«Осень 2026»

«Наша малая Родина — Республика Башкортостан». Конспект занятия по окружающему миру.

Формировать интерес к родному краю.Любовь к малой родине.

Олимпиады: Технология 1 - 4 классы

Содержимое разработки

«Наша малая Родина — Республика Башкортостан».

Конспект занятия по окружающему миру.

Цель: Формировать интерес к изучению родного края.

Задачи: Познакомить детей с флагом и гербом РБ, с названиями городов, с легендами Башкирского народа. Обогащать представления детей о разнообразии природы Республики. Воспитывать бережное отношение к природе родного края, любовь к своей Родине.

Материалы: Флаг и герб РБ, карта РБ, демонстрационные картинки животных Башкортостана.

Ход занятия:

Воспитатель: - Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас! Сегодня нас ждут увлекательное занятие и ещё много чего интересного. Я хочу, чтобы у вас всё получилось, и целый день было хорошее настроение!

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что это? (карта)

-Что нарисовано на карте? (РБ). Правильно, на карте нарисована наша прекрасная Республика! На земле очень много стран, везде живут люди, но Родина у каждого человека одна. Как вы думаете, что такое Родина? (Ответы детей) Родина – значит родная, как папа и мама. Родина – место, где мы родились. Ребята, как вы думаете, как можно назвать людей, которые живут в Башкортостане? (ответы детей-башкиры).

Воспитатель: Все страны имеют свои государственные символы и у нашей Республики есть свои символы- герб и флаг. (Демонстрация флага РБ).

Воспитатель: Из каких цветов состоит флаг? (ответы: синий, белый, зеленый).

Воспитатель: синий цвет означает ясность, добродетель и чистоту помыслов регионов республики; белый – миролюбие, открытость, готовность к взаимному сотрудничеству; зеленый – свобода, вечность жизни. А где мы можем увидеть флаг Башкортостана? (Ответы: на государственных зданиях, на жилых домах, кораблях, машинах, самолетах… и т. д.)

Воспитатель: Ребята, а кто знает как называется столица Башкирии, в который мы живем? (ответы) Какие города Башкортостана вы еще знаете? (ответы).

Воспитатель: А теперь давайте поговорим о Башкортостан. Наш герб очень красивый. Давайте его рассмотрим. (Демонстрация герба). Кто изображен на гербе? (ответы детей)

Герб Республики Башкортостан: изображение памятника Салавату Юлаеву на фоне восходящего Солнца и его лучей, вписанное в круг, обрамлённый национальным орнаментом. Ниже изображено соцветие курая, символ мужества народов. Лента, окрашенная в цвета государственного флага Республики Башкортостан, с надписью по белому полю: «Башҡортостан».

Воспитатель: А сейчас предлагаю вам немного отдохнуть.

Физминутка

Море волнуется — раз! (Шагаем на месте)

Море волнуется — два! (Наклоны туловища влево-вправо)

Море волнуется — три! (Повороты туловища влево-вправо)

Морская фигура, на месте замри! (Присели)

Воспитатель: Ребята, а у нас в Башкирии есть много рек, озер, гор, лесов, и лугов. (Показ картинок). Какие животные живут в Башкирских лесах? (Ответы детей: олень, лиса, заяц, белка и т. д. Показ картинок) А какие птицы? (Ответы детей: ласточка, воробей, дятел, ворона, синица. Показ картинок).

Итог.

Воспитатель: Вот такая у нас Интересная Республика! О ее красоте можно говорить очень много, но самое главное мы должны беречь и любить свой родной край!

 



Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2026»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее