«Осень 2024»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебной дисциплине ОП.04. ГОСУДАРСТВЕННАЯ И МУНИЦИПАЛЬНАЯ СЛУЖБА по ОПОП для специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение

1.1. Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

уметь:

- применять кадровую политику на государственной и муниципальной службе;

знать:

- систему государственных учреждений и органов местного самоуправления;

- общие принципы и требования к прохождению государственной и муниципальной службы;

- организационно-правовые формы государственного аппарата управления;

Полученные знания и приобретенные умения направлены на формирование следующих компетенций: ОК 1 – 8 ПК 1.1- 1.8

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 82 часа;

самостоятельной работы обучающегося 38 часа.

Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И.Сюзева

















рабочая программа


по учебной дисциплине


ОП.04. ГОСУДАРСТВЕННАЯ И МУНИЦИПАЛЬНАЯ СЛУЖБА


по ОПОП для специальности

46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение























Добрянка, 2021 г


Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 975 от 11.08.2014 г., зарегистрированного Министерством юстиции (рег. №  33682 от 20.08.2014 г.) 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение.




Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева»




Разработчик: Кованова Татьяна Геннадьевна, преподаватель ГБПОУ «Добрянский гуманитарно-технологический техникум им. П.И. Сюзева»






Согласовано методическим советом техникума


Протокол № __________ от «____» _____________________ 20___ г.


























СОДЕРЖАНИЕ


стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



9

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



10










































  1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


1.1. Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

уметь:

- применять кадровую политику на государственной и муниципальной службе;

знать:

- систему государственных учреждений и органов местного самоуправления;

- общие принципы и требования к прохождению государственной и муниципальной службы;

- организационно-правовые формы государственного аппарата управления;

Полученные знания и приобретенные умения направлены на формирование следующих компетенций: ОК 1 – 8 ПК 1.1- 1.8

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 82 часа;

самостоятельной работы обучающегося 38 часа.




























2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

120

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

82

в том числе:


практические занятия

49

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

подготовка рефератов, сообщений, докладов;

-составление конспекта;

-подготовка презентаций.

-работа с нормативно-правовыми документами.

38

Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины: « ГОСУДАРСТВЕННАЯ И МУНИЦИПАЛЬНАЯ СЛУЖБА»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

Раздел 1. Государственная служба. История и тенденции развития.

12


Тема 1.1.

Государственная и муниципальная служба как учебная дисциплина

Содержание учебного материала

2

1

Инструктивный обзор программы учебной дисциплины и знакомство студентов с основными требованиями и условиями к освоению профессиональных компетенций. Ключевые категории курса: власть, управление, государственность.

2

2

Тема 1.2.

Государство и государственность


Содержание учебного материала

2


1

Основные подходы к изучению государства. Специфические черты и признаки государственной власти.

2

2

Практическое занятие

2


1

Решение теста.

2

Самостоятельная работа: Подготовить доклад или презентацию по теме (по выбору): «Государство как основной элемент политической системы», «Признаки государства», «Формы государства.

4

Тема 1.3.

Зарождение государственной службы и государственного управления в X – XIV вв..

Содержание учебного материала

2

1

Становление государственного управления в Киевской Руси. Развитие системы государственной службы в Московском государстве.

2

2

Самостоятельная работа: Подготовить доклад или презентацию по теме (по выбору): «Зарождение государственности в IX-X вв.», «Структура государственного аппарата в X в», «Государственное управление в период феодальной раздробленности».

4


Тема 1.4.

Государственный аппарат централизованного государства в XVII-XIXвв.

Содержание учебного материала

2

1

Кризис российской государственности в период Смутного времени. Структура государственного управления в XVII в. Формирование абсолютизма в первой четверти XVIII века. Реформы государственного управления при Петре I. Государственное управление Россией в XIX в.

2

2

Практическое занятие

2


2

Подготовить презентацию по теме: «Реформы государственного управления при Петре I.»

2

Раздел 2.Организационно-правовые формы государственного аппарата управления

43

Тема 2.1.

Современная организация государственного и муниципального управления

Содержание учебного материала

2

1

Признаки и принципы государственной службы. Нормативно-правовое регулирование государственной службы. Функции и виды государственной службы.

2

2

Практическое занятие

10


3

Составить перечень нормативно-правовых актов, регулирующих организацию государственной службы (по пять примеров федеральных законов, Указов Президента РФ, Постановлений Правительства РФ). Охарактеризуйте принципы и функции, государственной службы.

4

4

Решение задач. Ответы на вопросы.

4

5

Решение теста.

2

Самостоятельная работа: Подготовить доклад или презентацию по теме (по выбору): «Понятие, принципы, законодательство Российской Федерации о государственной гражданской службе Российской Федерации», «Основы государственной и муниципальной службы. Сходство и отличие государственной и муниципальной службы».

5


Тема 2.2.

Государственная гражданская должность


Содержание учебного материала

4

1

Понятие государственной гражданской должности. Ее роль и место в системе государственной службы. Правовой статус государственного служащего.

2

2

2

Классификация должностей. Реестр государственных гражданских должностей.

2

2

Практическое занятие

8


6

Заполнить таблицу: «Права государственного служащего. Обязанности государственного служащего»

4

7

Написать ответ на вопрос: В чем заключаются особенности статуса должностных лиц? Заполните таблицу «Должности государственной службы».

4

Самостоятельная работа: Подготовить доклад или презентацию по теме (по выбору): «Понятие «гражданский служащий», «Основные права и обязанности гражданского служащего», «Ограничения, связанные с гражданской службой».

4


Тема 2.3.

Основные этапы прохождения государственной службы


Содержание учебного материала

2

1

Характеристика основных этапов прохождения государственной (муниципальной) службы. Право поступления на гражданскую службу. Поступление на гражданскую службу и замещение должности гражданской службы по конкурсу.

2

2

Практическое занятие

8


8

Написать ответ на вопрос: каков порядок поступления на государственную службу? Заполните таблицу «Отличия служебного контракта от трудового договора».

4

9

Решение задач. Ответы на вопросы.

4

Самостоятельная работа: Подготовить доклад или презентацию по теме (по выбору): «Порядок поступления на государственную гражданскую службу», «Поступление на гражданскую службу и замещение должности гражданской службы по конкурсу», «Испытание при поступлении на гражданскую службу».

4


Тема 2.4

Государственная кадровая политика


Содержание учебного материала

3

1

Понятие «кадровая служба». Персональные данные и ведение личного дела гражданского и муниципального служащего. Реестр государственных гражданских и муниципальных служащих.

2

2

2

Профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации и стажировка гражданского служащего. Кадровый резерв на гражданской службе.

1

2

Практическое занятие

4


10

Решение ситуационных задач.

4

Самостоятельная работа: Подготовить доклад или презентацию по теме (по выбору): «Ротация гражданских служащих», «Профессиональная подготовка гражданских служащих», «Формирование кадрового состава гражданской службы».

4


Тема 2.5

Государственная гражданская служба и технологии её взаимодействия с общественностью

Содержание учебного материала

2

1

Основные технологии взаимодействия государственной гражданской службы с общественностью. Принципы взаимодействия государственной гражданской службы с общественностью. «Электронное правительство» как важнейшее направление взаимодействия государственной гражданской службы с общественностью.

2

2

Раздел 3. Муниципальная служба в РФ

18




Тема 3.1.

Понятие и принципы муниципальной службы в РФ

Содержание учебного материала

2

1

Правовые основы муниципальной службы в Российской Федерации. Основные принципы муниципальной службы. Должности муниципальной службы: классификация и реестр.

2

2

Практическое занятие

4


11

Решение ситуационных задач.

4

Тема 3.2.

Правовое положение муниципальных служащих

Содержание учебного материала

2

1

Понятие «муниципальный служащий». Основные права и обязанности муниципального служащего. Ограничения, связанные с муниципальной службой. Запреты, связанные с муниципальной службой. Требования к служебному поведению муниципального служащего.

2

2

Практическое занятие

8


12

Изучите порядок поступления на муниципальную службу. Заполните таблицы. Дать рекомендации по совершенствованию муниципальной службы.

4

13

Решение ситуационных задач.

4

Самостоятельная работа: Подготовить доклад или презентацию по теме (по выбору): «Основные принципы муниципальной службы», «Основные права и обязанности муниципального служащего».

4

Тема 3.3.

Прохождение муниципальной службы

Содержание учебного материала

2

1

Основные и дополнительные государственные гарантии гражданских служащих. Поощрения и награждения за гражданскую службу

2

2

Раздел 4. Органы местного самоуправления в РФ

9


Тема 4.1.

Общие положения о местном самоуправлении в РФ

Содержание учебного материала

2

1

Понятие местного самоуправления. Правовая основа местного самоуправления. Полномочия федеральных органов государственной власти в области местного самоуправления.

