7 класс
Перед Вами на листе ответов — кроссворд, посвящённый путешественникам, внёсшим немалый вклад в открытие новых территорий на нашей планете. Выписав в клетки по горизонтали восемь фамилий (1–8) путешественников, вы получите зашифрованную в столбце, выделенном утолщёнными линиями (9), фамилию известного мореплавателя.
Решите кроссворд и ответьте на дополнительные вопросы.
Блок А. Назовите путешественников в строках 1–8 по описанию их достижений.
Мореплаватель итальянского происхождения, плававший под короной другого государства и, кроме прочего, первый из европейцев посетивший Большие и Малые Антильские острова.
Степан Крашенинников назвал этого русского землепроходца «обретателем Камчатки».
Путешественник, открывший миру крупный водопад, расположенный на четвертой по длине реке Африки. Название водопада с языка местного населения переводится как «гремящий дым».
Конкистадор, покоривший государство ацтеков и положивший начало испанской колонизации Мексики.
Русский мореплаватель, исследователь побережья Северного Ледовитого океана. В честь него назван легендарный пароход и крайняя северная материковая точка Евразии.
Учёный, путешественник, исследователь Арктики, в честь которого назван пролив, разделяющий полуостров Таймыр и архипелаг Северная Земля.
Путешественник, первым из европейцев побывавший у берегов Новой Зеландии и Австралии.
Первый человек, побывавший на обоих полюсах планеты, один из которых был открыт его экспедицией.
Блок Б. Ответьте на дополнительные вопросы
Б-1. Известно, что путешественник, зашифрованный под индексом «9», погиб во время одной из своих экспедиций. На каком архипелаге это произошло?
Б-2. Укажите акваторию, через которую пролегал маршрут последней экспедиции упомянутого в предыдущем вопросе путешественника:
| а) залив Ла-Плата | г) Красное море |
| б) пролив Дарданеллы | д) Бассов пролив |
| в) Мексиканский залив | е) залив Аляска |
Б-3. На фото один из путешественников, зашифрованный в строках 1–8 кроссворда. Ответьте на дополнительные вопросы о нём, представленные ниже.
|
|
а) Фото какого путешественника представлено? б) Гражданином какой страны он являлся? в) Назовите ещё двух знаменитых учёных-путешественников XIX–XX вв., являвшихся уроженцами этой страны. г) Берега какой части света омывает море, названное в честь этого путешественника? |
Б-4. В Сальвадоре до 2001 г. на реверсе всех банкнот национальной валюты помещалось изображение одного из упомянутых в кроссворде путешественников (см. рисунок). Ответьте на дополнительные вопросы, представленные ниже.
а) Какой путешественник изображён на реверсе банкноты?
б) Столица какого современного государства заложена в ходе одной из экспедиций этого путешественника его братом?
в) Высшая точка одного из государств названа в честь этого путешественника. Назовите вершину и государство.
На рисунке ниже представлены силуэта пяти островов планеты и таблица с данными, где указаны площадь и населения каждого острова (силуэта островов даны не в масштабе).
| Номер острова на рисунке | Площадь (км2) | Население (тыс. чел.; год данных статистики) |
| 1 | 65 610 | 20 277 (2012 г.) |
| 2 | 68 400 | 495,3 (2011 г.) |
| 3 | 83 400 | 5 500 (2010 г.) |
| 4 | 2 130 800 | 57,6 (2010 г.) |
| 5 | 587 041 | 24 235 (оценка на 2015 г.) |
Блок А. Заполните таблицу «Острова мира» на листе ответов, указав название каждого острова, крупнейший город (населённый пункт) острова, природную зону (природные зоны; без учёта высотной поясности) и тип (типы) климата, в которых он расположен.
Блок Б. Остров «3» — самый крупный в архипелаге, занятой одной страной. Назовите три следующих по площади острова этого архипелага, их происхождение и страну, которой принадлежит архипелаг.
Блок В. Воды крупнейшей реки острова «5» — Бецибуки — окрашены в оранжевый цвет. Как сведение лесов на острове связано с таким явлением?
Вам предлагается отрывки из статьи, кратко характеризующую природу Африки. Ваша задача найти в текстовых отрывках географические ошибки, подчеркнуть их в листе ответов (отрывки дублируются в листе ответов), пронумеровать их и под текстом (в отведенных свободных строках) указать географически грамотный вариант (обращаем внимание, подчёркивать ошибочные фразы и исправлять их нужно в листе ответов; все временные рубежи приведены без ошибок).
Блок А. Африка — второй по величине материк и вторая по величине часть света планеты. Это континент с преобладанием равнин и самых высоких температур на Земле (рекорд был зафиксирован в пустыне Калахари). В тоже время снежные шапки горных вершин поднимаются на северной и южной оконечности самого жаркого материка.
Блок Б. Береговая линия Африки по сравнению с другими материками изрезана слабо. Есть только один большой залив — Гвинейский. На западе Аравийским морем омывается полуостров Сомали («Африканский рог»).
Блок В. Знакомство европейцев с прибрежными районами Африки расширили поиски морского пути в Индию, который был открыт лишь Марко Поло в 1498 г. Внутренние районы Африки европейцы начали исследовать лишь в XIX в. Одним из первых исследователей этих опасных на тот момент районов стал немецкий исследователь Давид Ливингстон, который пересёк Южную Африку с запада на восток, исследовал реку Замбези, открыл на ней водопад Виктория.
Среди русских исследователей особое место занимает Василий Васильевич Юнкер, который исследовал природу и жизнь коренных племён Северной Африки и пустыни Сахара. Культурные растения северо-восточной части материка в 1926–27 гг. исследовал В. В. Докучаев, установивший, что придельтовые районы Нила являются родиной твёрдых сортов пшеницы.
Блок Г. В Африке преобладают равнины с высотой от 200 до 1 000 м. В основе материка залегает древняя платформа, осколок Лавразии. Под влиянием внутренних процессов отдельные участки платформы поднимались, что приводило к образованию плоскогорий. Другие опускались с образованием крупных котловин (Тибести, болота Окаванго в пустыне Калахари). Также в Восточной Африке находится самый крупный на суше разлом земной коры (рифт), к которому приурочены котловины озёр Ньяса, Альберт, Чад, впадина Конго.
На северо-западе материка находятся горы Атлас с высшей точкой горой Тахат. Атласские горы сформировались на стыке двух литосферных плит — Африканской и Аравийской. Восточную часть Африки занимает Восточно-Африканское плоскогорье, на юге которого расположена высшая точка материка — вулкан Килиманджаро. На самом юге материк окаймляют сформировавшиеся в кайнозое Капские и Драконовы горы.
Блок Д. Африка богата рудными полезными ископаемыми. В бассейне Нигера — залежи урановых руд, а вдоль побережья Гвинейского залива протянулся медный пояс (Коппербелт). Недра Южно-Африканской республики чрезвычайно богаты алмазами, залегание которых приурочено к особым геологическим телам — неккам.
Блок Е. На большей части материка среднегодовая температура превышает +20°С. Максимальное количество осадков выпадает на побережье Гвинейского залива, восточном побережье острова Мадагаскар и юго-западном атлантическом побережье. Минимум годового слоя осадков наблюдается в тропической пустыне Сахара. Африка расположена в трёх климатических поясах: экваториальном и повторяющихся к северу и к югу от него: субэкваториальном и тропическом.
Экваториальному поясу соответствует природная зона постоянно-влажных тропических лесов. Переменно-влажные леса произрастают в субэкваториальных широтах, которым также соответствуют саванны. Тропические пояса представлены исключительно природными зонами пустынь и полупустынь.
Ниже представлены определения физико-географических терминов и понятий (Блок «А» — Блок «И»). Определите о каких объектах, процессах или явлениях идёт речь в данных определениях и ответьте на дополнительные вопросы.
Блок А. ____ — угол между географическим и магнитным меридианом, т. е. величина отклонения стрелки компаса от направления на север.
А-1. Назовите этот показатель.
А-2. Как называются линии одинакового магнитного склонения на картах?
| 1) изогиеты | 3) изогоны |
| 2) изобаты | 4) изогалины |
А-3. Почему данный показатель в одной и той же точке постепенно меняется (изменения возможно заметить в течение многолетнего периода)?
Блок Б. ____ — тип гор с крутыми склонами и малой расчленённостью. Представляют собой поднятие земной поверхности, разделённое тектоническими разломами. Возникают такие горы на равнинных территориях и в местах, где древние горы были выровнены внешними процессами.
Б-1. Назовите тип гор.
Блок В. ____ — круглая или овальная впадина (диаметром до 20 км) на вершине вулкана с крутыми или ступенчатыми склонами. Различают два типа _____: обрушивания и взрыва.
В-1. Назовите эту форму рельефа (элемент строения вулкана).
В-2. Назовите отличия в происхождении двух типов этих форм рельефа.
Блок Г. ____ — приподнятый, обычно вытянутый участок земной коры, ограниченный круто наклонёнными разрывами — сбросами.
| Г-1. Как называется такой участок в геологии? Г-2. Выберите, каким индексом обозначен такой участок на рисунке справа. | |
Блок Д. ____ — рыхлая крупнообломочная осадочная порода, сложенная окатанными обломками горных пород и минералов размером от 1–10 мм. Используется как заполнитель для цемента и строительного материала.
Д-1. Назовите эту осадочную породу.
Д-2. Данная порода отличается от галечника:
| 1) размерами обломков | 3) тем, что галечник — сцементированная порода |
| 2) тем, что галечник — угловатая порода | 4) верны все вышеперечисленные признаки |
Блок Е. ____ — понижение в гребне горного хребта или массива, доступное для его пересечения (обычно с удобными подходами).
Е-1. Назовите этот термин.
Блок Ж. ____ — сильный, жаркий, сухой и пыльный южный ветер в Италии и некоторых других средиземноморских странах, дующий со стороны Сахары и пустынь Аравийского полуострова.
Ж-1. Назовите этот местный ветер.
Ж-2. Существуют разные названия ветра подобного происхождения в разных странах. Из нижеприведённого списка ветров выберите местный ветер, образование и характеристики которого резко отличаются от остальных:
гибли, хамсин, трамонтана, шехили, марен.
Блок З. ____ — высотный уровень, выше которого накопление твёрдых атмосферных осадков в среднем за год преобладает над их таянием; определяет возможность существования ледников в горах.
З-1. Назовите этот термин.
З-2. От каких факторов зависит абсолютная высота этого уровня в разных районах планеты?
З-3. В каком из массивов (вершин) абсолютная высота этого уровня меньше всего:
1) Центральные Анды, 2) Тибетское нагорье, 3) вулкан Килиманджаро.
Блок И. ____ — вид осадков, представляющий собой слой плотного льда, образующийся на поверхности земли и на предметах (столбах, деревьях, строениях) преимущественно с наветренной стороны от намерзания капель переохлаждённого дождя или мороси.
И-1. Назовите данный вид осадков.
И-2. Какие виды осадков Вам известны кроме упомянутых в определении?
Блок К. ____ — вечнозелёные низкорослые (до 10 м) леса и кустарники морских тропических побережий, защищённых от прибоя, но заливаемых во время прилива. Приспособлениями растениями являются ходульные и воздушные корни. Наиболее распространены вдоль низменных илистых побережий Африки, Центральной и Южной Америки, Южной Азии, Австралии и островов в тропических и экваториальных широтах.
К-1. Назовите этот тип растительности.
К-2. Как ходульные и воздушные корни «помогают» приспосабливаться данной растительности к условиям обитания?
Землетрясения являются важнейшими факторами рельефообразования. Ответьте на вопросы об этом природном явлении и способах его предупреждения.
Блок А. На картинке ниже представлена схема распространения сейсмических волн в момент землетрясения. Назовите точки «1» и «2» и дайте им определение.
Блок Б. Как называется показатель оценивающий мощность (то есть энергию, высвободившуюся от землетрясения в виде сейсмических волн). По какой шкале оценивается этот показатель? Учитывает ли этот показатель степень разрушений при землетрясении?
Блок В. В какой стране мира в 1960 г. произошло сильнейшее по этому показателю в истории наблюдений землетрясение?
Какие две столицы советских республик были разрушены сильными землетрясениями (одна в 1948 г., другая в 1966 г.)
Блок Г. Назовите прибор для обнаружения и регистрации сейсмических волн?
Блок Д. Некоторые землетрясения сопровождаются цунами. Охарактеризуйте происхождение этого явления.
В 2004 г. в Индийском океане (эпицентр показан на схеме ниже; темным фоном выделены страны, пострадавшие от стихии) произошло землетрясения, сопровождаемое цунами, которое стало стихийным бедствием с числом погибших более 300 тысяч человек. Какие литосферные плиты участвовали в формировании этого стихийного действия? Почему цунами «затронуло» даже такие удалённые от эпицентра страны, как ЮАР или Танзания?
Блок Е. Назовите сейсмоопасные географические районы (горные системы или крупные физико-географические районы) на территории России.
