Проверочная работа по теме: «Однородные члены предложения»
Учени___ 4 класса «___» _____________________________________
Вариант 1
Задание 1. Спиши предложение. Подчеркни однородные члены предложения и кружком обведи союзы.
В саду росли красные, жёлтые и розовые розы.
Задание 2. Составь и запиши два предложения, используя данные схемы.
а) О, О и О. (однородные подлежащие)
б) [ , , О и О ]. (однородные сказуемые)
Задание 3. Вставь, где необходимо, пропущенные запятые.
Солнце светило грело и сушило землю.
Мы собрали в лесу грибы ягоды и орехи.
Котёнок был маленький пушистый и очень игривый.
На небе появились тучи и пошёл дождь.
Задание 4. Выбери и отметь ✓, в каком предложении есть однородные члены.
а) По небу плыли лёгкие белые облака.
б) Дети играли, пели и танцевали.
в) Мы пошли в лес и нашли там грибы.
г) Светит яркое летнее солнце.
Задание 5. Исправь ошибку в предложении. Спиши его правильно.
Птицы улетают на юг осенью, а возвращаются, весной.
Проверочная работа по теме: «Однородные члены предложения»
Учени___ 4 класса «___» _____________________________________
Вариант 2
Задание 1. Спиши предложение. Подчеркни однородные члены предложения и кружком обведи союзы.
Мы купили в магазине яблоки, груши и апельсины.
Задание 2. Составь и запиши два предложения, используя данные схемы.
а) О, О и О. (однородные подлежащие)
б) [ , , О и О ]. (однородные дополнения)
Задание 3. Вставь, где необходимо, пропущенные запятые.
Ветер гнул деревья рвал с них листья и бросал на землю.
На столе лежали книги тетради и карандаши.
Щенок весело бегал прыгал и лаял.
Мы долго гуляли и вернулись домой поздно.
Задание 4. Выбери и отметь ✓, в каком предложении есть однородные члены.
а) Зимой часто идёт пушистый снег.
б) Ребята бегали, прыгали и веселились.
в) Мама испекла вкусный яблочный пирог.
г) Ночью был сильный ветер и ливень.
Задание 5. Исправь ошибку в предложении. Спиши его правильно.
В вазе стояли красные, жёлтые, и синие цветы.
Верные ответы для учителя
Вариант 1
Задание 1.
В саду росли (красные), (жёлтые) и (розовые) розы.
Подчеркнуты: "красные, жёлтые, розовые" (однородные определения). Обведен союз "и".
Задание 2.
Примеры ответов:
а) Котята, щенята и утята весело резвились. (Однородные подлежащие)
б) [Воробей подлетел к кормушке, осмотрелся, поклевал зерно и улетел]. (Однородные сказуемые)
Задание 3.
Солнце светило, грело и сушило землю.
Мы собрали в лесу грибы, ягоды и орехи.
Котёнок был маленький, пушистый и очень игривый.
На небе появились тучи и пошёл дождь. (Запятая не нужна, союз "и" соединяет два разных простых предложения в составе сложного).
Задание 4. Правильный ответ: б) Дети играли, пели и танцевали.
Задание 5.
Ошибка: лишняя запятая перед "весной".
Правильный вариант: Птицы улетают на юг осенью, а возвращаются весной.
Вариант 2
Задание 1.
Мы купили в магазине (яблоки), (груши) и (апельсины).
Подчеркнуты: "яблоки, груши, апельсины" (однородные дополнения). Обведен союз "и".
Задание 2.
Примеры ответов:
а) Маша, Петя и Игорь пошли в кино. (Однородные подлежащие)
б) [На полянке мы увидели ромашки, колокольчики, васильки и клевер]. (Однородные дополнения)
Задание 3.
Ветер гнул деревья, рвал с них листья и бросал на землю.
На столе лежали книги, тетради и карандаши.
Щенок весело бегал, прыгал и лаял.
Мы долго гуляли и вернулись домой поздно. (Запятая не нужна, союз "и" соединяет два однородных сказуемых).
Задание 4. Правильный ответ: б) Ребята бегали, прыгали и веселились.
Задание 5.
Ошибка: лишняя запятая перед союзом "и".
Правильный вариант: В вазе стояли красные, жёлтые и синие цветы.
