Методика работы с видеоотрывком на уроке обществознания по теме Форма правления

№ п/п

Учитель

Ученики

Цели

1

Сейчас мы с вами просмотрим отрывок из художественного фильма «Дворецкий» режиссёра Ли Дэниелса. Ваша задача – назвать форму правления.

Просмотр видеоотрывка.

2

Назовите форму правления.

Это республика.

Образовательная цель: знать форму правления.

3

Докажите, используя факты из фильма, что это республика.

1. Существование единоличного (Президент) и коллегиального (Конгресс, т.е. парламент) главы государства;

2. Выборность на определённый срок главы государства (в фильме упоминается, что Президента избирают на 4 года, Вице-президент просит голосовать за него на президентских выборах)

Образовательная цель: знать признаки республики.

Развивающая цель: раскрывать на примерах признаки республики.

4

Назовите виды республики.

Виды республик: президентская, парламентская, смешанная.

Образовательная цель: знать виды республик.

5

Назовите вид республики, проиллюстрированный в фильме.

Это президентская республика.

Образовательная цель: знать вид республики – президентская.

6

Докажите, используя факты их фильма, что это президентская республика.

1. Президент избирается не парламентом, а коллегией выборщиков (в фильме Вице-президент просит голосовать за него дворецких);

2. Президент имеет право вето на законы, принимаемые парламентом (в последней сцене Президент говорит: «Если конгресс примет этот законопроект, я наложу вето);

3. Президент является главнокомандующим вооружёнными силами страны (в фильме Президент направляет войска в Литл-Рок);

4. Президент обладает широкими полномочиями: издаёт исполнительные указы (о переброске войск), предлагает Конгрессу законопроекты на рассмотрение (о предоставлении всем американцам, в том числе чернокожим, прав на равное обслуживание в отелях, ресторанах и т.д.)

Образовательная цель: знать признаки президентской республики.

Развивающая цель: раскрывать на примерах признаки президентской республики.

7

Назовите отличия парламентской республики от президентской.

1. В парламентской республике президент избирается парламентом, а не населением.

2. В парламентской республике правительство несёт ответственность перед парламентом, а не президентом.

3. Правительство формируется партией, получившей большинство в парламенте, а не президентом.

4. В парламентской республике у президента нет широких полномочий, он не оказывает серьёзного влияния на осуществление государственной власти.

Образовательная цель: знать признаки президентской и парламентской республик.

Развивающая цель: выявлять различия президентской и парламентской республик.

8

Подведём итоги. Республика как форма правления характеризуется следующими признаками: существование единоличного и коллегиального главы государства, выборность на переделанный срок главы государства и других органов гос. власти. Существует 3 вида республики: президентская, парламентская, смешанная. Президентская отличается от парламентской более широкими полномочиями президента: он избирается населением, он назначает членов правительства, он – главнокомандующий вооружёнными силами, он обладает правом вето.