2

2


Тема 4.2.

Становление и развитие органов местного самоуправления


Самостоятельная работа: Подготовить доклад или презентацию по теме (по выбору): «Общие положения о местном самоуправлении в РФ», «Вопросы местного значения», «Формы непосредственного осуществления населением местного самоуправления».

5


Содержание учебного материала

2

1

Основные принципы и функции местного самоуправления. Тенденция развития МСУ в России. Представительные органы МСУ. Нормативные акты органов МСУ.

2

2

Практическое занятие

3


14

Подготовить презентацию на тему «Органы местного самоуправления Добрянского городского округа»

3

Самостоятельная работа: Подготовить доклад или презентацию по теме (по выбору): «История создания местного самоуправления», «Основы МСУ», «Сущность местного самоуправления».

4

Тема 4.3.

Этические нормы муниципального служащего

Содержание учебного материала

2

1

Профессиональная этика в системе муниципальной службы. Кодекс этических норм муниципального служащего.

1

2

2

Оценка персонала муниципальной службы. Аттестация муниципальных служащих. Перечень показателей оценки профессиональных и личностных качеств муниципального служащего.

1

2


ЭКЗАМЕН



ВСЕГО

120

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению:

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебных пособий;

- комплект нормативно-правовых актов.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением, наличием информационно-поисковой справочной системы, мультимедиапроектор или электронная доска;

- оборудование для практических работ;

- слайд-лекции.

3.2. Информационное обеспечение обучения:

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г. (в ред. от 30.12.2014 г.) //

Российская газета. 1993.25 декабря.

2. О государственной гражданской службе Российской Федерации: Федеральный

закон от 27.07.2004 № 79-ФЗ// СЗ. 2004. № 31. Ст. 3215.

3. О муниципальной службе в Российской Федерации: Федеральный закон от

02.03.2007 № 25-ФЗ// СЗ. 2007. № 45. Ст.2145.

4. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской

Федерации: Федеральный закон от 06.10.2003 № 131-ФЗ// СЗ. 2003. № 40. Ст.

3822.

5. Бялкина Т.М. Муниципальное право Российской Федерации; ЮРИСТЪ - М., 2016.

- 128 c.

6. Липски, С.А. Государственное (муниципальное) управление и государственная

служба / С.А. Липски. - М.: Русайнс, 2018. - 112 c.

7. Игнатов В. Г. Государственная и муниципальная служба России. История и

современность; Феникс, МарТ - М., 2016. - 400 c.

12

8. Уваров А.А. Местное самоуправление как форма публичной власти народа в

Российской Федерации : учебное пособие / А.А. Уваров. –М.: Норма : ИНФРА-М,

2017. –320с.

9.Кабашов, С. Ю. Организация муниципальной службы: учебное пособие / С. Ю.

Кабашов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ИНФРА-М, 2019. - 391 с.

Дополнительные источники:

1. Комментарий к Федеральному закону «О муниципальной службе в

Российской Федерации» (Постатейный) / Э.Г. Липатов и др. - М.: Ось-89, 2017. - 320

c.

2. Липатова Э. Г. Комментарий к Федеральному закону «О государственной

гражданской службе Российской Федерации» / Под редакцией С.Е. Чаннова, Э.Г.

Липатова. - М.: ТЕИС, 2016. - 512 c.

3. Панин О. Н. Государственное и муниципальное управление / О.Н. Панин. М.:

Лига, 2017. - 395 с.

4. Соколов А.В. Общая теория местного самоуправления / А.В. Соколов.- СПб.:

Изд-во Михайлова М.А., 2017. – 325 с.

5. Титова Т. В. Местное самоуправление и его организация/ Т. В. Титова //

Государственное и муниципальное управление. - 2016. - № 8. – с. 26-34.

Интернет-ресурсы:

https://digital.gov.ru/ru/activity/directions/76/

http://ecsocman.hse.ru/text/19155069/

https://gks.ru/

https://rosmintrud.ru/ministry/programms/gossluzhba/16

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Освоенные умения:


- применять кадровую политику на государственной и муниципальной службе;

Практическое занятие № 2,3,4,6,7,8,12,14

Усвоенные знания:


- систему государственных учреждений и органов местного самоуправления;

Практическое занятие № 1,5,9,10,11,13

- общие принципы и требования к прохождению государственной и муниципальной службы;

Практическое занятие № 7,8,9,10,12,13

- организационно-правовые формы государственного аппарата управления;

Практическое занятие № 2,3,14




Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее