![](http://fsd.intolimp.org/html/2020/05/18/i_5ec26107bd2cf/img_phpjFYTdH_mnogochleny-1-ur_0.jpg)
![Назовите одночлены: 3x 2 z; ab; 5; aba 2 ; c; 5x 2 +y; 6x4y.](http://fsd.intolimp.org/html/2020/05/18/i_5ec26107bd2cf/img_phpjFYTdH_mnogochleny-1-ur_1.jpg)
Назовите одночлены:
3x 2 z;
ab;
5;
aba 2 ;
c;
5x 2 +y;
6x4y.
![Установите соответствие x 5 yx 8 -5a 2 2ab x 3 y 4 y 8 x 2x 3 3x 2x 3 3x х 13 у -5а 3 b 6х 4 х 4 у 12 -10а 3 b ух 4](http://fsd.intolimp.org/html/2020/05/18/i_5ec26107bd2cf/img_phpjFYTdH_mnogochleny-1-ur_2.jpg)
Установите соответствие
x 5 yx 8
-5a 2 2ab
x 3 y 4 y 8 x
2x 3 3x
- 2x 3 3x
х 13 у
-5а 3 b
6х 4
х 4 у 12
-10а 3 b
ух 4
![Приведите подобные слагаемые: 13+6a+5a - 4 10a-b+2a-9b 7x 2 +6y+7x 2 -8y+x -2x 2 -3y+4x + 6x 2 -9 = 11a+9 ; =12a-10b ; =14x 2 -2y+x ; =4x 2 -3y+4x-9 .](http://fsd.intolimp.org/html/2020/05/18/i_5ec26107bd2cf/img_phpjFYTdH_mnogochleny-1-ur_3.jpg)
Приведите подобные слагаемые:
- 13+6a+5a - 4
- 10a-b+2a-9b
- 7x 2 +6y+7x 2 -8y+x
- -2x 2 -3y+4x + 6x 2 -9
= 11a+9 ;
=12a-10b ;
=14x 2 -2y+x ;
=4x 2 -3y+4x-9 .
![](http://fsd.intolimp.org/html/2020/05/18/i_5ec26107bd2cf/img_phpjFYTdH_mnogochleny-1-ur_4.jpg)
![Многочленом называется алгебраическая сумма одночленов.](http://fsd.intolimp.org/html/2020/05/18/i_5ec26107bd2cf/img_phpjFYTdH_mnogochleny-1-ur_5.jpg)
- Многочленом называется алгебраическая сумма одночленов.
3a 3 b + 4 xy + 4 - многочлен
члены многочлена
![7 ах – многочлен состоящий из одного члена 7х 3 – 5ху 2 - двучлен 4а 2 + bx – 8ab - трёхчлен НЕ ЯВЛЯЮТСЯ МНОГОЧЛЕНАМИ: 4с 2 – 5а : с 3 (14 x 4 – 5x 2 ) : у + 3ху 2 : у 7 - 8](http://fsd.intolimp.org/html/2020/05/18/i_5ec26107bd2cf/img_phpjFYTdH_mnogochleny-1-ur_6.jpg)
7 ах – многочлен состоящий из одного члена
7х 3 – 5ху 2 - двучлен
4а 2 + bx – 8ab - трёхчлен
НЕ ЯВЛЯЮТСЯ МНОГОЧЛЕНАМИ:
4с 2 – 5а : с 3
(14 x 4 – 5x 2 ) : у + 3ху 2 : у 7 - 8
![Все одночлены, входящие в многочлен, записать в стандартном виде. Привести подобные члены многочлена.](http://fsd.intolimp.org/html/2020/05/18/i_5ec26107bd2cf/img_phpjFYTdH_mnogochleny-1-ur_7.jpg)
- Все одночлены, входящие в многочлен, записать в стандартном виде.
- Привести подобные члены многочлена.
![7а 2 b - a 2 b + 3a + a + 4 – 1 подобные члены (слагаемые) Группируем подобные слагаемые: ( 7а 2 b - a 2 b ) + ( 3a + a )+ ( 4 – 1 ) Упрощаем: 6a 2 b + 4a +3](http://fsd.intolimp.org/html/2020/05/18/i_5ec26107bd2cf/img_phpjFYTdH_mnogochleny-1-ur_8.jpg)
7а 2 b - a 2 b + 3a + a + 4 – 1
подобные члены (слагаемые)
Группируем подобные слагаемые:
( 7а 2 b - a 2 b ) + ( 3a + a )+ ( 4 – 1 )
Упрощаем:
6a 2 b + 4a +3
![-8 p 4 +12p 3 +4p 4 -8p 2 +3p 2 14х 2 + ab – 4x 2 +3+2ab 8c 4 -3c 3 +2 – 4c 4 + 3c 3](http://fsd.intolimp.org/html/2020/05/18/i_5ec26107bd2cf/img_phpjFYTdH_mnogochleny-1-ur_9.jpg)
-8 p 4 +12p 3 +4p 4 -8p 2 +3p 2
14х 2 + ab – 4x 2 +3+2ab
8c 4 -3c 3 +2 – 4c 4 + 3c 3
![Экспресс – опрос. Записан ли многочлен в стандартном виде Да __ Нет ^](http://fsd.intolimp.org/html/2020/05/18/i_5ec26107bd2cf/img_phpjFYTdH_mnogochleny-1-ur_10.jpg)
Экспресс – опрос.
Записан ли многочлен в стандартном виде
Да __
Нет ^
![Ключ к графическому диктанту 1 вариант - ^-^-^ 2 вариант ^--^-^ Критерии оценки 5-6 совпадений – «+» 0 - 4 совпадения - «-»](http://fsd.intolimp.org/html/2020/05/18/i_5ec26107bd2cf/img_phpjFYTdH_mnogochleny-1-ur_11.jpg)
Ключ к графическому диктанту
1 вариант - ^-^-^
2 вариант ^--^-^
Критерии оценки
5-6 совпадений – «+»
0 - 4 совпадения - «-»
![- наибольшая из степеней входящих в него одночленов.](http://fsd.intolimp.org/html/2020/05/18/i_5ec26107bd2cf/img_phpjFYTdH_mnogochleny-1-ur_12.jpg)
- - наибольшая из степеней входящих в него одночленов.
3х 2 у + 4ху + 2
одночлен одночлен одночлен
3 степени 2 степени 0 степени.
Степень одночлена равна трём.
Пример: Определить степень многочлена
4а 6 – 2а 7 + а -1
5р 3 – р - 2
![Рефлексия: 1. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4 . я понял, что… 5 . я научился… 6 . у меня получилось …](http://fsd.intolimp.org/html/2020/05/18/i_5ec26107bd2cf/img_phpjFYTdH_mnogochleny-1-ur_13.jpg)
Рефлексия:
1. сегодня я узнал…
2. было интересно…
3. было трудно…
4 . я понял, что…
5 . я научился…
6 . у меня получилось …
![П 8. вопросы на стр. 60 № 294, 296 доп задание 305](http://fsd.intolimp.org/html/2020/05/18/i_5ec26107bd2cf/img_phpjFYTdH_mnogochleny-1-ur_14.jpg)
- П 8. вопросы на стр. 60
- № 294, 296
- доп задание 305