Региональный конкурс
«Лучший сценарий массового мероприятия
по продвижению чтения»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа с.Покрово-Березовка
Пензенского района Пензенской области
Праздник
«Книга – наш лучший друг!»
для учащихся начальной школы.
Авторы-составители:
Дмитриева Светлана Алексеевна,
Мартюшина Ирина Викторовна,
учителя начальных классов
МОБУСОШ с.Покрово-Берёзовка
Пензенского района
Цели и задачи:
Приобщение детей и родителей к совместному чтению, развитию творческих способностей и удовлетворению их информационных потребностей.
Задачи:
Развитие у детей способности самостоятельного мышления в процессе обсуждения прочитанного;
Приобщение детей и родителей к чтению, как средству межличностного общения и развития способностей к творческому самообразованию;
Использование всех активных библиотечно-библиографических форм и методов работы в организации семейного чтения;
Учитель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы собрались с вами здесь для проведения праздника, посвященного .., а впрочем, догадайтесь сами. Об этом вы узнаете, правильно отгадав загадку. Будьте внимательны:
Не в лесу, не в саду,
Корешки на виду,
Веток нет - одни листы.
Что за странные кусты? (Книги.)
Сегодня мы будем говорить не только о книгах, но и подводить итоги нашего семейного конкурса «Читательский дневник моей семьи». На выставке мы видим красочно оформленные дневники. А вот наш библиотекарь выберет 3 самых интересных дневника. Победители будут награждены.
С самого раннего детства вся жизнь человека неразрывно связана с книгами. Ребёнок ещё не научился как следует говорить, а его слух уже ловит мамины, бабушкины сказки или прибаутки. Мы подрастаем, идём учиться в школу, в институт, и целое море знаний, которое мы черпаем из книг, подхватывает нас. Через книги мы узнаём о том, чего еще никогда не видели (и, возможно, никогда не увидим). Через книги мы узнаём, какие мысли были у наших предков. Через книги мы имеем возможность обратиться к нишам правнукам, которые будут жить спустя века после нас. И всё это благодаря книгам.
Ребята, а вы, знаете, как надо обращаться с книгой? Это мы сейчас проверим, и за одно повторим правила обращения с книгой. Предлагаю вам игру «Да – нет».
Что любит книжка?
Обложку. — Да.
Грязные руки. — Нет.
Закладку. — Да.
Дождик и снег. — Нет.
Бережное отношение. — Да.
Ласку. - Да.
Яичницу. - Нет.
Чистые руки. - Да.
Валяться на полу. — Нет.
Драться. — Нет.
Жить на книжной полке. — Да.
Любознательных читателей. — Да.
Молодцы ребята! Все правила назвали правильно.
Если купишь книгу,
Не бросай на полку.
От нее не будет,
Никакого толку.
Всем полезно чтенье
Про себя и вслух.
Книга - самый лучший,
Самый верный друг.
Из нее узнаешь ты
Обо всем на свете
На любой вопрос она
Без труда ответит.
В ней стихи и сказки,
Все к твоим услугам.
Береги же книгу
Стань и ты ей другом.
Мы проводим акцию «Прочитал книгу – передай другому». В нашем классе стоит стеллаж. Вы можете принести книги из своей личной библиотеки и обменять их для чтения другими книгами. Чем чаще будут меняться книги, тем больше народа их прочитает.
А каковы мы с вами, скучны или интересны, начитанны или не очень, как раз сейчас проверим, пройдя некоторые конкурсные испытания.
-Сказки - один из самых любимых жанров для детей. Они сопровождают человека с рождения и до глубокой старости. «Что за прелесть, эти сказки»!-восклицал когда-то сам А. С. Пушкин.
Недаром дети любят сказку.
Ведь сказка тем и хороша,
Что в ней счастливую развязку
Уже предчувствует душа.
И на любые испытанья
Согласны храбрые сердца
В нетерпеливом ожиданье
Благополучного конца.
1. Все вы любите и знаете сказки. Поэтому без труда ответите на вопросы викторины.
1. Как звали героиню сказки Андерсена «Снежная Королева». (Герда)
2. Из какого материала сделан дом, который не смог разрушить волк? (из камня, кирпича)
3. В кого превратился гадкий утенок? (в лебедя)
4. Из какой сказки Чуковского этот отрывок?
«Но не слушали газели
И по- прежнему галдели.
Неужели, в самом деле все качели погорели…» (Телефон)
5. Героиня какой сказки потеряла на балу туфельку? (Золушка)
6. У героини, какой сказки сгорел дом? (Кошкин дом)?
7. Как звали куклу с голубыми волосами в сказке про Буратино? (Мальвина)
8. Кто живет в избушке на курьих ножках? (Баба- яга)
9. Она пела песенку: «Битый небитого везёт». (Лиса.)
10. Как звали продавца пиявок из сказки про Буратино. (Дуремар.)
2. Наше следующее испытание «Найди ошибку в название сказки».
«Сестрица Аленушка и братец Никитушка»
«Иван-царевич и зеленый волк»
«По собачьему веленью»
«Сивка – будка»
«Волк и семеро тигрят»
«Гуси-вороны»
«Желтая шапочка»
"Три жеребёнка"
3. Подбери рифму.
Плачет киска в коридоре,
У нее большое горе:
Злые люди бедной киске
Не дают украсть… (сосиски)
Вместо шапки на ходу
Он надел… (сковороду).
То не дождь пошел из облака
И не град,
То посыпался из облака… (виноград).
У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса,
У тебя такие руки,
Что сбежали даже (брюки).
Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку… (мячик)
И пришел к Айболиту Барбос:
Меня курица клюнула в … (нос).
4. А сейчас ещё один конкурс и он называется «Сказочный мешочек».
Я достану предмет из мешка, а вы должны назвать сказочного героя, кому принадлежит эта вещь.
Туфелька — Золушка
Ключик – Буратино
Перо – Жар-птица
Зеркало – Мачеха
Красная шапочка – Красная шапочка
Градусник – Доктор Айболит
Бочонок меда – Винни-Пух
Яйцо – Курочка Ряба
Замечательно, ребята, что вы знаете много разных сказок и любите их читать. Но, как называется дом, где живут книги?
- Правильно - библиотека!
И мы с вами сейчас проведем виртуальную экскурсию по библиотекам и познакомимся с их работниками (просмотр презентации о библиотеках) (Приложение 1.)
Библиотекари приготовили для вас буклеты «Хорошая книга – лучший друг!» и дарят всем на память. (Приложение 2.)
Давайте споем «Песенку книголюба» (На мотив «Спой нам, ветер»)
А ну-ка, книга, нам открой свои страницы,
Свои страницы, свои страницы.
Пусть вылетают из тебя слова как птицы
И залетают прямо в сердце нам.
Нам откроются разные тайны,
Новых знаний откроем мы клад.
О всём необычайном,
Загадочном, случайном
Узнать из книги каждый рад.
Припев:
Книга друг наш и верный попутчик.
С книгой легче по жизни идти.
Как за тёмною тучей
Она солнышка лучик,
Озаряет земные пути.
А ну-ка, книга, нам открой свои страницы,
Свои страницы, свои страницы.
Пусть вылетают из тебя слова как птицы
И залетают прямо в сердце нам.
Слово доброе к сердцу пробьется,
Подберёт ключик к нашей душе.
Добротою прольётся
И в делах отзовётся,
Книга, мы благодарны тебе.
Жизнь не стоит на месте. Может быть книги можно заменить современными гаджетами. А теперь давайте проведём баттл между защитниками книг и теми, кто отдает предпочтение современным гаджетам. (Заполняют лист на доске)
| Книга должна жить | Я за современные гаджеты. |
| Пример. Книга – источник знаний. Книга может работать без интернета | Пример. В телефоне можно прочитать, что надо
|
Каждый на этой стене написал своё мнение. (Анализ Стены)
Подведение итогов. Награждение самых активных читателей за последний месяц в школьной библиотеке.
У тебя друзей немало,
И живут они вокруг,
Но из всех друзей хороших
Книга - самый лучший друг!
Книга - друг твой и товарищ,
Мы берем ее везде,
Ведь она тебе поможет
И в учебе, и в труде.
Кто с книгой по свету шагает,
Кто с нею умеет дружить,
Тому эта книга всегда помогает
Учиться, работать и жить!
