Практическая работа «Моделирование схем монтажа локальной сети»

Областное государственное бюджетное

профессиональное образовательное учреждение

«Костромской машиностроительный техникум»

Практическая работа

«Моделирование схем монтажа

локальной сети»

Разработано:

Преподавателем

Бедовым А.Н.

Кострома 2017

ПЛАН ЗАНЯТИЯ

Практическая работа «Моделирование схем монтажа локальной сети»

Предмет__ Информатика____________________________________________

Преподаватель ____________________________________________________

Курс _____ группа _________ "____" ___________ 200 __ г. № урока ___

ТЕМА УРОКА: Практическая работа «Моделирование схем монтажа локальной сети»

Цель: Отработка навыка соединения компонентов локальной сети в различных ситуациях и конфигурациях с имитацией реальной среды.

ЦЕЛИ занятия:

а) дидактическая: __ моделирование схем соединения компонентов локальной сети ______________________________________________________________________

б) образовательная _отработка схемотехники локальной сети и ее компонентов _______________________________________________________________________

в) развивающая__ освоение новых технологий моделирования с использованием программы S2 Netest ____________________________________________________

г) воспитательная _научиться культуре работы с программами моделирования на компьютере ____________________________________________________________

Задачи:

- научиться моделировать схему соединения компонентов локальной сети;

- освоить принципы работы с программой моделирования локальной сети;

- отработать схемотехнику локальной сети и ее компонентов в программе моделирования;

- освоить новые технологии моделирования.

Тип урока : - комбинированный

- изучение нового материала

- закрепление знаний, их систематизация и формирование умений и навыков

- контроль и оценка знаний

Форма организации урока: - индивидуальная

- фронтальная

- групповая

Методы обучения: Задачи - приобретение знаний

- формирование умений и навыков

- применение знаний

- творческая деятельность

- контроль

-объяснительно-иллюстративный

-репродуктивный

-частично-поисковый (эвристический)

-проблемное изложение

-исследовательский метод

Обеспечение занятия:

- файлы заготовки;

- программа моделирования S2 Netest;

- текстовой процессор MS Word.

Подготовка к занятию:

- файлы с заготовкой заданий;

- установка программы моделирования.

Список использованных материалов: Техническая документация на ПО.

Принципы:

доступность;
научность;
дифференциация.
профессиональная направленность;

Используемые элементы урока: - изучение нового материала

- закрепление пройденного

- контроль и оценка знаний

- устный опрос

- самостоятельная работа

- контрольная работа

- проверка домашнего задания

- зачет

- домашнее задание

- обобщение и систематизация знаний

Межпредметные связи: - информационные технологии, логика

СТРУКТУРА УРОКА

1. Организационный момент: а) посещаемость

б) подготовка к занятию

в) сообщение темы, целей занятия

2. Актуализация опорных знаний : знания принципов работы на клавиатуре и «мышке», навыка работы по запуску прикладного программного обеспечения, операций выделения текста и копирования экрана. Набор компонентов построения сети, их назначение.

3. __Освоение алгоритма работы по моделированию схем соединения компонентов локальной сети_______________________________________________________

(планируемое приращение знаний, умений и навыков)

4. __Получение навыка моделирования и соединения компонентов___________

____________________________________________________________________

6. Профессиональная направленность _использование перевода технической документации и информации в Интернет _________________________________

Выполнение заданий практической работы

Стандартный тест – 1 час

Самостоятельная работа – 1 час.

Ход выполнения:

Включить компьютер.
Осуществить идентификацию пользователя в системе.

Подготовительный этап.

Запуск программы. Для этого необходимо запустить программу через Пуск – Программы - S2 Netest.

В результате на экране появится диалоговое окно программы, которое содержит две строки выбора режима работы в программе(рис.1):

Рис.1

Стандартный тест

- Тест из файла.

Режим тренировки

Первый режим предоставляет возможность выйти в режим тестовой работы со стандартным набором тестовых заданий (рис.2).

Второй режим позволяет выбрать тесты, из какой либо директории или на носителе информации.

Рис.2

В диалоговом окне присутствуют две кнопки – ПРАВИЛА и СТАРТ.

