«Весна — лето 2024»

Развитие критического мышления на уроках информатики

Развитие критического мышления на уроках информатики

Олимпиады: Информатика 1 - 11 классы

Содержимое разработки

                     Выступление на районном МО учителей информатики по теме: «РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В РАМКАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ»

   

 

Выступление на районном МО учителей информатики по теме: «РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В РАМКАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ»

В основе современной методической системы заложены элементы технологии критического мышления.

В основе современной методической системы заложены элементы технологии критического мышления.

КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ - ЭТО НАЛОЖЕНИЕ НОВОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ЖИЗНЕННЫЙ ЛИЧНЫЙ ОПЫТ

КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ - ЭТО НАЛОЖЕНИЕ НОВОЙ ИНФОРМАЦИИ НА ЖИЗНЕННЫЙ ЛИЧНЫЙ ОПЫТ

Развитие креативного мышления посредством компьютерной графики

Развитие креативного мышления посредством компьютерной графики

Развитие у школьников креативного мышления одна из важнейших задач в современной школе.

Развитие у школьников креативного мышления одна из важнейших задач в современной школе.

Интерес у ребят к информатике, как к новому предмету огромен.

Интерес у ребят к информатике, как к новому предмету огромен.

Деятельностный подход основан на принципиальном положении о том, что психика человека неразрывно связана с его деятельностью.

Деятельностный подход основан на принципиальном положении о том, что психика человека неразрывно связана с его деятельностью.

Конечной целью обучения является формирование способа действий.

Конечной целью обучения является формирование способа действий.

С первых уроков создается особая атмосфера творческого настроя, желание учащихся проявить свои способности в полной мере или развить их в процессе создания рисунков, образов, композиций.

С первых уроков создается особая атмосфера творческого настроя, желание учащихся проявить свои способности в полной мере или развить их в процессе создания рисунков, образов, композиций.

Развитие творческих способностей учащихся и воздействие на процесс творческого саморазвития должны происходить в атмосфере психологического комфорта.

Развитие творческих способностей учащихся и воздействие на процесс творческого саморазвития должны происходить в атмосфере психологического комфорта.

Работа будет творческой, когда в ней проявляется собственный замысел учащихся.

Работа будет творческой, когда в ней проявляется собственный замысел учащихся.

Подбор заданий нужно ориентировать на то, чтобы при реализации решения каждый ученик смог реализовать свои возможности с учётом его уровня знаний и возможностей. Нужно помнить, что каждый ребенок – индивидуальность!

Подбор заданий нужно ориентировать на то, чтобы при реализации решения каждый ученик смог реализовать свои возможности с учётом его уровня знаний и возможностей. Нужно помнить, что каждый ребенок – индивидуальность!

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Весна — лето 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее