![Автор урока: Яхонтова Ольга Олеговна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 19 г. Сургут](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589c6d2b81a01/img_phpp6oN9P_CHto-takoe-leksicheskoe-znachenie-slova.-2-klass_0.jpg)
Автор урока:
Яхонтова Ольга Олеговна
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 19
г. Сургут
![2 н оя бря. Кла сс ная р а бота.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589c6d2b81a01/img_phpp6oN9P_CHto-takoe-leksicheskoe-znachenie-slova.-2-klass_1.jpg)
2 н оя бря.
Кла сс ная р а бота.
![Я я Як ял](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589c6d2b81a01/img_phpp6oN9P_CHto-takoe-leksicheskoe-znachenie-slova.-2-klass_2.jpg)
Я я Як ял
![Была зеленой, маленькой, Потом я стала аленькой. На солнце почернела я, И вот теперь я спелая. Держась рукой за тросточку, Тебя давно я жду. Ты съешь меня, а косточку Зарой в своем саду. ягода](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589c6d2b81a01/img_phpp6oN9P_CHto-takoe-leksicheskoe-znachenie-slova.-2-klass_3.jpg)
- Была зеленой, маленькой, Потом я стала аленькой. На солнце почернела я, И вот теперь я спелая. Держась рукой за тросточку, Тебя давно я жду. Ты съешь меня, а косточку Зарой в своем саду.
ягода
![Я я Як ял яг о да](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589c6d2b81a01/img_phpp6oN9P_CHto-takoe-leksicheskoe-znachenie-slova.-2-klass_4.jpg)
Я я Як ял
яг о да
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589c6d2b81a01/img_phpp6oN9P_CHto-takoe-leksicheskoe-znachenie-slova.-2-klass_5.jpg)
![В глубочайшей древности существовало в праславянском языке слово «ага». От этого «ага» сначала было произведено слово «агода», которое затем превратилось в «ягода». Изначально оно имело значение «то, что выросло». Другой взгляд на происхождение слова: «ягода» образовалось от «яг» - «щечки». Ягоды названы так потому, что похожи на щечки: по цвету (яркие, румяные, красные), по форме (круглые).](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589c6d2b81a01/img_phpp6oN9P_CHto-takoe-leksicheskoe-znachenie-slova.-2-klass_6.jpg)
В глубочайшей древности существовало в праславянском языке слово «ага». От этого «ага» сначала было произведено слово «агода», которое затем превратилось в «ягода». Изначально оно имело значение «то, что выросло».
Другой взгляд на происхождение слова: «ягода» образовалось от «яг» - «щечки». Ягоды названы так потому, что похожи на щечки: по цвету (яркие, румяные, красные), по форме (круглые).
![Я я Як ял яг о да г о д я а](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589c6d2b81a01/img_phpp6oN9P_CHto-takoe-leksicheskoe-znachenie-slova.-2-klass_7.jpg)
Я я Як ял
яг о да
г о д
я
а
![Я я Як ял яг о да г о лубика Л е сные яг о ды: з е мл я ника С а довые яг о ды: м а лина, см о родина](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589c6d2b81a01/img_phpp6oN9P_CHto-takoe-leksicheskoe-znachenie-slova.-2-klass_8.jpg)
Я я Як ял
яг о да
г о лубика
Л е сные яг о ды:
з е мл я ника
С а довые яг о ды:
м а лина,
см о родина
![Толковый словарь](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589c6d2b81a01/img_phpp6oN9P_CHto-takoe-leksicheskoe-znachenie-slova.-2-klass_9.jpg)
Толковый словарь
![Запишите слова в группы по лексическому значению? Москва, Владимир, Пушкин, Маршак, Томск, Айболит, Татьяна, Дюймовочка, Андерсен, Сергей, Ярославль, Чуковский, Андрей, Незнайка.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589c6d2b81a01/img_phpp6oN9P_CHto-takoe-leksicheskoe-znachenie-slova.-2-klass_10.jpg)
Запишите слова в группы по лексическому значению?
Москва, Владимир, Пушкин, Маршак, Томск, Айболит, Татьяна, Дюймовочка, Андерсен, Сергей, Ярославль, Чуковский, Андрей, Незнайка.
![Города: Москва, Владимир, Ярославль, Томск. Имена: Владимир, Татьяна, Сергей, Андрей. Писатели: Пушкин, Маршак, Андерсен, Чуковский. Сказочные герои: Айболит, Дюймовочка, Незнайка.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589c6d2b81a01/img_phpp6oN9P_CHto-takoe-leksicheskoe-znachenie-slova.-2-klass_11.jpg)
Города: Москва, Владимир, Ярославль, Томск.
Имена: Владимир, Татьяна, Сергей, Андрей.
Писатели: Пушкин, Маршак, Андерсен, Чуковский.
Сказочные герои: Айболит, Дюймовочка, Незнайка.
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589c6d2b81a01/img_phpp6oN9P_CHto-takoe-leksicheskoe-znachenie-slova.-2-klass_12.jpg)
![Домашнее задание по выбору: 1) с.46-47 упр.57 2) Составить три группы слов по лексическому значению.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/02/09/i_589c6d2b81a01/img_phpp6oN9P_CHto-takoe-leksicheskoe-znachenie-slova.-2-klass_13.jpg)
Домашнее задание по выбору: 1) с.46-47 упр.57
2) Составить три группы слов по лексическому значению.