«Весна — лето 2024»

План работы методического объединения учителей начальных классов на 2016-2017 уч. год.

План работы методического объединения учителей начальных классов на 2016-2017 уч. год.

Олимпиады: ЗОЖ 1 - 4 классы

Содержимое разработки

План

работы МО учителей начальных классов

на 2016-2017 уч. год.


Сроки проведения

Тема заседаний.

Форма проведения

Ответственный

I-заседание. Инструктивно-методическое совещание

Сентябрь


Итоги работы МО за прошлый учебный год и задачи по ее совершенствованию на новый учебный год в условиях внедрения Стандартов нового поколения.

Цели: Обсудить план работы МО учителей начальной школы на 2016 – 2017 учебный год, основные направления работы.


Вопросы для обсуждения:

1. Анализ работы МО учителей начальной школы.

2. Особенности организации внеурочной деятельности

3.Требования к рабочей программе по учебному предмету как основному механизму реализации основной образовательной программы. Утверждение рабочих программ по предметам, спецкурсам, внеурочной деятельности.

4.Организация адаптационного периода в 1-х классах в соответствии с ФГОС. Организация внеурочной деятельности в 1-х классах.

5. Утверждение плана «Недели начальных классов»

6. Обзор новинок методической литературы.

7. Знакомство с планом внутришкольного контроля.

8. Организация работы школы будущих первоклассников.





Зам. дир. по УВР Дружинина А.Е.

Руководитель МО

Симонян М.Д..










II-заседание. инструктивно-методическое совещание

Ноябрь


Обновление содержания общего образования посредством введения ФГОС. Формирование универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе в рамках ФГОС НОО.

Цель: создание условий для повышения профессиональной компетентности учителей начальной школы.


Вопросы для обсуждения:

1.Понятие универсальных учебных действий учащихся. (Личностные. Регулятивные. Познавательные. Коммуникативные)

2.Способы формирования УУД на уроках в начальных классах.

3. Итоги педагогической диагностики стартовой готовности учащихся 1 класса к успешному обучению в начальной школе.

4. Работа с электронным журналом.

5. Выявление и планирование работы с одаренными детьми.

6. Подготовка к проведению школьных предметных олимпиад.

7. Вести с семинаров.





Зам. дир. по УВР Дружинина А.Е.

Руководитель МО

Симонян М.Д..


Учителя МО




III-заседание. Семинар-практикум

Январь


Роль учителя в создании условий для саморазвития младших школьников в процессе игровой и проектной деятельности.

Цель: обсуждение роли учителя в создании условий саморазвития младших школьников в процессе игровой деятельности.


Вопросы для обсуждения:

1.Воспитание личности школьника как создание условий для ее самореализации.

2. Использование дидактических игр на уроке в начальной школе.

3. УМК «Школа России» как условие для саморазвития младших школьников в процессе проектной деятельности.

4. Проведение городских предметных олимпиад.

5. Отчёт учителей по самообразованию.

6. Вести с семинаров.

Зам. дир. по УВР Дружинина А.Е.

Руководитель МО

Симонян М.Д..



IV-заседание. Семинар-практикум

Март


Условия формирования устойчивой учебной мотивации и готовность к переходу на вторую ступень обучения.

Цель: обсуждение условий формирования устойчивой учебной мотивации готовности к переходу на вторую ступень.


Вопросы для обсуждения:

1.Мотивация учебной деятельности и ее формирование.

2.Особенности учебной мотивации и эмоциональных переживаний младших школьников в условиях адаптации ко второй ступени обучения

3. Готовность младших школьников к обучению в среднем звене.

4.Портфолио ученика как средство мониторинга деятельности обучающегося.

5. Портрет выпускника начальной школы.


Зам. дир. по УВР Дружинина А.Е.

Руководитель МО

Симонян М.Д..



V-заседание. Семинар-практикум

Май












Согласованность планируемых результатов и использованных средств педагогических технологий для успешного обучения и воспитания детей.

Цель: использовать наиболее эффективные технологии преподавания предметов, разнообразные вариативные подходы для успешного обучения и воспитания детей.


Вопросы для обсуждения:

1. Совершенствование навыка чтения у младших школьников - основа

дальнейшего успешного обучения и воспитания.

2. ФГОС – итоги года.

3. Отчёт учителей по самообразованию.

4. Анализ работы ШМО за год. Задачи на 2017– 2018 учебный год.


Зам. дир. по УВР Дружинина А.Е.

Руководитель МО

Симонян М.Д..


.








Методическая тема учителей начальных классов

« Создание организационно - методических условий становления инновационной образовательной среды личностного развития школьников ».


Цель:


Создание инновационной образовательной среды личностного развития школьников в соответствии с основными направлениями Программы развития

Задачи:


  • Продолжить работу по дальнейшему совершенствованию содержания образования через использование современных инновационных и ИК технологий.

  • Совершенствовать педагогическое мастерство учителей посредством обмена опытом успешной педагогической деятельности на уровне школы.

  • Совершенствовать воспитательный процесс в формировании духовно – нравственных ценностей и патриотизма учащихся:

  • обогащение содержания форм и методов внеурочной деятельности, направленной на активизацию жизнедеятельности школьного коллектива;

  • привлечение родителей к сотрудничеству.

  • 4. Развивать положительную профессиональную мотивацию учителя и стремление к профессиональному росту.

Ожидаемые результаты работы


  • рост качества знаний обучающихся;

  • овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с ФГОС НОО;

  • создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.

Направления работы МО учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год:


  1. Аналитическая деятельность:

  • Анализ методической деятельности за 2015-2016 учебный год и планирование на 2016-2017 учебный год.

  • Анализ посещения открытых уроков.

  • Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

  • Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.


  1. Информационная деятельность:


  • Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

  • Информационное пространство учителя, создание своих сайтов

  • Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов».


  1. Организация методической деятельности:


  • Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи молодым педагогам, подготовки к аттестации.


  1. Консультативная деятельность:


  • Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.

  • Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

  • Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

Организационные формы работы:

1. Заседания методического объединения.

2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.

3. Взаимопосещение уроков педагогами.

4.Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях города.

6. Повышение квалификации педагогов на курсах, семинарах.

7. Прохождение аттестации педагогических кадров.
































Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее