Протокол обследования устной и письменной речи.

Прием

Содержание задания

Характер выполнения

ИССЛЕДОВАНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ, ПЕРЕКЛЮЧАЕМОСТИ ДВИЖЕНИЙ И САМОКОНТРОЛЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ПРОБ

а) логопед показывает 4 движения для рук и предлагает их повторить: руки вперед, вверх, в стороны, на пояс;

б) повторить за логопедом движения за исключением одного, заранее обусловленного «запретного» движения

в) поза Ромберга.

+ -

+ -

Точность + -

Плавность + -

Последовательность + -

Гиперкинезы + -

Сопутствующие движения + -

Прием

Содержание задания

Характер выполнения

1.ИССЛЕДОВАНИЕ СТАТИЧЕСКОЙ КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ

а) «зайчик», удержать под счет (1 – 15);

б) «коза», удержать позу под счет (1 – 15) на правой, левой и обеих руках.

+ -

+ -

2.ИССЛЕДОВАНИЕ ДИНАМИЧЕСКОЙ КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ

а) «колечки»

б) «ладони», «кулак» (5 – 8 раз).

+ -

+ -

Прием

Содержание задания

Характер выполнения

1. ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЪЕМА И КАЧЕСТВА ДВИЖЕНИЯ МЫШЦ ЛБА

а) нахмурить брови;

б) поднять брови.

+ -

+ -

2. ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЪЕМА И КАЧЕСТВА ДВИЖЕНИЯ МЫШЦ ГЛАЗ

а) легко сомкнуть веки;

б) плотно сомкнуть веки;

в) закрыть правый глаз, затем левый;

г) подмигнуть.

+ -

+ -

+ -

+ -

3. ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЪЕМА И КАЧЕСТВА ДВИЖЕНИЯ МЫШЦ ЩЕК

Проба 1 - надуть левую щеку;

Проба 1 - надуть правую щеку;

Проба 2 - надуть обе щеки одновременно;

Проба 3 - втянуть щеки в рот.

+ -

+ -

+ -

+ -

Прием

Содержание задания

Характер выполнения

1. ИССЛЕДОВАНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ ГУБ ПО СЛОВЕСНОЙ ИНСТРУКЦИИ

Проба 4 - улыбка - удержать позу под счет до 5;

Проба 5 - рупор - удержать позу под счет до 5;

Проба 6 - трубочка - удержать позу под счет до 5;

Проба 7 - поднять верхнюю губу вверх (видны верхние зубы) и удержать позу;

Проба 8 - опустить нижнюю губу вниз, удержать позу.

+ -

+ -

+ -

+ -

+ -

Темп выполнения

в норме / замедл / напряж

Синкинезии

Гиперкинез

Тремор

Саливация

Цианоз языка/

/носогубного треугольника

Девиация языка

вправо/влево

2. ИССЛЕДОВАНИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ ЯЗЫКА (ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЪЕМА И КАЧЕСТВА ДВИЖЕНИЙ)

Проба 9 - лопаточка - подержать под счет до 5;

Проба 10 - иголочка - подержать под счет до 5;

Проба 11 - сделать язык «лопатой», а затем «иголочкой»;

Проба 12 - часики;

Проба 13 - чашечка

Проба 14 - горка;

Проба 15 - качели;

+ -

+ -

+ -

+ -

+ -

+ -

+ -

№ пробы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

гласные

с

cь

з

зь

ц

ш

ж

ч

щ

р

рь

л

ль

j

б

п

д

т

в

ф

к

г

х

изолированно

в слогах

в словах

в тексте

№ пробы

Инструкция: покажи, где на картинке…

оценка

1

Усы-уши

0

0,25

0,5

1

2

Рожки-ложки

0

0,25

0,5

1

3

Цапля-сабля

0

0,25

0,5

1

4

Чашки-шашки

0

0,25

0,5

1

5

Ночь-нож

0

0,25

0,5

1

Инструкция: Сейчас я буду читать тебе слоги, а ты их внимательно слушай и повторяй в том же порядке

