«Осень 2024»

Презентация по ОДНКНР

Презентация для урока ОДНКНР 5 класс. Отличная презентация. Сама пользуюсь на уроке.

Олимпиады: География 5 - 11 классы

Содержимое разработки

Язык и история

Язык и история

На машине времени мы попадаем в первый древний языковой город под названием « Вавилонская башня ».

На машине времени мы попадаем в первый древний языковой город под названием « Вавилонская башня ».

В языковом мире существует легенда, согласно которой все люди когда-то говорили на одном языке. Но вот они решили построить высокую-превысокую башню, которая однажды коснется самого неба и поможет добраться до него человеку. Однако небеса были против этого и наказали людей:  теперь все люди будут говорить на разных языках и перестанут понимать друг друга . По легенде именно так единый язык разделился на множество разных языков.
  • В языковом мире существует легенда, согласно которой все люди когда-то говорили на одном языке. Но вот они решили построить высокую-превысокую башню, которая однажды коснется самого неба и поможет добраться до него человеку. Однако небеса были против этого и наказали людей:  теперь все люди будут говорить на разных языках и перестанут понимать друг друга .
  • По легенде именно так единый язык разделился на множество разных языков.
Когда произошло это разделение, языки переехали в разные города и образовали разные страны, названия которых заканчивались одинаково – « языковая семья ». Таких стран было очень много. Но мы с вами заглянем только в одну – в  Индоевропейскую   языковую семью . Именно в ней расположен нужный нам город – Русский язык.
  • Когда произошло это разделение, языки переехали в разные города и образовали разные страны, названия которых заканчивались одинаково – « языковая семья ». Таких стран было очень много. Но мы с вами заглянем только в одну – в  Индоевропейскую   языковую семью . Именно в ней расположен нужный нам город – Русский язык.
Итак, мы в стране. Но теперь нам нужно найти регион города. Русский язык находится в области под названием Славянские языки.
  • Итак, мы в стране. Но теперь нам нужно найти регион города. Русский язык находится в области под названием Славянские языки.
Эта область, в свою очередь, делится на районы: Западнославянские языки, Южнославянские языки и Восточнославянские языки. И нам нужно попасть в последний – Восточнославянские языки.
  • Эта область, в свою очередь, делится на районы: Западнославянские языки, Южнославянские языки и Восточнославянские языки. И нам нужно попасть в последний – Восточнославянские языки.
В этом районе есть три города: Русский язык, Украинский язык, Белорусский язык.
  • В этом районе есть три города: Русский язык, Украинский язык, Белорусский язык.
Игра

Игра

  • Посвящаем нашу игру великому русскому языку.
  • Итак, начинаем игру. Встречаются 3 команды– знатоков русского языка. Придумайте название для своей команды и выберите капитана.
«Чистота и чёткость артикуляции»

«Чистота и чёткость артикуляции»

  • Первые 5 баллов и право начать конкурс достанутся той команде, чей представитель быстрее и чётче проговорит скороговорки.
  • Забыл Панкрат Кондратьев домкрат, а Кондрату без домкрата не поднять на тракте трактор.
  • Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов.
  • В грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов.
«Что говорят русские?»

«Что говорят русские?»

«Англичане говорят о таких людях « как две горошины », шведы – « как две ягоды », немцы и чехи – « как яйцо и яйцо ». А что говорят русские?

«Англичане говорят о таких людях « как две горошины », шведы – « как две ягоды », немцы и чехи – « как яйцо и яйцо ». А что говорят русские?

Как две капли воды

Как две капли воды

«Англичане говорят о таком человеке, что « он живет в клевере », немцы – что « он сидит,   как личинка   (червячок)   в сале », а французы – « как   петух в тесте ».  Что говорят русские?

«Англичане говорят о таком человеке, что « он живет в клевере », немцы – что « он сидит,   как личинка   (червячок)   в сале », а французы – « как   петух в тесте ».  Что говорят русские?

  Как сыр в масле катается

  Как сыр в масле катается

«Англичане знают что-либо « как кисть своей руки », а французы и немцы – « как собственный карман ». Что говорят русские?  

«Англичане знают что-либо « как кисть своей руки », а французы и немцы – « как собственный карман ». Что говорят русские?  

Как свои пять пальцев

Как свои пять пальцев

Блиц-опрос

Блиц-опрос

  • Каждой команде предлагается ответить на 5 вопросов.  Права перехода хода нет. (по 1 б. за каждый правильный ответ)
2 команда 1 команда 1) Кто написал стихотворение «Бородино»? 2) Что стоит в слове перед корнем? 3) Как называется сооружение для переправы через реку? 4) Какой писатель родился 31 февраля 1940г? 5)Как звали мальчика, которого воспитали волки в джунглях? 1) Какой литературный герой в половодье спасал зайцев? 2) Как называются слова, противоположные по смыслу? 3) Сколько падежей в русском языке? 4) На какой вопрос отвечает слово в родительном падеже? 5) Напиток белого цвета, полезный и детям и взрослым? 3 команда 1) Назовите главного героя сказки «по щучьему велению»? 2) Сколько спряжений у глагола? 3) Сколько лет рыбачил старик со старухой у синего моря? 4) Как называются главные члены предложения? 5) Чем заканчивается день и ночь?

2 команда

  • 1 команда
  • 1) Кто написал стихотворение «Бородино»?
  • 2) Что стоит в слове перед корнем?
  • 3) Как называется сооружение для переправы через реку?
  • 4) Какой писатель родился 31 февраля 1940г?
  • 5)Как звали мальчика, которого воспитали волки в джунглях?

1) Какой литературный герой в половодье спасал зайцев?

2) Как называются слова, противоположные по смыслу?

3) Сколько падежей в русском языке?

4) На какой вопрос отвечает слово в родительном падеже?

5) Напиток белого цвета, полезный и детям и взрослым?

3 команда

1) Назовите главного героя сказки «по щучьему велению»?

2) Сколько спряжений у глагола?

3) Сколько лет рыбачил старик со старухой у синего моря?

4) Как называются главные члены предложения?

5) Чем заканчивается день и ночь?

« Скажи одним словом»

« Скажи одним словом»

  • Нужно ответить на 7 вопросов.
  • Если ответа нет, говорят: «Дальше». Ход переходит другой команде. (по 1 б. за каждый правильный ответ)
Мало Лгать Хитрить Худой Мало Мешать Преувеличивать

Мало

Лгать

Хитрить

Худой

Мало

Мешать

Преувеличивать

  • 1.В час по чайной ложке
  • 2.Кривить душой
  • 3.Себе на уме
  • 4.Кожа да кости
  • 5.Раз, два и обчелся
  • 6. Вставлять палки в колеса
  • 7. Делать из мухи слона
Подводим итоги

Подводим итоги

  Напутствие:   Любите свой родной язык,  говорите правильно и красиво,  не засоряйте речь грубыми и бессмысленными словами.   В нём наше прошлое, настоящее и будущее!  Народ жив, пока живы его культура и язык!

  Напутствие: Любите свой родной язык, говорите правильно и красиво, не засоряйте речь грубыми и бессмысленными словами. В нём наше прошлое, настоящее и будущее! Народ жив, пока живы его культура и язык!

Узнайте, как, когда и для чего братья Кирилл и Мефодий и их ученики создали первую славянскую азбуку – кириллицу.
  • Узнайте, как, когда и для чего братья Кирилл и Мефодий и их ученики создали первую славянскую азбуку – кириллицу.

Домашнее задание: Подготовить сообщение об истории русской письменности

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее