![ПРИМЕНЕНИЕ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ В ДЕТСКОМ САДУ Велигорская М. Г .](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/06/i_58bd86cd43313/img_phpc4eOLw_aktivnye-metody-obucheniya_0.jpg)
ПРИМЕНЕНИЕ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ В ДЕТСКОМ САДУ Велигорская М. Г .
![запоминание вовлечённость дошкольников в процесс познания ! 10% то, что читаем Восприятие слов. 20% то, что слышим словесная расшифровка Иллюстрация. 30% то, что видим визуальная расшифровка 50% то, что видим и слышим Фильмы, выставки, экскурсии. восприятие 70% то, что и говорим участие Участие в дискуссиях . Имитация участия в реальном процессе . 90% то, что деятельность говорим и делаем](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/06/i_58bd86cd43313/img_phpc4eOLw_aktivnye-metody-obucheniya_1.jpg)
запоминание
вовлечённость дошкольников
в процесс познания
!
10% то, что
читаем
Восприятие
слов.
20% то, что слышим
словесная
расшифровка
Иллюстрация.
30% то, что
видим
визуальная
расшифровка
50% то, что
видим и
слышим
Фильмы, выставки, экскурсии.
восприятие
70% то, что
и
говорим
участие
Участие в дискуссиях .
Имитация
участия в реальном процессе .
90% то, что
деятельность
говорим и
делаем
![АМ начала образовательного мероприятия «Поздоровайся глазами», «Поздоровайся локтями». Цель : положительный настрой на работу, установление контакта между детьми.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/06/i_58bd86cd43313/img_phpc4eOLw_aktivnye-metody-obucheniya_2.jpg)
АМ начала образовательного мероприятия
«Поздоровайся глазами»,
«Поздоровайся локтями».
Цель : положительный настрой на работу,
установление контакта между детьми.
![АМ выяснения целей, ожиданий и опасений «Фруктовый сад», «Поляна снежинок», «Разноцветные листья», «Гроза- солнце», «Воздушные шарики», «Цветные ладошки» Цель: помогает воспитателю эффективно провести выяснение ожиданий и опасений, лучше понять группу и каждого ребенка, определить цели занятия.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/06/i_58bd86cd43313/img_phpc4eOLw_aktivnye-metody-obucheniya_3.jpg)
АМ выяснения целей, ожиданий и опасений
«Фруктовый сад», «Поляна снежинок», «Разноцветные листья»,
«Гроза- солнце», «Воздушные шарики»,
«Цветные ладошки»
Цель: помогает воспитателю эффективно провести выяснение ожиданий и опасений, лучше понять группу и каждого ребенка, определить цели занятия.
![МЕТОД «ФРУКТОВЫЙ САД» ОПАСЕНИЯ ОЖИДАНИЯ](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/06/i_58bd86cd43313/img_phpc4eOLw_aktivnye-metody-obucheniya_4.jpg)
МЕТОД «ФРУКТОВЫЙ САД»
ОПАСЕНИЯ
ОЖИДАНИЯ
![АМ презентации учебного материала «Мозговой штурм» «Инфо-угадайка» Цель: представление нового материала, структурирование материала, оживление внимания обучающихся.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/06/i_58bd86cd43313/img_phpc4eOLw_aktivnye-metody-obucheniya_5.jpg)
АМ презентации учебного материала
«Мозговой штурм»
«Инфо-угадайка»
Цель: представление нового материала, структурирование материала, оживление внимания обучающихся.
![Тема: Активные методы обучения понятие этапы виды цели применения занятия . Система методов, которая обеспечивает активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности детей. Организация группы, постановка целей и задач занятия, объяснение нового, закрепление изученного, обобщение знаний, организация самостоятельной работы, подведение итогов занятия, релаксация. Развитие мотивации, интереса к предмету, коммуникатив- ных, учебно-информационных и учебно-организационных умений. «Поздоровайся глазами», «Фруктовый сад», «Инфо – угадай-ка»](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/06/i_58bd86cd43313/img_phpc4eOLw_aktivnye-metody-obucheniya_6.jpg)
Тема: Активные методы обучения
понятие
этапы
виды
цели применения
занятия
.
Система методов, которая обеспечивает активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности детей.
Организация группы, постановка целей и задач занятия, объяснение нового, закрепление изученного, обобщение знаний, организация самостоятельной работы, подведение итогов занятия, релаксация.
Развитие мотивации, интереса к предмету, коммуникатив-
ных, учебно-информационных и учебно-организационных умений.
«Поздоровайся глазами», «Фруктовый сад»,
«Инфо – угадай-ка»
![АМ релаксации Цель: повысить уровень энергии в группе, прийти в бодрое настроение, активно подвигаться перед началом работы. «Четыре стихии» «Физминутка»](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/06/i_58bd86cd43313/img_phpc4eOLw_aktivnye-metody-obucheniya_7.jpg)
АМ релаксации
Цель: повысить уровень энергии в группе, прийти в бодрое настроение, активно подвигаться перед началом работы.
«Четыре стихии» «Физминутка»
![МЕТОДЫ РЕЛАКСАЦИИ «ЧЕТЫРЕ СТИХИИ»](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/06/i_58bd86cd43313/img_phpc4eOLw_aktivnye-metody-obucheniya_8.jpg)
МЕТОДЫ РЕЛАКСАЦИИ
«ЧЕТЫРЕ СТИХИИ»
![метод «КЛАСТЕР» ГРУППОВАЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ УЧЕБНО-ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ИНФО- УГАДАЙ-КА» САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ «КЛАСТЕР» АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ЦЕЛИ МОТИВАЦИЯ ВИДЫ « ПОЗДОРОВАЙСЯ ГЛАЗАМИ » КОММУНИКАЦИЯ ЭТАПЫ ПРИМЕНЕНИЯ «ФРУКТОВЫЙ САД» УЧЕБНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ НА ВСЕХ ЭТАПАХ ЗАНЯТИЯ](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/06/i_58bd86cd43313/img_phpc4eOLw_aktivnye-metody-obucheniya_9.jpg)
метод «КЛАСТЕР»
ГРУППОВАЯ
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ
УЧЕБНО-ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ
ИНФО-
УГАДАЙ-КА»
САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ
«КЛАСТЕР»
АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
ЦЕЛИ
МОТИВАЦИЯ
ВИДЫ
« ПОЗДОРОВАЙСЯ ГЛАЗАМИ »
КОММУНИКАЦИЯ
ЭТАПЫ ПРИМЕНЕНИЯ
«ФРУКТОВЫЙ САД»
УЧЕБНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ
НА ВСЕХ ЭТАПАХ ЗАНЯТИЯ
![ПРАВИЛО СОСТАВЛЕНИЯ СИНКВЕЙНА имя существительное имя прилагательное имя прилагательное глагол глагол глагол Предложение из нескольких слов, показывающее отношение к теме Слово, связанное с первым словом , отражает сущность темы](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/06/i_58bd86cd43313/img_phpc4eOLw_aktivnye-metody-obucheniya_10.jpg)
ПРАВИЛО СОСТАВЛЕНИЯ СИНКВЕЙНА
имя существительное
имя прилагательное
имя прилагательное
глагол
глагол
глагол
Предложение из нескольких слов, показывающее отношение к теме
Слово, связанное с первым словом , отражает сущность темы
![метод «СИНКВЕЙН» ИЛЬЯ МУРОМЕЦ МОГУЧИЙ ХРАБРЫЙ ЕХАЛ СРАЖАЛСЯ ПОБЕДИЛ Всем людям радость дарил. ГЕРОЙ](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/06/i_58bd86cd43313/img_phpc4eOLw_aktivnye-metody-obucheniya_11.jpg)
метод «СИНКВЕЙН»
ИЛЬЯ МУРОМЕЦ
МОГУЧИЙ
ХРАБРЫЙ
ЕХАЛ
СРАЖАЛСЯ
ПОБЕДИЛ
Всем людям радость дарил.
ГЕРОЙ
![метод «СИНКВЕЙН» МЕТОД АКТИВНЫЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ РАЗВИВАЕТ АКТИВИЗИРУЕТ УЧИТ Применяют на различных этапах занятия. УСПЕХ](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/06/i_58bd86cd43313/img_phpc4eOLw_aktivnye-metody-obucheniya_12.jpg)
метод «СИНКВЕЙН»
МЕТОД
АКТИВНЫЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ
РАЗВИВАЕТ
АКТИВИЗИРУЕТ
УЧИТ
Применяют на различных этапах занятия.
УСПЕХ
![АМ подведение итогов занятия, рефлексия Цель: эффективно, грамотно и интересно подвести итоги занятия и завершить работу «Мухомор» «Цветик-семицветик», «Мудрый совет», «Итоговый круг», «Ресторан», «Ромашка»](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/06/i_58bd86cd43313/img_phpc4eOLw_aktivnye-metody-obucheniya_13.jpg)
АМ подведение итогов занятия, рефлексия
Цель: эффективно, грамотно и интересно подвести итоги занятия и завершить работу
«Мухомор»
«Цветик-семицветик»,
«Мудрый совет»,
«Итоговый круг»,
«Ресторан»,
«Ромашка»
![МЕТОД «ФРУКТОВЫЙ САД» ОПАСЕНИЯ ОЖИДАНИЯ](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/06/i_58bd86cd43313/img_phpc4eOLw_aktivnye-metody-obucheniya_14.jpg)
МЕТОД «ФРУКТОВЫЙ САД»
ОПАСЕНИЯ
ОЖИДАНИЯ
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/06/i_58bd86cd43313/img_phpc4eOLw_aktivnye-metody-obucheniya_15.jpg)