6

ма-на

на-ма

0

0,25

0,5

1

7

ба-па

па-ба

0

0,25

0,5

1

8

фа-ба

ба-фа

0

0,25

0,5

1

9

ха-ка

ка-ха

0

0,25

0,5

1

10

фа-ва-фа

ва-фа-ва

0

0,25

0,5

1

11

да-та-да

та-да-та

0

0,25

0,5

1

12

ка-та-ка

та-ка-та

0

0,25

0,5

1

13

га-да-га

да-га-да

0

0,25

0,5

1

Инструкция: «Сейчас я буду называть слова правильно и неправильно. А ты внимательно слушай и поправляй меня. Например, я скажу слово «стол». Правильно я сказала? (Правильно.) А если я скажу «стом» - это будет правильно? (Неправильно)..

14

можницы, носки, априкос, тапки

0

0,25

0,5

1

15

дабуретка, дым, кубы, голубь

0

0,25

0,5

1

16

замолет, собака, лыши, жираф

0

0,25

0,5

1

17

жаяц, коза, машина, коска

0

0,25

0,5

1

18

цанки, кольцо, чигр, часы

0

0,25

0,5

1

19

ключ, щетыре, чапля, яйцо

0

0,25

0,5

1

20

луна, ломашка, глуша, ведро

0

0,25

0,5

1

№ пробы

Инструкция: Назови первый звук в слове.

оценка

1

Облако,

0

0,25

0,5

1

2

Аист,

0

0,25

0,5

1

3

Удочка,

0

0,25

0,5

1

Инструкция: Назови последний звук в слове

4

Пила,

0

0,25

0,5

1

5

грибы,

0

0,25

0,5

1

6

кольцо,

0

0,25

0,5

1

Инструкция: Назови гласный звук в середине слова.

7

Рак

0

0,25

0,5

1

8

Кит

0

0,25

0,5

1

9

Лук

0

0,25

0,5

1

Инструкция: Определи где находится звук [ш] (в начале, в середине или в конце слова)

0

0,25

0,5

1

10

Школа,

0

0,25

0,5

1

11

мышка,

0

0,25

0,5

1

12

камыш.

0

0,25

0,5

1

Инструкция: Раздели слово на слоги:

0

0,25

0,5

1

13

Каша

0

0,25

0,5

1

14

Карандаш

0

0,25

0,5

1

15

Дом

0

0,25

0,5

1

Инструкция: послушай звуки, скажи, какое слово получится если произнести их слитно. (???)

0

0,25

0,5

1

16

[с],[о],[к]

0

0,25

0,5

1

17

[к],[а],[ш],[а]

0

0,25

0,5

1

18

[б],[у],[л],[к],[а]

0

0,25

0,5

1

Инструкция: Произнеси слитно слово, предложение, произнесенное по слогам:

0

0,25

0,5

1

19

Кен-гу-ру

0

0,25

0,5

1

20

Маг-ни-то-фон

0

0,25

0,5

1

21

На-сто-ле-ле-жат-кни-ги

0

0,25

0,5

1

№

проба

Ответ ребенка

оценка

№

проба

Ответ ребенка

оценка

1

муха

6

Конфеты

2

паук

7

Платье

3

Утка

8

Пианино

4

Бантик

9

Магнитофон, Балалайка,

5

Попугай

10

Пингвин. Инструмент

№

проба

Ответ ребенка

оценка

11

Дети видели в лесу дупло дятла.

12

Рыбки плавают в аквариуме.

13

Я расскажу стихотворение

14

Мотоциклист заводит мотоцикл.

