«Зима 2023»

Самоанализ восиптательского часа:"Нет вредным привычкам!"

Самоанализ проведенного воспитательского часа " Нет вредным привычкам "по предложенной администрацией форме.

Олимпиады: ОБЖ 5 - 11 классы

Содержимое разработки

САМОАНАЛИЗ ПРОВЕДЕННОГО

ВОСПИТАТЕЛЬСКОГО ЧАСА


Воспитатель: Трарова Г.В.

Общие сведения о воспитательском часе:

Дата __20 сентября 2021 года__ группа 6__


Тема воспитательского часа: «Нет вредным привычкам!»

Форма проведения: фронтальная форма организации работы обучающихся.

Внедряемая технология:

- коллективно-творческое воспитание.

Актуальность и воспитательная направленность воспитательского часа:

Выбранная тема вызвана необходимостью профилактики вредных привычек в детском коллективе.

Общая характеристика класса, в котором проводится воспитательский час:

кол-во человек в классах по списку -25, присутствовали на воспитательском часе - 23, опоздавших - нет, отсутствующих - 2 (Ветров Н., Воронин Р.);

Характеристика цели классного воспитательского часа и соответствие ее содержанию воспитательского часа:

сформировать знания о вредном воздействии табачного дыма и алкоголя

пропаганда здорового образа жизни;

подвести учащихся к выработке нравственной позиции по отношению к

вредным привычкам;

обучить учащихся способам сопротивления негативному давлению со стороны окружающих;

вовлечь учащихся в деятельность по формированию и сохранению собственного здоровья.

Характеристика используемого оборудования:

Интерактивная доска;

Уровень активности обучающихся в ходе подготовительной работы: средний.

Организация воспитательной деятельности: обучающиеся были подготовлены к началу воспитательского час ; эмоциональный настрой – интерес к выбранной теме; организационное начало воспитательского часа (методы и виды деятельности): виды деятельности – развивающая, познавательная, социальная деятельность; методы деятельности - использование видео - иллюстрированных материалов, внешний вид аккуратный.

Использование разнообразных форм деятельности в организации мероприятия: коллективная, индивидуальная;

Характеристика этапа подведения итогов воспитательского часа.

Деятельность обучающихся:

Активны. Интерес к теме высокий.

Самостоятельность суждений: большая часть обучающихся свободно вступала в общее обсуждение, высказывалось собственное мнение.

Речь обучающихся, грамотность: многие обучающиеся грамотно высказывали свои мысли, отвечали на вопросы.

Культура поведения и дисциплина соответствовала школьным требованиям.

Результативность воспитательского часа: не все обучающиеся осознают необходимость отказа от вредных привычек из-за своего окружения.

Эмоциональность воспитательского часа: достаточная

Формы и методы организации деятельности обучающихся

- формы: индивидуальная, коллективная;

- методы: объяснительно-иллюстративный.

Выводы и рекомендации:

Таким образом,можно сказать,что данное мероприятие своевременно и актуально,соответствовало возрастным и психологическим особенностям обучающихся,было доступным и посильным по содержанию. Нужно продолжать профилактическую работу.

Самоанализ составила воспитатель Трарова Г.В..

" 20"сентября 2021г.








Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2023»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее