5а русский язык
Тема: Прямое и переносное значение слов
Цели урока:
-Познакомить с прямым и переносным значением слова; изучить возможности использования слов в переносном смысле; закрепить умение определять значения слов;
-Развитие умения работать со словарем; развитие речи;
- воспитать такие качества, как внимательность, усидчивость, любовь к русскому языку
Ход урока
1. Организационный момент
2.Проверка домашнего задания
Вспомним ,что мы изучали на прошлом уроке?
Однозначные и многозначные слова.
Что было задано на дом?
Первой группе – найти в толковом словаре примеры многозначных слов.
Второй - найти примеры из русских народных сказок со словом «красный» (красивый, парадный).
3.Работа по теме урока. Объяснение нового материала
Вступительное слово учителя
Ребята! Вчера я познакомилась с удивительным человеком. Он оказался иностранцем. Мы стали общаться и после разговора я сказала ему, что у него мягкий характер, острый ум, золотые руки. И он светится от счастья. Но ,к сожалению, этот человек не понял меня!
А вы , сможете описать его?
Объясните значения слов, которые помогли описать друга?
Мягкий характер- хороший характер
Острый ум- быстро понимающий. Острый как нож
Золотые руки- все умеет делать.
Светится от счастья- очень рад
Он не смог понять значения слов, потому что это были слова с переносным значением.
Итак, тема сегодняшнего урока «Прямые и переносные значения слов». Запишите ее в тетради.
Читаем задание .
1 ряд
2ряд
3 ряд
Дать прямое значение слову.
Черная (работа , ________).
Ледяной (взгляд,________).
Острый (ум,_________).
Допишите примеры, чтобы значение было прямым.
Выборочный диктант
Запишите в два столбика словосочетания.
| Прямое значение
| Переносное значение |
-Чистые помыслы- без утайки, искренние
-Чистые руки-
-Быстрая река-река, которая быстро движется
-Быстрый ум- быстро соображает.
-Холодные руки- от холода
-Холодное сердце - равнодушное
Почему вы так распределили?
Итог урока
Учитель: Что нового мы узнали сегодня?
Сегодня с вами мы познакомились с понятием прямого и переносного значения.
Как образуются слова с переносным значением?
-На основе сходства.
-Где используются слова с переносным значением?
В художественных текстах.
Домашнее задание.
