Сценарий
посвящения в пятиклассники
«Первый раз в пятый раз!»
Ведущий: Добрый день, уважаемые учителя и ребята!
Еще вчера в начальной школе
С учительницей первою своей
Вы постигали мудрые науки
И старше стать стремились поскорей.
Теперь забот, конечно же, прибавится:
Уроков больше, материал сложней.
Но сообща вам с ними надо справиться
Мы в трудностях становимся дружней.
Ведущий: 1 сентября вы перешли из начальной школы в среднюю – совершенно новую и незнакомую для вас. Прошел месяц, вы немного привыкли к новой обстановке, и сегодня мы проверим, насколько вы повзрослели и достойны ли вы гордого звания «Пятиклассник». И мы рады приветствовать
Ведущий: Воистину, настоящие звезды учатся в пятом классе. Помимо того, что они дружные, яркие, талантливые, они еще и очень умные. Впрочем, смотрите сами.
1 «Визитная карточка детей»
Ведущий: Я думаю пора нам с вами познакомиться. Встречаем 5 «А» класс. Молодцы! Встречаем 5 «Б» класс. Молодцы!
Знаю всё слайд
Ведущий: Подошло время конкурса, который называется: «Знаю всё».Я попрошу поочереди каждый класс ответить на мой вопрос. Готовы? Начнем.
Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12)
Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12)
Наступил долгожданный декабрь. Погода стояла хорошая. У нас в саду сначала зацвели две сливы, а потом три яблони. Сколько деревьев зацвело? (Нисколько, декабрь месяц!)
По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько акул осталось в море? (9)
В комнате четыре угла. В каждом углу сидит по кошке. Напротив каждой кошки – еще три кошки. Сколько всего кошек в комнате? (4)
Сколько лет рыбачил старик из “Сказки о рыбаке и рыбке” прежде, чем ему попалась рыбка? (30 лет и 3 года)
Ведущий: На этом все вопросы закончились! Молодцы ребята! Время пришло для следующего конкурса.
Ералаш
Ведущий: Попрошу выйти из каждого класса двух самых находчивых учеников. Сейчас я вам раздам листочки, на которых написаны перепутанные слова, которые нужно правильно написать.
Это что за ералаш?
Тут из слов сварили кашу!
Я приказываю вам:
Все расставить по местам!
Слова:
– куинлыка (каникулы);
– руко (урок);
– акбтиен (кабинет);
– намепере (перемена);
– апрат (парта);
– оскад (доска).
Ведущий: Ну а мы пока продолжаем дальше.
Слайд (подождать немного и включить
Задание – сосчитать: сколько на рисунке треугольников (7);
Ведущий: Ребята, перед вами сейчас появится рисунок. А вам необходимо будет посчитать все треугольники на этом рисунке. Сколько же треугольников у нас увидел 5А? А сколько же треугольников увидел 5Б? Молодцы! Ребята. А давайте посмотрим, правильно ли написали слова наши самые находчивые участники конкурса «Ералаш».
Слайд правильных ответов в конкурсе «Ералаш»
Ведущий: Если спросить у ребят, всегда ли они вовремя приходили на уроки, то в каждом классе найдется пара-тройка честных учеников, которые скажут, что хоть раз да просыпали учебу. Для таких «сонь», которые несутся в школу с наспех собранным портфелем, мы проведем следующий конкурс. Из класса я попрошу выйти одного мальчика. Ваша задача – как можно быстрее собрать портфель с закрытыми глазами. Собрать портфель – это значит наполнить его предметами, нужными для школы.
(Перед тем, как игрокам завяжут глаза, они увидят на столе много школьных вещей: и тетради, и книги, и линейки, и краски… Но конкурс забавен тем, что во время завязывания глаз предметы на столе меняют на совершенно не школьные. Например, кладут соску, чашку, игрушки, носки, батарейки, рогатку и все, что подскажет фантазия. По сигналу игроков подводят к столу, и они начинают сборы. А потом начинается самое интересное: каждый участник должен презентовать свой портфель, объяснив, зачем в школе ему нужна та или иная вещь, находящаяся в нем.).
Ведущий: А давайте мы посмотрим какие хорошие слова вы знаете и много ли вы знаете хороших слов! Я попрошу подойти ко мне самого вежливого ученика из каждого класса. Наш конкурс называется «Хорошие слова!». Ваша задача поочереди говорить хорошие слова о классе соперника. А классный руководитель будет вести подсчет хороших слов!
Ведущий: А сейчас я предлагаю вам ребята нарисовать свой любимый класс. В этом конкурсе принимает участие художники класса! В течение 2 минут Вы должны будете нарисовать портрет своего класса! Классные руководители могут помогать.
Ведущий: Но а мы продолжаем дальше. Я попрошу выйти из каждого класса самого ловкого и самого сильного. Вот какие у нас ловкие и сильные. Сейчас я вам дам воздушный шар, а вам нужно будет вытащит задания из шара и выполнить его.
задания в шаре
Исполнить песни в стиле рэпп
“Чебурашка”
Я был когда-то странной игрушкой безымянной,
К которой в магазине никто не подойдет.
Теперь я — Чебурашка, и каждая дворняжка
При встрече сразу лапу подает.
“Голубой вагон”
ПРИПЕВ:
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется,
И упирается прямо в небосклон.
Каждому, каждому
В лучшее верится...
Катится, катится
Голубой вагон.
“В траве сидел кузнечик”
1 куплет:
В траве сидел кузнечик,
В траве сидел кузнечик,
Совсем как огуречик,
Зелененький он был.
“К сожаленью, день рожденье…”
Пусть бегут неуклюже
Пешеходы по лужам,
И вода - по асфальту рекой.
И неясно прохожим
В этот день непогожий,
Почему я весёлый такой.
Ведущий: Ну что ж давайте посмотрим, какой портрет получился у наших художников. Молодцы!!!
Ведущий: Дорогие ребята, сегодня вы были дружные, веселые, любознательные. А это значит, что вы праве гордо нести звание пятиклассник «Лицея №6»! Попрошу всех встать и произнести клятву!
Вы, ученики 5-х классов, в этот торжественный день перед лицом своих товарищей и учителей клянетесь:
Прибегать в школу к 1-му уроку с горящими от любознательности глазами! Клянемся!
С волчьим аппетитом поглощать все знания! Клянемся!
Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации! Клянемся!
Никогда не ходить в школу…с невыученными уроками. Клянемся!
Никогда не носить сменную обувь…в одном пакете с бутербродами. Клянемся!
Никогда не решать задачи…списывая их у соседа. Клянемся!
Никогда не открывать учебники…грязными руками. Клянемся!
Никогда не заканчивать четверть…с плохими оценками. Клянемся!
У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. “Клянусь!”
Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. “Клянусь!”
С достоинством нести высокое звание «Учащийся Лицея № 6». Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий: Прошу садится. По нашей доброй традиции вы получаете самый волшебный пирог, который передан вашему классному руководителю.
Я с вами не прощаюсь, а говорю вам до новых встреч!