Кнопка ПРАВИЛА дает возможность прочитать инструкцию по использованию программы (смотрите и читайте ниже).

Кнопка СТАРТ – запускает режим тестирования.

Описание интерфейса программы:

Главное окно программы.

Вверху главного окна программы (Рис.3) находится поле задания текущего теста (метка 1) и поле (метка 2), указывающее время, отведенное на тест, и время, прошедшее с начала выполнения текущего теста.

Ниже поля задания располагается моделирующая площадка (метка 3а), представляющая собой квадрат, поделенный на 121 часть ( поле 11х11).

Справа от площадки находятся элементы сети (сетевое оборудование и кабели двух видов) (метка 3б), с помощью которых необходимо смонтировать локальную сеть.

В самом низу справа расположена кнопка ПРОВЕРКА, нажатием на которую можно проверить правильность смонтированной сети и, в случае успешного выполнения задания, перейти к следующему заданию теста.

Рис.3

Управление.

На моделирующей площадке могут находиться компьютеры, принтеры и сетевое оборудование(Рис.4). Ваша задача, перетаскивая мышью элементы сети, находящиеся справа от площадки, объединить все компьютеры в одну (!) локальную сеть.

В начале нужно установить в каждый компьютер сетевую карту (рис.5). Перетащите мышью сетевую карту на компьютер, и она появится слева от компьютера на площадке (Рис.6).

Затем возьмите необходимое количество хабов (учитывая количество портов на каждом хабе и количество соединений).

Если прокладка кабеля затруднена, т.е. имеются препятствия в виде серых клеток (стен) (Рис.7), то необходимо воспользоваться беспроводным решением (Рис.8).

Примеры выполнения тестов.

Чтобы объединить два компьютера между собой в сеть дополнительных устройств, кроме сетевых карт, не требуется. Достаточно соединить компьютеры так называемым перекрестным (реверсным) кабелем (его еще называют «перевернутая витая пара») (Рис.9). В программе такой кабель имеет фиолетовый цвет.

Если же компьютеров три и более, то необходимо использовать хаб. В этом случае используется прямой кабель (Рис.10). В программе такой кабель имеет серый цвет.

Хаб имеет ограниченное количество портов для подключения компьютеров, поэтому реализована возможность создания сети с использованием нескольких хабов (Рис.11).

Между собой хабы соединяются либо перевернутым кабелем через обычный порт, либо прямым кабелем через порт Up-Link (в программе применяется именно такой принцип).

Примечание!!!

Соединение хабов между собой Т-образным кабелем в программе недопустимо!!!

Задача, рассмотренная на Рис.11, где используется 5-портовые хабы можно решить другим способом, используя один 8 портовый хаб (Рис.12).

С экономической точки зрения использование одного 8-портового хаба несколько дешевле, но не во всех случаях это важно.

В последнем случае (Рис.13) невозможна прокладка кабеля из-за перегородок или стен. В этом случае необходимо использовать точки беспроводного доступа.

Примечание!!!

Соединение точки беспроводного доступа с хабом тоже недопустимо Т-образным кабелем!!!

P.S. Серый квадратик рядом с элементом сети на площадке (Рис.14) говорит о том, что данный элемент переместить или удалить нельзя!

Описание сетевых компонентов

Там где располагаются элементы сети (сетевое оборудование и кабели двух видов) (метка 3б), с помощью которых необходимо смонтировать локальную сеть, есть кнопки ПРАЙС.

При нажатии кнопки появляется информационный экран соответствующего сетевого компонента, который предоставляет информацию о нем:

- наименование;

- стоимость

- интерфейс;

- скорость;

- функциональные возможности;

- физические характеристики

Данная информация потребуется для выполнения расчета экономических затрат на монтаж локальной сети.

Принцип расчета экономических затрат заключается в расчете количества необходимых сетевых компонентов и суммирования их стоимости.

Рис.15

Характеристики сетевого оборудования

Для проверки выполнения задания теста в самом низу справа расположена кнопка ПРОВЕРКА, нажатием на которую и можно проверить правильность смонтированной сети и, в случае успешного выполнения задания, перейти к следующему заданию теста.

