Павлодар көлік және коммуникациялар колледжі
Павлодарский колледж транспорта и коммуникаций
Методическая разработка
(открытого урока)
Пәні бойынша / По предмету: «Информатика»
Мамандығы / Специальность: 1306000 «Радиоэлектроника и связь»
Методическая цель: развитие творческих способностей учащихся при проведении практических занятий, через разнообразные методы и формы организации учебной деятельности.
Группа: С 216
Преподаватель: Косик Н.А._____________
ПЦК отырысында
қарастырылды
_____ күнгі № 1 хаттамасы
Төрайым _________
Рассмотрено
на заседании ПЦК
Протокол № от «___»______2017 г.
Председатель___________Косик Н.А
Павлодар, 2017-2018 учебный год
Тема: «Применение электронных таблиц для расчетов»
Цели урока:
Обучающая: систематизировать и продемонстрировать навыки работы в табличном процессоре EXСEL.
Развивающая: Содействовать формированию у учащихся абстрактного и логическое мышления, способности анализировать. Развивать творческие способности и практические качества будущих специалистов.
Воспитательная: Воспитывать уверенность в себе, инициативность, трудолюбие, аккуратность, умение управлять собой при решении прикладных (производственных) задач, требовательность к себе.
Методическая цель: развитие творческих способностей учащихся через разнообразные методы и формы организации учебной деятельности.
Тип урока: Урок совершенствования знаний, умений и навыков.
Вид урока: Урок лабораторно-практических работ.
Элементы урока: 1. Организационный момент
2. Проверка домашнего задания
3. Подготовка к активному восприятию и усвоению учебного материала (повторение материала)
4. Закрепление учебного материала (знаний, умений и навыков)
5. Подведение итогов.
6. Домашнее задание.
Межпредметные связи: математика, экономика, моделирование ПиЭП, геометрия, казахский язык.
Оснащение: тестовые задания; листы-задания для групповой работы; методические указания для практической работы на ПК (инструкционные карты).
ТСО: ПК.
Ход урока:
|
| Этапы урока | Деятельность преподавателя | Деятельность учащихся |
| 1. Ориентировочно – мотивационный блок | |||
|
| 1. Организационный момент:
| Приветствие; определение плана урока; постановка цели, задачи урока. Инструктаж по ТБ | Настрой на рабочую обстановку Знакомство с ходом урока |
|
| 2. Проверка домашнего задания
| Инструктаж по тестированию; Организация взаимопроверки; анализ теста. | Тестирование Разбор правильных ответов учащихся (в парах) |
|
| 3. Подготовка к активному восприятию и усвоению учебного материала (повторение материала) | Выявление базовых знаний | Работа в группах над листами-заданиями. Сообщение результатов и беседа по ним через вопросы студентов и преподавателя |
| 2. Операционно – исполнительный блок | |||
|
| 4. Закрепление учебного материала | Объяснение задания по инструкционным картам Индивидуальная консультация групп (по необходимости) | Работа по инструкционным картам (в группе, индивидуально), сдача отчетов |
| 3. Рефлексивно-оценочный блок | |||
|
| 5. Подведение итогов | Беседа по вопросам. Вывод учителя об активности группы и отдельных учащихся | Выделить основные моменты темы, подвести итоги Выделить моменты, которые остались не понятными |
|
| 6. Домашнее задание | Предложить составить дома свою задачу практического содержания и по возможности предложить алгоритм её решения | запись задания на дом
|
Тест по теме «Электронная таблица Exсel»
Электронная таблица - это:
а) устройство ввода графической информации в ПЭВМ;
б) компьютерный эквивалент обычной таблицы, в клетках которой записаны данные различных типов;
в) устройство ввода числовой информации в ПЭВМ.
г) программа для вычислений.
- Какие символы могут входить в имя ячейки?
а) Любая буквенно-цифровая информация.
б) Цифры и арифметические знаки.
в) Числа от 1 до 65536 и буквы от A до IV.
г) Только буквенные символы.
В ячейках записаны числа: в А1 – 5, в А2 –5, в А3 –5, в А4 –5, в В1 – 100, В2 – 1000, В31 – 10000. В ячейке А6 записана формула = СУММ(А1:В2). Какой будет в ней результат?
а) 1020 б) 1110 в) 1120 г) 1010 д) 1000
Выберите правильный адрес ячейки:
А) А1 Б) 1А В) АА
Как правильно выделить блок ячеек:
А) А1 – D7 Б) А1 : D7 В) А1 ; D7 Г) А1 , D7
Выбери абсолютную ссылку
а) А1 б) $A1 в) #A1 г) $A$1
В электронных таблицах выделена группа ячеек А1: В3. Сколько ячеек входит в эту группу?
а) 1 б) 2 в) 3 г) 6
Выберите неверный ответ. Чтобы выделить диапазон ячеек надо:
а) нажать кнопку мыши на первой ячейке диапазона, протянуть курсор до последней ячейки диапазона, затем отпустить кнопку мыши.
б) выделить столбец, а затем строку диапазона.
в) выделить первую ячейку диапазона нажать клавишу SHIFT и используя на клавиатуре клавиши со стрелками распространить выделение до нужной ячейки. Затем отпустить клавишу SHIFT.
г) выделить первую ячейку, подвести курсор к последней и щелкнуть с нажатой клавишей SHIFT.
В электронных таблицах имя ячейки образуется …
А) из имени столбца; в) из имени столбца и строки;
Б) из имени строки; г) произвольно.
ТЕСТ - Найти соответствия (ГРУППА 1)
Стрелочкой укажите на недостающие в выражениях слова (правильный вариант)
| № | ВЫРАЖЕНИЯ ИЛИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ | НЕДОСТАЮЩИЕ СЛОВА |
| | Упорядоченная в строках и столбцах информация – это … | Таблица (кесте) |
| | Горизонтальное объединение смежных клеток – это … | Строка (жол) |
| | Вертикальное объединение смежных клеток– это … | Столбец |
| | При пересечении столбцов и строк образуется … | Клетка (жасуша)
|
| | Таблица, состоящая из нескольких строк, называется … | Прямоугольной (тiбyрыштымен) |
| | Таблица, состоящая из одной строки, называется … | Линейной (сызыкша) |
| | Группа смежных ячеек образует … ячеек | Диапазон
|
| | Какие типы данных можно заносить в ячейки электронной таблицы … | Текстовые (м тiндi)
Числовые (сандык )
Формульные (формульдык )
Даты (мерзiм)
|
| | Обычные математические выражения для вычислений в электронных таблицах наз – ся … | Формулами (формулалармен)
|
| | Для графического представления данных в Exsel предназначены … | Диаграммы (диаграммалар) |
| | Для пояснения отдельных элементов диаграммы используются … | Заголовки (атаулар) |
| | Различать ряды данных, представленные на диаграмме помогает … | Легенда (аныз) |
ТЕСТ - Найти соответствия (ГРУППА 1)
Стрелочкой укажите на недостающие в выражениях слова или в последнем столбце запишите номера недостающих слов
| № | ВЫРАЖЕНИЯ ИЛИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ | № н/с | НЕДОСТАЮЩИЕ СЛОВА |
|
| 1. | Упорядоченная в строках и столбцах информация – это … | 1 | Заголовки (атаулар) |
|
| 2 | Горизонтальное объединение смежных клеток – это … | 2 | Столбец |
|
| 3 | Вертикальное объединение смежных клеток– это … | 3 | Строка (жол) |
|
| 4 | При пересечении столбцов и строк образуется … | 4 | Легенда (аныз) |
|
| 5 | Таблица, состоящая из нескольких строк, называется … | 5 | Линейной (сызыкша) |
|
| 6 | Таблица, состоящая из одной строки, называется … | 6 | Прямоугольной (тiбyрыштымен) | |
| 7 | Группа смежных ячеек образует … ячеек | 7 | Диапазон
|
|
| 8 | Какие типы данных можно заносить в ячейки электронной таблицы … | 8 | Текстовые (м тiндi)
|
|
|
|
| 9 | Формулами (формулалармен)
|
|
| 9 | Обычные математические выражения для вычислений в электронных таблицах наз – ся … | 10 | Формульные (формульдык )
|
|
| 10 | Для графического представления данных в Exsel предназначены … | 11 | Клетка (жасуша)
|
|
|
|
| 12 | Числовые (сандык )
|
|
| 11 | Для пояснения отдельных элементов диаграммы используются … | 13 | Диаграммы (диаграммалар) |
|
|
|
| 14 | Даты (мерзiм)
|
|
| 12 | Различать ряды данных, представленные на диаграмме помогает … | 15 | Таблица (кесте) |
|
Правильный вариант
| № | Основные элементы окна |
| | Главное меню |
| | Панель инструментов |
| | Строка ввода |
| | Информационная строка |
| | Книга: основное рабочее место электронной таблицы, которая является файлом |
| | Поле заголовка, где указывается место электронной таблицы |
| | Ярлычок листа |
| | Блок прокрутки листов |
| | Угловой элемент, предназначенный для выделения всех ячеек окна |
| | Кнопки управления размером окна |
| | Полосы прокрутки |
| | Стрелки прокрутки |
| | Горизонтальный делитель |
| | Вертикальный делитель |
| Панель инструментов в редакторе Exsel содержит … | |
| | Автосумма |
| | Сортировка по возрастанию |
| | Сортировка по убыванию |
| | Мастер диаграмм |
| | Рисование |
| | Объединить и поместить в центр |
| | Денежный формат |
| | Процентный формат |
| | Формат с разделителями |
| | Уменьшить отступ |
| | Увеличить отступ |
| | Орфография |
| | Вырезать |
| | Границы |
| | Вырезать |
| | Цвет шрифта |
| | Печать |
Задание для группы № 2
Выделите основные элементы окна таблицы Exsel
| | Печать |
| | Панель инструментов |
| | Строка ввода |
| | Главное меню |
| | Книга: основное рабочее место электронной таблицы, которая является файлом |
| | Мастер диаграмм |
| | Увеличить отступ |
| | Блок прокрутки листов |
| | Цвет шрифта |
| | Вырезать |
| | Полосы прокрутки |
| | Стрелки прокрутки |
| | Горизонтальный делитель |
| | Рисование |
| | Автосумма |
| | Сортировка по возрастанию |
| | Сортировка по убыванию |
| | Ярлычок листа |
| | Кнопки управления размером окна |
| | Объединить и поместить в центр |
| | Денежный формат |
| | Процентный формат |
| | Формат с разделителями |
| | Уменьшить отступ |
| | Информационная строка |
| | Орфография |
| | Угловой элемент, предназначенный для выделения всех ячеек окна |
| | Границы |
| | Вырезать |
| | Поле заголовка, где указывается место электронной таблицы |
| | Вертикальный делитель |
Задание для группы № 3
Выделите основные элементы панели инструментов в Exsel
| | Печать |
| | Панель инструментов |
| | Строка ввода |
| | Главное меню |
| | Книга: основное рабочее место электронной таблицы, которая является файлом |
| | Мастер диаграмм |
| | Увеличить отступ |
| | Блок прокрутки листов |
| | Цвет шрифта |
| | Вырезать |
| | Полосы прокрутки |
| | Стрелки прокрутки |
| | Горизонтальный делитель |
| | Рисование |
| | Автосумма |
| | Сортировка по возрастанию |
| | Сортировка по убыванию |
| | Ярлычок листа |
| | Кнопки управления размером окна |
| | Объединить и поместить в центр |
| | Денежный формат |
| | Процентный формат |
| | Формат с разделителями |
| | Уменьшить отступ |
| | Информационная строка |
| | Орфография |
| | Угловой элемент, предназначенный для выделения всех ячеек окна |
| | Границы |
| | Вырезать |
| | Поле заголовка, где указывается место электронной таблицы |
| | Вертикальный делитель |
