Методическая разработка на тему: «Урок - основная форма организации теоретического обучения»

Данная работа посвящена рассмотрению урока как основной формы организации теоретического обучения. В работе рассматриваются вопросы о подготовке преподавателей к уроку, разработка его плана, структурные элементы, методы и методические приёмы проведения, а также необходимость создания и решения проблемных ситуаций на уроках теоретического проведения для активизации мыслительной деятельности студентов. Показано значение блочно-модульной технологии обучения. Данные вопросы разработаны и предложены на основе обобщения и анализа конкретного материала из опыта работы передовых преподавателей и школ. Методическая направленность работы даёт основание предполагать, что она будет полезной для преподавателей других ОУ СПО.