ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ.
Что такое жестокое обращение?
- Под жестоким обращением понимают любое действие или бездействие по отношению к ребенку, в результате которого нарушается его здоровье и социальное благополучие, создаются условия мешающие его оптимальному физическому и/или психическому развитию, ущемляются его права и свободы.
ВИДЫ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ
- физическое насилие (вред причиняется жизни или физическому здоровью)
- психическое или эмоциональное насилие (вред причиняется психическому здоровью)
- сексуальное насилие (нарушается психосексуальное развитие)
- пренебрежение основными нуждами (нарушается психофизическое развитие)
Физическое насилие
- физическим насилием является умышленное причинение ребенку телесных повреждений, а также любое иное использование физической силы (причинение боли, лишение свободы, понуждение к употреблению психоактивных веществ и др.), которое причиняет ущерб его физическому или психическому здоровью, нарушает нормальное развитие или создает реальный риск возникновения таких нарушений. Физическое насилие может проявляться и в форме бездействия, когда ребенок умышленно оставляется в опасной или неблагоприятной обстановке.
Признаки физического насилия у ребенка
- Частые травмы или необъяснимые синяки, рубцы, или порезы.
- У травм ребенка явный насильственный «почерк», например ровный след от ремня, или следы от кулака.
- Ребенок уклоняется от прикосновений, вздрагивает при резких движениях, боится идти домой.
- Проявление крайних форм поведения, агрессивность, нежелание общаться.
- Боится родителей, жалуется, что родители бьют.
- Носит несоответствующую ситуации одежду ради маскировки травм, например рубашку с длинными рукавами в жаркий день.
Психическое (эмоциональное) насилие
- Отталкивание ребенка родителями, неприятие его, недостаток или отсутствие любви и привязанности к ребенку.
- Унижение достоинства, угрозы насилия.
- Грубое отношение, постоянная жестокая критика ребенка, оскорбление с использованием ненормативной лексики
- Публичное унижение, формирование у него чувства стыда и вины за проявление естественных эмоций (страх, плач, гнев и т.д.)
- Причинение боли домашним животным с целью запугать ребенка.
Признаки эмоционального насилия у ребенка
- Подавленное состояние, беспокойство и высокий уровень тревожности, невротические страхи, низкая самооценка, ночные кошмары, страхи темноты.
- Характерны навязчивые идеи, истерические реакции, импульсивность, взрывчатость, необоснованные вспышки злости.
- Делинквентное, асоциальное поведение, замкнутость, агрессивность, потеря смысла жизни, попытки самоубийства.
- Отставание в физическом развитии, недостаточный вес, маленький рост, запущенный, неопрятный вид.
- Проявление вредных привычек (сосание пальцев, вырывание волос)
Сексуальное насилие
- Под сексуальным насилием понимают вовлечение ребенка взрослым в совершение действий сексуального характера с помощью угроз или путем злоупотреблением доверием (с использованием беспомощного состояния), что причинило вред его физическому или психическому здоровью либо нарушило психосексуальное развитие ребенка.
Признаки сексуального насилия у ребенка
- Трудности при ходьбе, синяки.
- Жалобы на боль в животе, на зуд и боль в области гениталий.
- Ребенок обнаруживает странные, слишком сложные или необычайные сексуальные познания или действия (проявление излишней сексуальной активности, может сексуально приставать к детям и взрослым).
- Жалобы взрослым на сексуальные посягательства.
- Ранняя беременность.
Пренебрежение основными нуждами
- Под пренебрежением основными потребностями ребенка понимается постоянное или периодическое неисполнение родителями или лицами, их заменяющими, своих обязанностей по удовлетворению потребностей ребенка в развитии и заботе, пище и крове, медицинской помощи и безопасности, приводящее к ухудшению состояния здоровья ребенка, нарушению его развития или получению травмы.
Признаки пренебрежения основными нуждами у ребенка
- Истощенное, худое тело.
- Утомленный сонный вид, бледное лицо, опухшие веки;
- Одежда неряшливая, не соответствует сезону и размеру ребенка;
- Нечистоплотность, несвежий запах.
- Живот большой, вздутый.
- Постоянный голод и жажда: может красть пищу в столовой.
- Задержка развития: моторного, речевого, интеллектуального, социального, поведенческого.
- Растерянность, беспокойство, сниженный эмоциональный фон, депрессии, слезливость, молчаливость, склонность к одиночеству.
Защита детей государством.
Конвенция о правах ребенка.
Семейный кодекс РФ
Уголовный кодекс РФ
- Жестокое обращение с детьми является серьезной, распространенной и многогранной проблемой, выходящей далеко за рамки всем очевидных синяков и переломов. Заметным обычно является только физическое насилие, но жестокое обращение с ребенком имеет много иных форм, таких как эмоциональное игнорирование и безнадзорность, которые не столь заметны окружающим, однако оставляют не менее глубокие «шрамы» маленькому человеку. Игнорирование потребностей ребенка, оставление его в опасной ситуации с высоким риском травм или смерти, унижение ребенка и убеждение его в том, что он является бесполезной обузой – вот лишь некоторые примеры жестокого обращения.
«Ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации». Посмотрите вокруг, если Вы видите:
- - РЕБЕНКА, который побирается;
- - РЕБЕНКА, который грязно или не по сезону одет;
- - РЕБЕНКА, который хулиганит, выпивает или употребляет наркотические вещества;
- - РЕБЕНКА, который не посещает школу;
- - СЕМЬЮ, которая ведет асоциальный образ жизни и не заботится о ребенке;
- - ФАКТЫ жестокого обращения с детьми;
- - ФАКТЫ вовлечения несовершеннолетних в употребление спиртных напитков и наркотических веществ;
- - ФАКТЫ вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность.
Незамедлительно сообщайте о данном факте!
Не оставайтесь безынициативными и бездушными!
Дети одинаковы, точнее, равны.
Они равны и одинаковы – перед добрым и худым.
Дети поначалу походят на промокашки: впитывают в себя все, что грамотно или безобразно написано родителями (взрослыми).
Альберт Лиханов