15

В метро я ездил на эскалаторе

№

проба

Ответ ребенка

оценка

№

проба

Ответ ребенка

оценка

1

У козы

4

У курицы

2

У волка

5

У коровы

3

У собаки

№

проба

Ответ ребенка

оценка

6

Вилка, ложка, чашка, чайник, тарелка, кастрюля – это…

7

Юбка, кофта, брюки, носки, платье, рубашка -

8

Валенки, сапоги, туфли, ботинки, кеды, калоши -

9

Лук, свёкла, морковь, помидор, огурец, репа -

10

Яблоки, груши, слива, лимон, апельсин, виноград -

11

Диван, шкаф, кровать, стол, стул, кресло -

12

Белка, лиса, заяц, медведь, еж, лось -

13

Корова, лошадь, коза, свинья, собака, кошка -

№

проба

Ответ ребенка

оценка

№

проба

Ответ ребенка

оценка

14

Жук

16

Тигр

15

Свинья

17

Утка

№

проба

Ответ ребенка

оценка

18

Кошка молоко …

19

Курица зерно …

20

Корова траву …

№

проба

Ответ ребенка

оценка

№

проба

Ответ ребенка

оценка

21

Корабль -

24

Человек - …

22

Орел -

25

Спортсмен -

23

Змея - …

26

Девочка на скакалке - …

№

проба

Ответ ребенка

оценка

№

проба

Ответ ребенка

оценка

27

Заяц …

29

Собака …

28

Лиса …

30

Муравей…

№

проба

Ответ ребенка

оценка

31

Заяц оглядывается (как?)…

32

Лиса крадется (как?)…

33

Черепаха ползет (как?)…

34

Корова мычит (как?)…

35

Жаворонок поёт (как?)

№

проба

Ответ ребенка

оценка

№

проба

Ответ ребенка

оценка

Инструкция: Закончи предложения по образцу Большой ключ, а маленький ключик.:

1

Шишка - …

5

Платок - …

2

Роза - …

6

Гриб - …

3

Машина - …

7

Солнце - …

4

Дом - …

8

Платье - …

Инструкция: Закончи предложения : Люди в трамвай входят, а…

9

из трамвая …

12

Мимо киоска …

10

через дорогу …

13

к дому….

11

лужу вокруг …

Инструкция: Закончи предложения: У собаки лапа собачья, а у …

14

Кошки -

17

Воробья -

15

Зайца –

18

Кита -

16

Оленя -

Инструкция: Закончи предложения:

19

Суп из гороха – какой? …

23

Джем из земляники - …

20

Вакренье из вишни - …

24

Избушка изо льда -…

21

Сок из винограда - …

25

Кисель из клюквы - …

22

Кораблик из бумаги - …

№

проба

Ответ ребенка

оценка

№

проба

Ответ ребенка

оценка

Инструкция: Измени слова по образцу: Заяц – зайцы.

1

Стол-…

5

Стул - …

2

Кошка -…

6

Лоб - …

3

Дом - …

7

Ухо-уши

4

Поле - …

Инструкция: Закончи предложение по картинке

5

Кто это? (заяц, лиса, еж)

8

Мальчик нарисовал …(медведь, собака, белка)

6

Чего не хватает?

Петух без…(гребешок). Машина без…(колесо) Стол без …(ножка)

9

Алеша работает …(молоток, топор, пила)

7

Девочка дает корм … (петух, гусь, курица)

10

Девочка мечтает о … (платье, кукла, мишка)

Инструкция: Закончи предложения:

11

Яблоки растут … (яблоня)

14

Девочка подошла … (яблоня)

12

Яблоко упало … (яблоня)

15

Сорвала яблоко … (яблони)

13

Упавшие яблоки лежат … (яблоня)

16

Мальчик отошел … (яблоня)

Инструкция: Добавь к каждому предмету слова «высокий», «зеленый».

17

Куст какой ? … …

19

Дерево какое ? … …

18

Трава какая ? … …

20

Деревья какие ? … …

Инструкция: Закончи словосочетание…

21

Один дом, два …, пять …

25

Один ковер, два …, пять …

22

Один гусь, два …, пять …

26

Одно окно, два …, пять …

23

Один котенок, два …, пять …

27

Одно зеркало, два …, пять …

24

Один заяц, два …, пять …