Чему учат уроки русского языка?
- Писать грамотно и красиво.
- Видеть « опасные места» в словах.
- Работать с правилами русского языка.
- Извлекать информацию из текста.
- Говорить, читать, слушать друг друга.
- Открывать секреты слов.
п
Я тетрадь свою открою и наклонно положу.
Я, друзья, от вас не скрою, ручку я вот так держу.
Сяду прямо, не согнусь, за работу я возьмусь!
Алгоритм самооценки
- Что тебе нужно было сделать?
- Удалось ли правильно записать слова?
- Ты записал сам или тебе понадобилась помощь?
- Что ты сейчас учился делать?
Развиваем умения
К каким словам можно задать вопрос что?, а к каким вопрос кто?
Света, конфета, газета, мама, щенок, вода, шкаф, рыжик, Рыжик, планета, мальчик, читатель, Пушок, пушок.
Кто? Света, мама, щенок, Рыжик, мальчик,
читатель, Пушок.
Что? Конфета, газета, вода, шкаф, рыжик, планета, пушок.
Развиваем умения
Найдите слова, отвечающие вопрос что?, а к каким вопрос кто?
Мы с приятелем вдвоём замечательно живём!
Мы имеем по карманам две резинки, два крючка,
Две больших стеклянных пробки,
Двух жуков в одной коробке,
Два тяжёлых пятачка.
И живут в квартире с нами два ужа и два ежа,
Целый день поют над нами два приятеля – чижа.
С. Михалков
Рефлексивный экран
- Какие задания было легко выполнять?
- Какое задание показалось трудным?
- А что было интересным?
- Кто из одноклассников на уроке был активным,
хорошо потрудился?
Молодцы! Спасибо за урок!
