Памятка родителям: «Скорректируйте фонетико-фонематическое недоразвитие речи у своего ребенка»
Регулярно уделяйте внимание занятиям. Создайте условия для систематической работы с логопедом, а также организуйте тренировки на дому для закрепления полученных умений. Не забывайте о важности общения с вашим ребенком.
Проведите наблюдение-обследование. Наблюдайте за поведением ребенка, чтобы выяснить, как он воспринимает и артикулирует звуки, какие из них он способен различать, но не произносит, а также какие звуки ему не удаётся ни различить, ни воспроизвести.
Сосредоточьтесь на развитии артикуляции. В начале каждой сессии занятия предлагайте ребенку выполнять специальные артикуляционные упражнения, а также используйте логопедический массаж, предварительно проконсультировавшись с профессионалом.
Работайте над различением звуков. Включайте в занятия упражнения для формирования фонематического слуха, что поможет ребенку научиться различать звуки. Применяйте слоговые таблицы, логопедические задания и нейропсихологические программы. Начинайте с простейших заданий, например, с нахождения гласного звука в начале слов: усы, игла, эхо, аист.
Обучайте пониманию. Воспользуйтесь наглядными материалами, такими как буквы, представленные в виде картинок, из которых можно построить слово, а также чистоговорками. Это поможет ребенку освоить понятия слов, слогов, букв и звуков. Рассмотрите возможность записи ребенка в логопедическую группу в детском саду, школе для дальнейшей помощи в развитии речи.