Информация предоставляемая для пользователя в окне РУЗУЛЬТАТЫ(Рис.16):

Рис.16

ваши результаты, где показано количество объединенных компьютеров из имеющихся в наличии;

- наличие ошибок прокладывания кабеля. Пока есть ошибки, их необходимо исправить, вернувшись обратно на моделируемую площадку, нажав кнопку ЗАКРЫТЬ.

- время выполнения задания в минутах;

- перемещений элементов сети;

- длина используемого кабеля;

- и стоимость сети.

Если объединены все компьютеры и это выполнено без ошибок, то вы можете приступить к выполнению следующего теста, для чего необходимо нажать кнопку ДАЛЕЕ.

Структура Отчета по практической работе.

В процессе выполнения работы Вам необходимо будет вести протокол выполнения заданий. Для этого необходимо будет воспользоваться программой MS WORD, в которую необходимо будет записать информацию:

В начале

Фамилия, Имя. Группа. Дата выполнения.

Далее записывается номер заданий и методом копирования активного окна, копируется окно Результат и вставляется в текстовой документ-отчет за номером соответствующего задания.

Задание 1.

Ход выполнения практической работы:

Задание 1.

Выполнить стандартный тест.

Он состоит из 7-ми подзаданий. Каждое из которых необходимо отразить в отчете.

По окончании закрыть программу.

Задания и примерное решение приведены в Приложении 1)

Задание 2.

Запустить вновь программу S2 Netest 1.0
Выбрать пункт «Тест из файла»
Выбрать в папке TEACHER\Практикум NET\
Загрузить файл 1.s2n
Начать тест, нажав клавишу СТАРТ.
Осуществить построение соединения компонентов локальной сети с фиксацией в отчете, скопировав полученную схему и Результат в текстовой файл.

Сформировать в текстовом документе таблицу №(задания) и выполнить расчеты:

	Наименование сетевого компонента	Марка	Кол-во	Стоимость	Сумма
1
2
…
n
	ИТОГО

Построить круговую диаграмму в Word с её оформлением.
Выполнить все тестовые задания (2.s2n, 3.s2n, 4.s2n, 5.s2n, 6.s2n) и к каждому повторить пункты 6-8.
Сохранить текстовой файл в Word под именем «Монтаж сети» в личной папке каталога Мои документы.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА: а) обобщение результатов работы

б) выставление оценок

в) ответы на вопросы

Домашнее задание:

а) повторение материала урока _проработать схему соединения компонентов локальной сети.

б) творческая часть _разработать к следующему занятию вариант собственной схемы соединения компонентов локальной сети.

Рефлексия:

• организовать рефлексию учащихся, направленную на их понимание алгоритма работы с программой моделирования и системой соединения компонентов локальной сети.

Для того, чтобы получить знания в полном объеме, важно зафиксировать, насколько успешно прошли занятия. Этот дневник даст вам возможность записывать каждую деталь вашей работы в течение занятий при изучении модуля.

Если довольны, удовлетворены, разочарованы тем, как проходят ваши занятия, то отметьте ваше отношение к элементам урока в соответствующей клетке анкеты.

Элементы урока	Довольны	Удовлетворены	Разочарованы	Комментарии
Простота и доступность раздаточного материала
Понятны ли были задания
Насколько комфортно вы себя чувствовали во время занятия
Интересно ли было данное занятие
Как вы оцениваете свою работу на занятии

В этом месте вы может сделать любые пометки к уроку____________________________________

____________________________________________________________________________________

"____" _________________ 200 ___ г. ___________________ (подпись)

Список литературы

Макарова Н.В., Николайчук Г.С, Титова Ю.Ф. под ред. Макаровой Н.В. Информатика и ИКТ (базовый уровень) М.:Питер Пресс, 2008 г.
В.М.Уварова, Л.А.Силакова, Н.Е.Красникова «Практикум по основам информатики и вычислительной техники» М.:Академия, 2005 г.
Хандадашева Л.Н. Истомина И.Г. «Информатика. Техническая графика» М.:МарТ, 2005 г.
Хандадашева Л.Н. Истомина И.Г. «Программное обеспечение. Вычислительные сети» М.:МарТ, 2005 г.