«Зима 2025»

Познавательно-развлекательная программа"Фильм, фильм, фильм"

Познавательно-развлекательная программа "Фильм, фильм, фильм"

Олимпиады: Викторина "Родная речь моя, я так горжусь тобой" 1 - 11 классы

Содержимое разработки

8



Государственное бюджетное учреждение Республики Крым

«Клинический санаторий для детей и детей с родителями «Здравница»








Познавательно-развлекательная

программа

«Фильм, фильм, фильм»








Воспитатель -Ильясова

Ленура Музетовна

















г. Евпатория


«Познавательно – развлекательная программа «Фильм, фильм, фильм».

Цель мероприятия:

  • Развитие творческих способностей и эстетического вкуса;

  • Привитие этических норм и правил поведения, активация познавательной деятельности подростков;

Задачи мероприятия :

  • В игровой и занимательной форме прививать интерес к киноискусству, расширять знания детей о профессиях и жанрах кинематографа;

  • Развитие музыкального и актерского мастерства, повышение творческой активности;

Участники :программа предназначена для детей старшего школьного возраста в количестве 7 человек.

Оборудование :Оформление зала в соответствии с тематикой,музыкальное оформление.

Методическая разработка мероприятия:

Ведущий: Сегодня мы окунемся в удивительный и увлекательный мир кино.

Это короткое слово – кино – обладает поистине магическим свойством. С помощью этого чудного союза искусства и техники мы можем путешествовать по разным странам, переноситься в далекое прошлое или наоборот в будущее; мы переживаем вместе с героями поистине фейерверк чувств: любовь и ненависть, радость и горе. В общем, кино – наш друг, советчик и учитель.

«Быть участником событий,

Жить, любить, идти на дно.

Это всё кинематограф

Или попросту – кино.

И участвуя в сюжете,

Я со стороны смотрю,

Как живут герои фильмов,

Те, которых я люблю.

Я завидую актеру,

Будь он шут или король.

Что душой своей и сердцем

Он играет свою роль.

Мелодрамы, детективы,

То, что грустно и смешно.

Это всё кинематограф,

Или попросту - кино!»

(из песни «Жизнь моя – кинематограф» в исполнении А.Миронова)


1. Визитная карточка команды.

Первая команда – «Голливуд».

Девиз:

«Мы команда Голливуд, знают нас и там, и тут!».

Вторая команда – «Звезды».

Девиз:

«С экрана ярко мы сияем, и всех как можем развлекаем!».

Ведущий: А знаете ли Вы, кто является основоположником кинематографа, где и в каком году был показан первый фильм?

(Первый сеанс был показан в Париже в 1895 году братьями Луи и Огюстом Люмьер)

Одним из первых был снят фильм «Прибытие поезда». Он произвел на зрителей ошеломляющее впечатление: они вскакивали и бросались прочь от экрана, боясь быть раздавленными надвигающимся паровозом.

А теперь, ребята, мы начинаем викторину, и за каждый правильный ответ вы получите жетон.



2. Конкурс «Киновикторина».

  • С чего начинается работа над фильмом? Это особый вид художественной литературы, где детально разрабатывается содержание будущего фильма (сценарий).

  • Они исполняют роли героев фильма. Это участники процесса создания фильма, чья творческая деятельность направлена на воплощение персонажей на основе сценария и в соответствии с режиссерским замыслом (актеры).

  • Руководитель всей работы по съемкам фильма. Он выбирает сценарий, подбирает актеров (режиссер).

  • Он осуществляет организационно-финансовый контроль за деятельностью съемочной группы (продюсер).

  • Он снимает фильм на пленку, следит за распределением света и тени в кадре, находит наиболее выразительную «точку зрения» кинокамеры (кинооператор).

  • Руководитель звукового оформления фильма (звукорежиссер).

  • Популярный актер или актриса (кинозвезда).

  • Искусство изменения внешности (грим).

  • Лицо, заменяющее актера в некоторых сценах (дублер).

  • Лицо, заменяющее актера в трюковых съемках (каскадер).

  • Приключенческое кино, связанное с освоением Америки, Дикого Запада (вестерн).

  • Фильм о расследовании преступлений (детектив).

  • Киножанр, иллюстрирующий комические явления (кинокомедия).

  • Особый тип фильма, вызывающий у зрителя тревожное ожидание, беспокойство, страх (триллер).

  • Текстовая надпись внизу кадра (субтитры).

  • Премия американской киноакадемии (Оскар).

  • «Город кино», центр американской кинематографии (Голливуд).

  • Жанр литературы и кино, героями которых являются нереальные герои: гномы, драконы, тролли (фэнтези).


Ведущий: На заре кинематографа кино было немым, но потом появился звук.


3. Конкурс озвучки «Да здравствует звук!».

Двум участникам предлагается озвучить текст «Утро в деревне».

«Утро начиналось как обычно: проснулось ласковое солнце, и радостно поздоровался с ним петух. Залаяли спросонья собаки, в птичнике зашумели куры и утки.

Заблеяли овцы, подала голос рыжая корова Машка, и даже попытался зазвенеть будильник. Проснулся, зевая, дед. Он, как всегда, встал не с той ноги и всё валилось у него из рук: кран забулькал, но воды не дал, электробритва завелась лишь с третьего раза.

На плите закипел новый импортный чайник, возвестив об этом пронзительным свистком.

Мимо окон с песнями на работу спешили доярки.

Завел свой старый трактор сосед Колька.

Начинался новый рабочий день.»


4. Конкурс «Ну и фразочка!».

Командам необходимо назвать мультфильм или кинофильм, в котором звучит названная фраза.

  • «Я не волшебник, я только учусь» (Золушка).

  • «Мы с тобой одной крови» (Маугли).

  • «Ребята, давайте жить дружно» (Приключения кота Леопольда).

  • «Такая – сякая – сбежала от отца» (По следам бременских музыкантов).

  • «Маленькие дети, ни за что на свете не ходите в Африку гулять» (Бармалей).

  • «Шел, упал, очнулся - гипс» (Бриллиантовая рука).

  • «Икра заморская, баклажанная» (Иван Васильевич меняет профессию).

  • «А вас, Штирлиц, я попрошу остаться!» (17 мгновений весны).

  • «Кушать подано, садитесь жрать пожалуйста!» (Джентльмены удачи).

  • «Какая гадость эта ваша заливная рыба!» (Ирония судьбы или с легким паром).

  • «Главное, чтобы костюмчик сидел» (Чародеи).

  • «Командовать парадом буду я» (12 стульев).


5. Конкурс актерского мастерства.

Четверо участников программы инсценируют басню С. Михалкова «Лиса и бобёр». С помощью пантомимы ребята изображают героев басни: коварную лису, старого бобра, строгую бобриху, мудрого ежа.


6. Музыкальный конкурс «Телехиты».

Командам необходимо назвать фильм, в котором звучит композиция.

  • Титаник.

  • Сумерки.

  • Универ.

  • Молодежка.

  • Морские дьяволы.

  • Физрук.

  • Интерны.

  • Кухня.

  • Универ. Новая общага.

  • Даешь молодежь.

  • Солдаты.

  • Возвращение Мухтара.

  • Папины дочки.

  • Счастливы вместе.


Ведущий: Киноискусство, как и жизнь, постоянно меняется и совершенствуется. И каким бы оно не стало в будущем, главное, чтобы оно несло зрителям добрые мысли и чувства.


7. Слово жюри.

Подведение итогов, награждение участников.

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее