«Зима 2025»

Подготовка к ВПР по русскому языку в 4 классе. Часть 2. Вариант 1.

Задания позволят учителю подготовить учащихся к ВПР по русскому языку в 4 классе.

Олимпиады: Русский язык 1 - 11 классы

Содержимое разработки

Вариант 1. Часть 2

ФИ________________________________________________________


4. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.


Взяла, документ, звоним, магазин.


5. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Выпиши это слово.

Вдоль стен комнаты стояли дубовые шкафы.

Ответ. ________________________________________________


Прочитай текст и выполни задания 6–14. Запиши ответы на отведённых для этого строчках.


(1)Птиц много разных. (2)Во всём мире их тысяч десять, а в нашей стране – около

восьмисот видов. (3)Стал я прикидывать в уме, какая птица самая красивая, самая быстролётная, самая искусная в гнездостроении... (4)И кто же из них самая-самая?

(5)Стал думать, кто у нас самый лучший летун. (6)Стриж и сокол очень быстры, слов нет! (7)А ласточки такие ловкие в воздухе, что ловят невидимых нашему глазу мошек и пьют на лету воду из реки, даже крылышек не замочат! (8)Орлы же и грифы могут часами кружить в воздухе, покачивая тяжёлыми крыльями. (9)Стал раздумывать насчёт мастеров строить гнездо – совсем растерялся. (10)Иволгино гнездо – верх искусства: висит в воздухе лёгкая люлечка из травинок, стебельков, берёзовой кожурки. (11)Ласточкино гнездо посмотришь – тоже удивленье: до чего ловко слеплено из земли и глинки где-нибудь на высокой скале над пропастью! (12)А у ремеза-синички – прямо сказочный теремок: рукавичка из растительного пуха к тростнику подвешивается!

(13)Думал я, думал и понял, что никаких самых среди птиц нет. (14)Каждая птичка – самая-самая на нашей планете Земля. (15)Каждая птичка – своего рода маленькое совершенство. (По В. Бианки)


6. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

Ответ. ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

7. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

Ответ.

1.________________________________________________________________________

2.________________________________________________________________________

3.________________________________________________________________________


8. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

Ответ. ______________________________________________________________

____________________________________________________________________

9. Как ты понимаешь значение слова «кружить» из 8-го предложения? Запиши своё объяснение.

Ответ. Кружить – _______________________________________________________

_________________________________________________________________________


10. Замени слово «маленькое» из 15-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово.


Ответ. Маленькое - ________________________________________________________


11. В 14 -м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме:


Выпиши это слово, обозначь его части.

Ответ. ___________________________________________________________________


12. Выпиши из 6-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).

Ответ. ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


13. Выпиши из 12-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).

Ответ. ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


14. Выпиши из 7-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.

Ответ. ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


15. Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Грамоте учиться – всегда пригодится.

Ответ. Выражение Грамоте учиться – всегда пригодится будет уместно в ситуации,

когда _____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее