![Изложение повествовательного текста по цитатному плану Развитие речи Русский язык 4 класс](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_0.jpg)
Изложение повествовательного текста по цитатному плану
Развитие речи
Русский язык
4 класс
![РАБОТА ПО ТЕМЕ УРОКА Упр. 162, с.79 Знакомство с текстом, беседа по содержанию. Прочитайте текст. Определите тип текста. (Повествование) Назовите его тему. (Как учитель помог перезимовать уточке.) Какова основная мысль текста? (Дикие животные должны жить в природе.) Подберите к тексту название.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_1.jpg)
РАБОТА ПО ТЕМЕ УРОКА
- Упр. 162, с.79
Знакомство с текстом, беседа по содержанию.
- Прочитайте текст.
- Определите тип текста.
(Повествование)
- Назовите его тему.
(Как учитель помог перезимовать уточке.)
- Какова основная мысль текста?
(Дикие животные должны жить в природе.)
- Подберите к тексту название.
![СОСТАВЛЕНИЕ ЦИТАТНОГО ПЛАНА Сколько частей в тексте? Как найти границы частей? Прочитайте первую часть. Что в этой части главное? (У учителя Николая Дмитриевича всю зиму жила раненая уточка. Он её лечил.) Выберите предложение, которое может стать пунктом плана. (Учитель и Утя привыкли друг к другу.)](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_2.jpg)
СОСТАВЛЕНИЕ ЦИТАТНОГО ПЛАНА
- Сколько частей в тексте?
- Как найти границы частей?
- Прочитайте первую часть. Что в этой части главное?
(У учителя Николая Дмитриевича всю зиму жила раненая уточка. Он её лечил.)
- Выберите предложение, которое может стать пунктом плана.
(Учитель и Утя привыкли друг к другу.)
![ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА Объясните значение словосочетания приволок с речки, привыкли друг к другу.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_3.jpg)
ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА
- Объясните значение словосочетания приволок с речки,
привыкли друг к другу.
![СОСТАВЛЕНИЕ ЦИТАТНОГО ПЛАНА Прочитайте вторую часть. Что в этой части главное? (Пришла весна. Уточка стала проситься на волю.) Что такое полынья? Выберите предложение, которое может стать пунктом плана. (Уточка заволновалась.)](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_4.jpg)
СОСТАВЛЕНИЕ ЦИТАТНОГО ПЛАНА
- Прочитайте вторую часть.
- Что в этой части главное?
(Пришла весна. Уточка стала проситься на волю.)
- Что такое полынья?
- Выберите предложение, которое может стать пунктом плана.
(Уточка заволновалась.)
![ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА Объясните значение словосочетания уточка заволновалась, проситься на волю.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_5.jpg)
ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА
- Объясните значение словосочетания
уточка заволновалась,
проситься на волю.
![СОСТАВЛЕНИЕ ЦИТАТНОГО ПЛАНА Прочитайте третью часть. Что в этой части главное? (Николай Дмитриевич попрощался с уточкой и отпустил её на волю.) Выберите предложение, которое может стать пунктом плана. (Пришла разлука.)](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_6.jpg)
СОСТАВЛЕНИЕ ЦИТАТНОГО ПЛАНА
- Прочитайте третью часть.
- Что в этой части главное?
(Николай Дмитриевич попрощался с уточкой и отпустил её на волю.)
- Выберите предложение, которое может стать пунктом плана.
(Пришла разлука.)
![ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА Объясните значение словосочетаний вынес на волю, пришла разлука, махнул руками снизу вверх, сильно кинул.](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_7.jpg)
ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА
- Объясните значение словосочетаний
вынес на волю,
пришла разлука,
махнул руками снизу вверх, сильно кинул.
![СОСТАВЛЕНИЕ ЦИТАТНОГО ПЛАНА Прочитайте четвёртую часть. Что в ней главное? (Уточка радуется весне и воле.) Выберите предложение, которое может стать пунктом плана. (Живи теперь на воле.)](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_8.jpg)
СОСТАВЛЕНИЕ ЦИТАТНОГО ПЛАНА
- Прочитайте четвёртую часть.
- Что в ней главное?
(Уточка радуется весне и воле.)
- Выберите предложение, которое может стать пунктом плана.
(Живи теперь на воле.)
![ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА Объясните значение словосочетания твоя весна пришла .](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_9.jpg)
ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА
- Объясните значение словосочетания
твоя весна пришла .
![ЦИТАТНЫЙ ПЛАН](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_10.jpg)
ЦИТАТНЫЙ ПЛАН
- 1. Учитель и Утя привыкли друг к другу.
- 2. Уточка заволновалась.
- 3. Пришла разлука.
- 4. Живи теперь на воле.
![ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_11.jpg)
ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
- Найдите в тексте знакомые орфограммы.
- Объясните постановку знаков препинания в тексте.
![ОСНОВНЫЕ ОРФОГРАММЫ](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_12.jpg)
ОСНОВНЫЕ ОРФОГРАММЫ
- С ре чк и П окши, уто чк а У тя, Н иколай Д митриевич.
- Крыл ышк о, вынырн ет , при выкли, по звал...
- Осе нью , полы нья , кры лья .
- За жи ло, ча ще, чу вст вовал, ши рокой, жи ви.
- Сверх у , сниз у .
- Л е чил, на р е ке, взл е тать, по г оло ве, в е сна...
![ФИЗКУЛЬТМИНУТКА для глаз](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_13.jpg)
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА для глаз
![](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_14.jpg)
![ПРОДОЛЖЕНИЕ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ УРОКА](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_15.jpg)
ПРОДОЛЖЕНИЕ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ УРОКА
- Пересказ текста.
- Работа над изложением.
- Написание изложения.
- Самопроверка. Индивидуальная работа над речевыми, грамматическими оборотами и орфографией.
- Редактирование текста.
![ИТОГ УРОКА](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_16.jpg)
ИТОГ УРОКА
- Понравился ли вам текст, с которым мы работали?
- Какие выводы вы сделали для себя?
- Какие трудности вы испытывали при написании изложения?
![ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ](http://fsd.intolimp.org/html/2017/03/18/i_58cd131108595/img_phpcQz5lR_Izlozhenie-povestvovatelnogo-teksta-po-citatnomu-planu_17.jpg)
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
- Выписать глаголы из 1 части упр.162, с.79,
- Определить число, время глаголов. В глаголах прошедшего времени определить род.