Урок русского языка
4 класс
Унылая пора!
Очей очарованье!
Приятна мне твоя
прощальная краса -
Люблю я пышное
природы увяданье,
В багрец и в золото
Одетые леса …
А.С.Пушкин
«Обобщение знаний об однородных членах предложения»
Цель: Обобщение знаний об однородных членах предложения
Что надо знать
Что надо уметь
- Признаки однородных членов предложения
2) Находить в тексте однородные члены предложения
3) Правильно расставлять знаки препинания
4) Употреблять в речи однородные члены предложения
.
Задача 1.
1) Назвать признаки однородных членов предложения.
Отвечают на один и тот же вопрос.
Относятся к одному и тому же члену предложения.
Произносятся с интонацией перечисления
Являются одним членом предложения.
Обычно выражены одной и той же частью речи.
Задача 2.
2) Уметь находить в тексте однородные члены предложения
Найти однородные члены предложения
В золотой карете,
Что с конём игрывым,
Проскакала осень
По лесам и нивам.
.
.
.
.
.
Наступила осень. Часто бывает холодно и сыро. От холода пожелтели и покраснели листья на деревьях. Вдруг подул сильный, порывистый ветер. Он срывал листья и кружил их в воздухе. Ветер - озорник подхватил листочек и помчал его по тропинке.
.
.
.
Задача 3.
3) Уметь правильно расставлять знаки препинания при однородных членах предложения
Спиши. Расставь знаки препинания.
Дождик крапал моросил Припускал стучал косил Ливнем лил стеной стоял Барабанил травы мял.
,
,
,
,
,
,
,
,
Найди ошибки в постановке знаков препинания. Выпишите в тетрадь предложения, в которых знаки препинания расставлены ошибочно.
День выдался ясный, но холодный.
В октябре березы, и орешник стали золотыми.
В октябре березы и орешник стали золотыми.
Листья осины не желтеют, а краснеют.
, и
1
Соотнеси предложение со схемой
,
2
1.Золотые монетки висят на берёзе, на осине.
и
3
2. Налетел ветер, сорвал листья и
закружил их в танце.
, , ,
3. Солнце светит, но не греет.
4
4. Летом тепло, а осенью холодно.
, а
5
5. Листья летят, кружатся, падают ,
застилают землю разноцветным ковром.
, но
6
6. В осеннем лесу растут рыжики и
грузди.
, ,
7
Задача 4.
4) Уметь употреблять однородные члены предложения в речи.
ТЕЛЕГРАММА
Ждём на праздник
, , и
ТЕЛЕГРАММА
Приезжайте в гости
У нас осень , но
Знаем
Умеем
- Находить в тексте однородные члены предложения
- Правильно расставлять знаки препинания.
- Определять их синтаксическую роль.
- Составлять схемы предложений с однородными членами
1. Признаки однородных членов предложения
ПРОДОЛЖИ …
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял задания…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я почувствовал, что…
Я научился…
У меня получилось …
Мне захотелось…
Спасибо за урок!
