Муниципальная бюджетное
учреждение дополнительного образования
«Центр компетенций «Ориентир»
муниципального образования Усть – Лабинский район
|
|
УТВЕРЖДАЮ Директор МБОДО «Центр компетенций «Ориентир» __________ В.В. Подюченко «_____»________________ 2015г. |
Проект
«Новое поколение выбирает ЗОЖ»
Руководитель проекта: Жукова Елена Викторовна,
заместитель директора по
УВР
ст. Ладожская
2016г.
Содержание
| I. | Введение | 3 |
| II. | Паспорт проекта | 4-7 |
| III. | План реализации проекта | 7-9 |
Введение
Современное состояние общества, экономики, экологии во всем мире неблагоприятно отражается на здоровье, в связи с чем, растет число детей, которым необходима специализированная помощь, щадящая организация образовательного процесса. Для нашей страны в современной ситуации эта проблема еще более очевидна. Демографическая ситуация в России в настоящее время внушает опасения специалистам и ученым-демографам. Рождаемость в нашей стране падает, а смертность растет, что в итоге грозит привести страну к демографическому кризису.
Причины этого разнообразны и связаны с целым рядом социальных проблем, ухудшающейся экологической обстановкой, увеличением доли гиподинамии в повседневной жизни, нарастанием эмоционального и информационного стрессовых факторов. Возросло также влияние таких факторов как алкоголизм, курение, дорожно-транспортные происшествия, самоубийства и насильственные причины смерти.
Чем раньше у подростка сформируется мотивация, то есть осознанная необходимость заботиться о своем здоровье, тем здоровее будет каждый конкретный человек и общество в целом. Большинство школьников очень мало знают о своем теле, об особенностях его строения и функциях, о здоровье как главной ценности человека. Из-за отсутствия элементарных медицинских знаний молодой человек совершает множество ошибок. К сожалению, очень часто эти ошибки становятся роковыми.
Привычка к здоровому образу жизни должна формироваться в семье и в образовательных организациях. Пропаганда здорового образа жизни в нашей организации дополнительного образования, личный пример педагогов дополнительного образования поможет создать здоровое поколение.
В рейтинге жизненных ценностей молодежи здоровье занимает лишь 4 место, вслед за значимостью семьи (1 место), дружбы и общения (2 место), финансового благополучия (3 место). Последствия такого невнимания, а подчас и наплевательского отношения к собственному организму сказываются уже в более зрелом возрасте. Низкая мотивация школьников к ведению здорового образа жизни у них понятия ценности здоровья, снижает эффективность здоровьесберегающей среды лицея, чем и обусловлена актуальность проекта «Новое поколение выбирает ЗОЖ».
Чем раньше у подростка сформируется мотивация, то есть осознанная необходимость заботиться о своем здоровье, тем здоровее будет каждый конкретный человек и общество в целом. Большинство школьников очень мало знают о своем теле, об особенностях его строения и функциях, о здоровье как главной ценности человека. Из-за отсутствия элементарных медицинских знаний молодой человек совершает множество ошибок. К сожалению, очень часто эти ошибки становятся роковыми.
Паспорт проекта
| 1. Название проекта | «Новое поколение выбирает ЗОЖ» |
| 2. Назначение проекта | сформировать у обучающихся потребность в формировании принципов здорового образа жизни |
| 3. Нормативно – правовая основа для разработки проекта |
|
| 4. Заказчик проекта | Управление образованием администрации муниципального образования Усть - Лабинский район |
| 5. Разработчик проекта | МБОДО «Центр компетенций «Ориентир» |
| 6. Актуальность проекта | обусловлена низким уровнем побуждений обучающихся к ведению здорового образа жизни, что снижает эффективность здоровьесберегающей среды образовательной организации |
| 7. Миссия проекта | заключается в повышении эффективности формирования у обучающихся понятия ценности здоровья, через формирование такого понятия у педагогов дополнительного образования и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся |
| 8. Цель проекта |
|
| 9. Задачи проекта |
|
| 10. Вопросы, направляющие проект
| Основополагающий вопрос:
Проблемные вопросы:
Учебные вопросы:
|
| 11. Сущность проекта | создание здоровьесберегающей среды через учебно – воспитательный процесс, ежедневное «здоровое занятие» и специальные занятия здоровья |
| 12. Ожидаемые результаты |
|
| 13. Сроки и этапы реализации проекта | Период с 01 ноября 2015г. по 01 июля 2016г.
исследование причин, возможных вариантов решения проблемы низкой мотивации обучающихся к ведению здорового образа жизни; определение источников информации (справочная литература, интернет, беседы с представителями институтов, педагогическими работниками, родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся).
составление и согласование организационного плана совместных действий по повышению компетентности педагогов дополнительного образования в вопросах сохранения и укрепления здоровья обучающихся; формирование группы единомышленников из числа обучающихся, педагогов дополнительного образования, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся) для реализации проекта.
реализация проекта в соответствии с разработанным планом действий.
проведение оценки результатов реализации проекта; обобщение выводов и публикация отчета в доступных формах; распространение идеи проекта в образовательной среде. |
| 14. Рабочая группа проекта |
Жукова Елена Викторовна, заместитель директора по УВР.
Сундукова Людмила Викторовна – педагог – организатор; Ларина Татьяна Викторовна – методист; Колисниченко Оксана Адильевна – методист по профориентационной работе |
План реализации проекта
| Мероприятия | Сроки выполнения | Ответственные |
| Ноябрь | ||
| Формирование информационного банка о состоянии здоровья обучающихся | 15-25 ноября | Колисниченко О.А. |
| Анкетирование обучающихся «Можно ли мой образ жизни назвать здоровым?» | 15-25 ноября | Жукова Е.В. |
| Анкетирование обучающихся «В хорошей ли вы форме?» | 15-25 ноября | Ларина Т.В. |
| Анкетирование обучающихся «Не слишком ли много жира вы едите?» | 15-25 ноября | Сундукова Л.В. |
| Круглый стол с родителями «Правильно питаются наши дети?» | 30 ноября | Колисниченко О.А. |
| Семинар с педагогическими работниками «Формирование здоровьесберегающей среды в условиях дополнительного образования детей» | 27 ноября | Ларина Т.В. |
| Изучение и внедрение передового социального, педагогического опыта по оздоровлению обучающихся | 15-30 ноября | Жукова Е.В. |
| составление организационного плана совместных действий по повышению компетентности педагогов дополнительного образования в вопросах сохранения и укрепления здоровья обучающихся | 15-30 ноября | Жукова Е.В. |
| формирование группы единомышленников из числа обучающихся, педагогов дополнительного образования, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся) для реализации проекта | 15-30 ноября | Жукова Е.В. |
| Декабрь | ||
| Цикл бесед с обучающимися «От чего зависит здоровье человека?» | 1-15 декабря | Колисниченко О.А. |
| Акция «Быть здоровым – здорово!» | 10-22 декабря | Сундукова Л.В. |
| Конкурс плакатов «Мы выбираем ЗОЖ» | 22-29 декабря | Ларина Т.В. |
| Январь | ||
| Диспут с родителями «Способна ли медицина заменить здоровый образ жизни?» | 15 января | Жукова Е.В. |
| Формирование тематической папки «Тропинки правильного питания» | 11-25 января | Жукова Е.В. |
| Тематическая площадка «Что такое здоровье?» | 29 января | Колисниченко О.А. |
| Февраль | ||
| Игровая программа «В здоровом теле – здоровый дух» | 19 февраля | Сундукова Л.В. |
| Формирование тематической папки «Хорошая физическая форма» | 8-22 февраля | Жукова Е.В. |
| Конкурс информационных газет «Мы за ЗОЖ» | 15-29 февраля | Жукова Е.В. |
| Март | ||
| Мастер – класс «Тенденции правильного питания» | 4 марта | Кудряшова О.А. |
| Конкурс электронных открыток «Что значит быть здоровым?» | 7-14 марта | Ларина Т.В. |
| Формирование тематической папки «Полезные советы для здоровья» | 14-28 марта | Жукова Е.В. |
| Апрель | ||
| Выставка «Вся природа должна быть аптекой» | 8-15 апреля | Жукова Е.В. |
| Экологический марафон «Мир в котором я живу» | 15 апреля | Колисниченко О.А. |
| Конкурс рисунков на асфальте «Мы за – ЗОЖ!» | 22 апреля | Сундукова Л.В. |
| Май | ||
| Аналитический марафон о продуктах питания «Всегда ли права реклама?» | 4-6 мая | Ларина Т.В. |
| Тематическая площадка «Стоп! Вредно для здоровья!» | 13 мая | Жукова Е.В. |
| Выпуск информационных листовок «Как быть здоровым» | 16-20 мая | Ларина Т.В. |
| Игровая программа «Хочу! Могу! Буду здоровым! | 23 мая | Сундукова Л.В. |
| Июнь | ||
| Проведение оценки результатов реализации проекта | до 5 июня | Жукова Е.В. |
| Обобщение выводов и публикация отчета в доступных формах | 1-10 июня | Ларина Т.В. |
| Распространение идеи проекта в образовательной среде | 5-15 июня | Колисниченко О.А. |
