![Язык и история](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_0.jpg)
Язык и история
![На машине времени мы попадаем в первый древний языковой город под названием « Вавилонская башня ».](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_1.jpg)
На машине времени мы попадаем в первый древний языковой город под названием « Вавилонская башня ».
![В языковом мире существует легенда, согласно которой все люди когда-то говорили на одном языке. Но вот они решили построить высокую-превысокую башню, которая однажды коснется самого неба и поможет добраться до него человеку. Однако небеса были против этого и наказали людей: теперь все люди будут говорить на разных языках и перестанут понимать друг друга . По легенде именно так единый язык разделился на множество разных языков.](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_2.jpg)
- В языковом мире существует легенда, согласно которой все люди когда-то говорили на одном языке. Но вот они решили построить высокую-превысокую башню, которая однажды коснется самого неба и поможет добраться до него человеку. Однако небеса были против этого и наказали людей: теперь все люди будут говорить на разных языках и перестанут понимать друг друга .
- По легенде именно так единый язык разделился на множество разных языков.
![Когда произошло это разделение, языки переехали в разные города и образовали разные страны, названия которых заканчивались одинаково – « языковая семья ». Таких стран было очень много. Но мы с вами заглянем только в одну – в Индоевропейскую языковую семью . Именно в ней расположен нужный нам город – Русский язык.](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_3.jpg)
- Когда произошло это разделение, языки переехали в разные города и образовали разные страны, названия которых заканчивались одинаково – « языковая семья ». Таких стран было очень много. Но мы с вами заглянем только в одну – в Индоевропейскую языковую семью . Именно в ней расположен нужный нам город – Русский язык.
![Итак, мы в стране. Но теперь нам нужно найти регион города. Русский язык находится в области под названием Славянские языки.](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_4.jpg)
- Итак, мы в стране. Но теперь нам нужно найти регион города. Русский язык находится в области под названием Славянские языки.
![Эта область, в свою очередь, делится на районы: Западнославянские языки, Южнославянские языки и Восточнославянские языки. И нам нужно попасть в последний – Восточнославянские языки.](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_5.jpg)
- Эта область, в свою очередь, делится на районы: Западнославянские языки, Южнославянские языки и Восточнославянские языки. И нам нужно попасть в последний – Восточнославянские языки.
![В этом районе есть три города: Русский язык, Украинский язык, Белорусский язык.](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_6.jpg)
- В этом районе есть три города: Русский язык, Украинский язык, Белорусский язык.
![Игра](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_7.jpg)
Игра
- Посвящаем нашу игру великому русскому языку.
- Итак, начинаем игру. Встречаются 3 команды– знатоков русского языка. Придумайте название для своей команды и выберите капитана.
![«Чистота и чёткость артикуляции»](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_8.jpg)
«Чистота и чёткость артикуляции»
- Первые 5 баллов и право начать конкурс достанутся той команде, чей представитель быстрее и чётче проговорит скороговорки.
- Забыл Панкрат Кондратьев домкрат, а Кондрату без домкрата не поднять на тракте трактор.
- Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов.
- В грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов.
![«Что говорят русские?»](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_9.jpg)
«Что говорят русские?»
![«Англичане говорят о таких людях « как две горошины », шведы – « как две ягоды », немцы и чехи – « как яйцо и яйцо ». А что говорят русские?](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_10.jpg)
«Англичане говорят о таких людях « как две горошины », шведы – « как две ягоды », немцы и чехи – « как яйцо и яйцо ». А что говорят русские?
![Как две капли воды](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_11.jpg)
Как две капли воды
![«Англичане говорят о таком человеке, что « он живет в клевере », немцы – что « он сидит, как личинка (червячок) в сале », а французы – « как петух в тесте ». Что говорят русские?](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_12.jpg)
«Англичане говорят о таком человеке, что « он живет в клевере », немцы – что « он сидит, как личинка (червячок) в сале », а французы – « как петух в тесте ». Что говорят русские?
![Как сыр в масле катается](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_13.jpg)
Как сыр в масле катается
![«Англичане знают что-либо « как кисть своей руки », а французы и немцы – « как собственный карман ». Что говорят русские?](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_14.jpg)
«Англичане знают что-либо « как кисть своей руки », а французы и немцы – « как собственный карман ». Что говорят русские?
![Как свои пять пальцев](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_15.jpg)
Как свои пять пальцев
![Блиц-опрос](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_16.jpg)
Блиц-опрос
- Каждой команде предлагается ответить на 5 вопросов. Права перехода хода нет. (по 1 б. за каждый правильный ответ)
![2 команда 1 команда 1) Кто написал стихотворение «Бородино»? 2) Что стоит в слове перед корнем? 3) Как называется сооружение для переправы через реку? 4) Какой писатель родился 31 февраля 1940г? 5)Как звали мальчика, которого воспитали волки в джунглях? 1) Какой литературный герой в половодье спасал зайцев? 2) Как называются слова, противоположные по смыслу? 3) Сколько падежей в русском языке? 4) На какой вопрос отвечает слово в родительном падеже? 5) Напиток белого цвета, полезный и детям и взрослым? 3 команда 1) Назовите главного героя сказки «по щучьему велению»? 2) Сколько спряжений у глагола? 3) Сколько лет рыбачил старик со старухой у синего моря? 4) Как называются главные члены предложения? 5) Чем заканчивается день и ночь?](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_17.jpg)
2 команда
- 1 команда
- 1) Кто написал стихотворение «Бородино»?
- 2) Что стоит в слове перед корнем?
- 3) Как называется сооружение для переправы через реку?
- 4) Какой писатель родился 31 февраля 1940г?
- 5)Как звали мальчика, которого воспитали волки в джунглях?
1) Какой литературный герой в половодье спасал зайцев?
2) Как называются слова, противоположные по смыслу?
3) Сколько падежей в русском языке?
4) На какой вопрос отвечает слово в родительном падеже?
5) Напиток белого цвета, полезный и детям и взрослым?
3 команда
1) Назовите главного героя сказки «по щучьему велению»?
2) Сколько спряжений у глагола?
3) Сколько лет рыбачил старик со старухой у синего моря?
4) Как называются главные члены предложения?
5) Чем заканчивается день и ночь?
![« Скажи одним словом»](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_18.jpg)
« Скажи одним словом»
- Нужно ответить на 7 вопросов.
- Если ответа нет, говорят: «Дальше». Ход переходит другой команде. (по 1 б. за каждый правильный ответ)
![Мало Лгать Хитрить Худой Мало Мешать Преувеличивать](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_19.jpg)
Мало
Лгать
Хитрить
Худой
Мало
Мешать
Преувеличивать
- 1.В час по чайной ложке
- 2.Кривить душой
- 3.Себе на уме
- 4.Кожа да кости
- 5.Раз, два и обчелся
- 6. Вставлять палки в колеса
- 7. Делать из мухи слона
![Подводим итоги](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_20.jpg)
Подводим итоги
![Напутствие: Любите свой родной язык, говорите правильно и красиво, не засоряйте речь грубыми и бессмысленными словами. В нём наше прошлое, настоящее и будущее! Народ жив, пока живы его культура и язык!](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_21.jpg)
Напутствие: Любите свой родной язык, говорите правильно и красиво, не засоряйте речь грубыми и бессмысленными словами. В нём наше прошлое, настоящее и будущее! Народ жив, пока живы его культура и язык!
![Узнайте, как, когда и для чего братья Кирилл и Мефодий и их ученики создали первую славянскую азбуку – кириллицу.](http://fsd.intolimp.org/html/2024/09/19/i_66ec135b59b02/img_phphjLpPm_Prezentaciya-po-ODNKNR-na-temu-_YAzyk-i-istoriya_22.jpg)
- Узнайте, как, когда и для чего братья Кирилл и Мефодий и их ученики создали первую славянскую азбуку – кириллицу.
Домашнее задание: Подготовить сообщение об истории русской письменности