Основные показатели развития ребенка в 7 лет
Гигиенические навыки
за столом сидит прямо, не кладет локти на стол, бесшумно пьет и пережевывает пищу, правильно пользуется всеми столовыми приборами
аккуратно в определенном порядке складывают одежду в шкаф
самостоятельно устраняет непорядок в своей одежде
помогает другим устранить неполадки в одежде
стремится выглядеть красиво и аккуратно
Двигательная активность
движения координированы в зависимости от требований ситуации
выполняет сложные виды движений (плавание, гимнастика, фигурное катание)
охотно осваивает любые новые способы двигательной активности
четко выраженные гендерные предпочтения движений (мальчики и девочки)
Познавательно- речевое развитие
выполняет задания, не отвлекаясь около 25 минут
называет имя, фамилию, отчество свою и родителей
понимает последовательность времен года, частей суток, дней недели и месяцев
называет все явления природы, понимает отличия растений, животных и птиц по месту их обитания
имеет понятие город, страна, столица, планета Земля
отгадывает загадки, понимает пословицы и поговорки, правильно использует их
составляет рассказы из личного опыта, используя эмоциональную и интонационную выразительность речи
удерживает в поле зрения не менее 10 предметов
выполняет самостоятельно задания по предложенному образцу
объединяет предметы в группы по нескольким признакам
умеет выстраивать последовательность событий и составлять связный рассказ по картинкам
сравнивает предметы друг с другом, выявляет несоответствие
подбирает предметы друг к другу, связанные по смыслу
запоминает не менее 10 предложенных предметов или слов
повторяет дословно предложения из 10 слов
подробно рассказывает по памяти содержание сюжетной картинки
называет числа в прямом, обратном порядке и в разброс в пределах 20
соотносит цифру и число предметов
пользуется арифметическими знаками действий (прибавить, убавить, равно)
определяет время по часам
ориентируется на листе бумаги
Изобразительная деятельность
свободно владеет карандашом и кистью при разных приемах рисования
изображает на картинке сюжетное содержание рассказа
штрихует и раскрашивает рисунки, не выходя за контуры
самостоятельно ориентируется в тетради в клетку и линейку
письменно копирует простые фразы и рисунки
передает в рисунке четкие пропорции и расположение частей
Социальное развитие и коммуникация
настроен на соответственное взаимодействие с людьми в любой эмоциональной обстановке (негативной, тревожной, напряженной, позитивной и т.д.)
взаимодействует со сверстниками исходя их личных предпочтений
самостоятельно выполняет необходимые задания взрослого
