Программа внеурочной деятельности "Строевые приемы с оружием" (5 класс)

1.Планируемые результаты

Личностные результаты:

- Умение оценивать правильность выполнения работы на уровне адекватной ретроспективной оценки;

- Целеустремлённость и настойчивость в достижении целей; готовность к преодолению трудностей.

- Осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме;

- Адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности;

- Активизация сил и энергии к волевому усилию в ситуации мотивационного конфликта.

- Умение произвольно напрягать и расслаблять отдельные группы мышц.

- Ориентируются в пространстве, равномерно размещаясь на площадке.

- Умение создавать импровизации под музыку разного характера.

- Свободно и естественно выполняют на сцене простые физические действия.

- Владение комплексом артикуляционной гимнастики.

- Умение действовать в предлагаемых обстоятельствахс импровизированным текстом на заданную тему.

- Умение менять по заданию учителя высоту и силу звучания голоса.

- Умение регулировать громкость, темп речи.

- Умение произносить скороговорку и стихотворный текст в движении и разных позах.

- Умение правильно распределять дыхание в речи.

- Умение произносить на одном дыхании длинную фразу или четверостишие.

- Умение правильно использовать телодвижение, мимику, жесты.

- Умение произносить одну и ту же фразу или скороговорку с разными интонациями.

- Умение читать наизусть стихотворный текст, правильно произнося слова и расставляя логически ударения.

- Умениеиспользовать средства общения.

- Умение строить диалог с партнером на заданную тему.

- Умение подбирать рифму к заданному слову.

- Умение составлять диалог между сказочными героями.

- Знание наизусть несколько стихов русских и зарубежных авторов.

Олимпиады: Викторина "Наука открывает мир" 1 - 11 классы

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 17

имени генерал- лейтенанта В.М.Баданова города Димитровграда Ульяновской области»

Рассмотрено

на заседании МО учителей ____________

Протокол №

от «_____»________________2017г.

Согласовано

Заместитель директора по ВР


______________С.И.Викторова

Согласовано

Заместитель директора по НМР


_____________Е.В.Кандидатова

Утверждено

Директор школы


______________Е.Ю.Зорова

__________________________

«______»_______________2017г.

«______»_______________2017г.

«______»_________________2017г.



Рабочая программа


Наименование курса: внеурочной деятельности Строевые приемы с оружием

Класс:

Уровень общего образования – средняя школа

Учитель – Степанков Виктор Ильич

Срок реализации программы: 2017-2018 учебный год


Количество часов по учебному плану: всего 34 часа в год; в неделю - 1 час

Планирование составлено в соответствии с «Примерной программой внеурочной деятельности» под редакцией В.А.Горского. Москва «Просвещение» 2013г.



Рабочую программу составил _____________________________________В.И. Степанков

1.Планируемые результаты





Личностные результаты:


- Усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества, воспитание патриотизма, чувства ответственности перед Родиной, готовности служить ей и защищать ее;

- Уважение к государственным символам Российской Федерации – гербу, флагу и гимну;

- Сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общества, учитывающего социальное, культурное, языковое и духовное многообразие современного мира, осознание своего места в этом мире;

- Осознание себя в качестве активного и ответственного гражданина, уважающего закон и правопорядок, правильно понимающего и выполняющего свои конституционные обязанности, принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические ценности, обладающего чувством собственного достоинства;

- Готовность и способность вести диалог с другими людьми, сформированности коммуникативных навыков общения и сотрудничества со сверстниками, старшими и младшими в процессе образовательной, общественно полезной, учебной, исследовательской, творческой и других видов деятельности;

- Готовность и способность к саморазвитию, самовоспитанию и самообразованию, к осознанному выбору будущей профессии, успешной профессиональной и общественной деятельности;

- Сформированности основ экологического мышления, осознание влияния социально-экономических процессов на состояние окружающей среды, приобретение опыта бережного и ответственного отношения к природе;

- Бережное, ответственное и компетентное отношение к своему здоровью и здоровью других людей, умение оказывать первую помощь и самопомощь;

- Принятие и реализация ценностей здорового и разумного образа жизни, потребность в физическом самосовершенствовании и спортивно-оздоровительной деятельности, неприятие курения, употребления алкоголя и наркотиков;

- Осознание значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценностей семейной жизни, ответственный подход к созданию семьи, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи;

- Сформированности анти экстремистского и антитеррористического мышления и поведения.





Метапредметные результаты:


- Умение самостоятельно определять цели своей деятельности, формулировать и ставить перед собой задачи в учебной и во внеучебной работе, составлять планы и контролировать их выполнение, использовать необходимые ресурсы для достижения целей, выбирать правильное решение в различных ситуациях;

- Умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции другого разрешать конфликты, находя решение на основе согласования позиций и учета интересов;

- Владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, умениями в разрешении проблем, способность и готовность самостоятельному поиску способов решения практических задач, применению различных методов познания;

- Готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников, достаточная компетентность в области использования информационно-коммуникационных технологий для решения задач обеспечения безопасности;




Предметные результаты:


- Приобретение навыков в проектирование и изготовление моделей самолётов, вызвавших наибольший интерес у детей.

- Сформированность представлений классификации современных машин и ме­ханизмов, классификации гражданских и боевых современ­ных самолётов по их функциональным и конструктивным признакам.

- Систематизация материалов, от­ражающих историю развития авиации в России; оформление сообщений, рефератов.

- Знание основ обороны государства и воинской службы: законодательство об обороне государства и воинской обязанности граждан; права и обязанности гражданина до призыва, во время призыва и прохождения военной службы, уставные отношения, быт военнослужащих, порядок несения службы, ритуалы, огневая, строевая и тактическая подготовка;

- Знание основных видов военно-профессиональной деятельности, особенностей прохождения военной службы по призыву и контракту, увольнения с военной службы и пребывания в запасе;

2. Содержание курса внеурочной деятельности:



Строевые приемы с оружием (34часа)

Введение (1час)

Тема 1. Строевая стойка с оружием (2часа)

Тема 2. Выполнение приемов с оружием на месте (4часа)

Тема 3. Автомат из положения "на ремень" в положение "на грудь" (2 часа)

Тема 4. Автомат из положения "на грудь" в положение "на ремень" (2часа)

Тема 5. Карабин из положения "от ноги" в положение "на ремень" (3часа)

Тема 6. Из положения "на ремень" карабин в положение "к ноге" (2часа)

Тема 7. Карабин из положения "от ноги" в положение "на плечо" (2часа)

Тема 8. Карабин в положение "к ноге" из положения "на плечо" (3часа)

Тема 9. Оружие из положения "на ремень" в положение "за спину" (2часа)

Тема 10. Оружие из положения "за спину" берется в положение "на ремень" (2часа)

Тема 11. Повороты и движение с оружием (4часа)

Тема 12. При движении с карабином в положении "на плечо ( 2часа)

Тема 13. В движении карабин в положение "к ноге"(2 часа)

Тема 14. Показательное выступление (1час)

Вид внеурочной деятельности: - «Военно-патриотический»


Формы организации внеурочной деятельности: - «Познавательная»











3. Календарно-тематическое планирование

№ п/п

Дата по плану

Дата по факту

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Всего

Теоритич.

занятия

Лабор, практ, экскурсии и др.

Контрольн. занятия



Введение

1

1





Строевая стойка с оружием

1

1





Строевая стойка с оружием

1


1




Выполнение приемов с оружием на месте

1

1





Выполнение приемов с оружием на месте

1


1




Выполнение приемов с оружием на месте

1


1




Выполнение приемов с оружием на месте

1


1




Автомат из положения "на ремень" в положение "на грудь"

1

1





Автомат из положения "на ремень" в положение "на грудь"

1


1




Автомат из положения "на грудь" в положение "на ремень"

1

1





Автомат из положения "на грудь" в положение "на ремень"

1


1




Карабин из положения "от ноги" в положение "на ремень"

1

1





Карабин из положения "от ноги" в положение "на ремень"

1


1




Карабин из положения "от ноги" в положение "на ремень"

1


1




Из положения "на ремень" карабин в положение "к ноге"

1

1





Из положения "на ремень" карабин в положение "к ноге"

1


1




Карабин из положения "от ноги" в положение "на плечо"

1

1





Карабин из положения "от ноги" в положение "на плечо"

1


1




Карабин в положение "к ноге" из положения "на плечо"

1

1





Карабин в положение "к ноге" из положения "на плечо"

1


1




Карабин в положение "к ноге" из положения "на плечо"

1


1




Оружие из положения "на ремень" в положение "за спину"

1

1





Оружие из положения "на ремень" в положение "за спину"

1


1




Оружие из положения "за спину" берется в положение "на ремень"

1

1





Оружие из положения "за спину" берется в положение "на ремень"

1


1




Повороты и движение с оружием

1

1





Повороты и движение с оружием

1


1




Повороты и движение с оружием

1


1




Повороты и движение с оружием

1


1




При движении с карабином в положении "на плечо"

1

1





При движении с карабином в положении "на плечо"

1


1




В движении карабин в положение "к ноге"

1

1





В движении карабин в положение "к ноге"

1


1




Показательное выступление

1



1



Итого

34

14

19

1


5



Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Новые олимпиады



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее