План проведения предметной недели по математике в начальной школе.
Открытие « Недели математики».
Ученик 1. ____________________________________
Почему торжественность вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это о царице всех наук
Начинаем мы сегодня речь!
Не случайно ей такой почет.
Это ей дано давать ответы,
Как хороший выполнить расчет
Для постройки здания, ракеты.
Ученик 2. ____________________________________
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Ты нам, математика, даёшь
Для победы трудностей закалку,
Учится с тобой молодёжь
Развивать и волю и смекалку.
Ученик 3.__________________________________
И за то, что в творческом труде
Выручаешь в трудные моменты,
Мы сегодня искренне тебе
Посылаем гром аплодисментов. (Учащиеся аплодируют)
Выходит царица "Математика" (ученик 4)
Ученик 4._________________________________
Математика!
Даже в каменный век
Обращался ко мне человек.
Без меня невозможно предметы считать,
Невозможно построить мосты
Там, где сложное, новое надо создать,
Лучшим другом становишься ты.
Ученик 5. ____________________________________
Математика важна,
Математика нужна,
Математика – наука,
Мыслить учит нас она.
Математика – царица всех наук,
Только не дается все без мук.
Ученик 6. ____________________________________
Если хочешь ты на свете умным быть,
Непременно нужно математику учить.
Занимайся и старайся, не ленись.
На пятерки все смелее ты учись.
Все получится, конечно, у тебя.
И со знаниями будешь ты всегда.
Ученик 7. __________________________________
Учите, дети, математику!
Вникайте тщательнее в суть…
Гоните лень, освойте тактику –
Учить предмет не как-нибудь.
Прилежно слушайте учителя,
Следя за тем, что на доске,
Заданья делайте усидчиво
И, не шушукаясь ни с кем.
Ученик 8. __________________________________
Учите, дети, математику!
По цифрам, взглядами скользя,
Считайте вдумчиво, внимательно,
Причём, ворон считать нельзя.
Возьмите на вооружение
Привычку - темы повторять
Ведь, как известно, повторение
Ученья ласковая мать.
Ученик 9. ___________________________________
Учите, дети, математику!
Она поможет в жизни вам
Достичь высот, познать галактику,
Летать к загадочным мирам.
С годами, выработав практику,
Решать, просчитывать с умом:
«Учите, дети, математику!»
- Вы детям скажете потом.
Частушки.
_________________________________________
1 Математика наука
Всех наук - нам говорят,
А ведь в жизни нам науки
Никогда не повредят
__________________________________________
2. В математике задачи
Словно в жизни неудачи
И скажу я вам ребята.
Как решать их непонятно.
__________________________________________
3. Уравнения, уравнения
До чего вы довели
Иксы, минусы, деление-
Вы меня с ума свели.
___________________________________
4. Математику списать
Разрешила Ленка,
Что ж придется целоваться
С ней на переменке!
_____________________________________
5. Я, вообще-то, парень умный,
Математику учу.
И не нужен мне компьютер-
Все задачи так решу.
_____________________________________
6. Уравненья я люблю
В классе отвечаю
А когда домой приду
Тут же забываю.
______________________________________
7. Я примерный ученик
Всю таблицу знаю
Пятью пять двадцать пять,
Шестью шесть –не знаю.
__________________________________________
8. Мы с решебника списали,
Думали все правильно,
На математику пришли-
Двойку нам поставили.
Песня на мотив "Красная шапочка".
1. Если долго, долго, долго,
Если долго и упорно,
Ежедневно и задорно
Математику учить,
Сколько ты всего узнаешь,
Тайн, загадок разгадаешь,
Образованнее станешь,
Только, только не ленись.
Припев: А-а, правила выучи ты,
А-а, формулы вызубри ты,
А-а, не ленись, всё повторяй,
А-а, ничего не забывай.
А-а и задачи ты решай, и задачи ты решай.
2. Ну, конечно, ну, конечно,
Если ты такой ленивый,
Если ты такой трусливый,
Ничего не хочешь знать,
Не решить тебе задачи,
Не решить тебе примера,
Станет для тебя проблемой.
Математику учить.
Припев:
3. И, наверно, верно, верно,
Заниматься очень трудно,
И мучительно, и нудно.
Только ты не отступай.
Ты иди своей дорогой
До конца с наукой в ногу,
Будет всё тебе понятно,
Интересно, так и знай.
Припев:
Знакомство с планом проведения предметной недели математики.
I день – открытие недели математики (см. сверху);
II день – игра "Передай другому", решение математических задач за определённое количество времени – 20 мин (1-4 классы);
–"Математику не боюсь, если надо отличусь" олимпиадные задания по математике для 2-4 классов (по желанию). Сделать заявку на участие.
III день – интересные "математические"факты (презентация: проводят ученики 4-ых классов для 1-3 классов):
IV день – "Математические знаки"(каллиграфическое написание цифр);
– "Спрячь цифры в рисунке" на уроке ИЗО);
Примечание: продумать эскиз "Спрячь цифру", принести ватман, приготовить фломастер или цветной карандаш(для написания цифр).
V день – "Геометрический переполох" построить из снега торт для царицы "Математики", используя как можно больше геометрических форм;
– открытый урок математики в 4 классе "То ли ещё будет".
