық және жылу процестерінде қанджай энергиялар қолданылады? |
|
| 6 | Бағалау | Әрбір адамға энергия қаншалықты қажет? |
|
Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.
ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)
| Кейінгі тапсырмалар | Шағын эссе жазу |
| Кейінгі оқу | §12 Механикалық және жылу процестеріндегі энергияның сақталу және айналу заңы |
