ИМЯ МОЁ.
Многие из нас плохо знают своих предков, не изучают родословную, хотя это дает в жизни большие преимущества. Что мы можем оставить после себя для наших потомков? Лучшее—капитал своего жизненного опыта. Чтобы почувствовать это, нужно закрыть глаза и представить, как за вашей спиной стоят ваши родители, за ними их родители и так далее….Если не полениться и посчитать, то у человека за 500 лет насчитывается более миллиона родственников! Это могучая армия, которая сильна своими накопленными знаниями, талантами. И все эти люди—твои родные, благодаря которым ты родился в свой срок… Когда осознаешь это число родственников, меняется и самоощущение. Понимание того, что ты не один, а ты— звено в цепи своего рода, мудрого и живучего, заставляет невольно поднять голову и распрямить плечи: я-часть силы, которая пройдя сквозь века и события, сохранила и передала мне на генном уровне много очень хорошего и полезного для выживания. Посудите сами: множество людей умерло, так и не оставив на Земле потомства, а твои предки не просто выжили и выстояли, а смогли преодолеть все опасности для того, чтобы род не прервался и, звено за звеном как непрерывная цепь, уходил в необозримые дали будущего, развивался и укреплялся. Значит, нам всем повезло и мы – счастливые люди, мы думаем и творим... Каждый из нас талантлив. Не потому ли, что таланты, способности и сила наших предков в нашей крови?
Наше имя несет в себе много информации. Оно тоже может быть частью рода, если одним и тем же именем в роду нарекались дети многих поколений.
В этом учебном году ученики 6 «Б» класса на уроках русского языка познакомились с информацией о том, как называли своих детей представители богатых родов на Руси и простые бедные люди. В ходе обсуждения этой очень интересной темы у нескольких ребят одновременно возник вопрос, почему его назвали именно так, а не иначе? Конечно, вопрос возник не просто так, я создала проблемную ситуацию, что положило начало исследовательской деятельности, которая касается ономастики.
Как и предполагалось, точного ответа на вопрос «Почему у меня именно такое имя?» в течение урока мы не смогли найти. Потому ребята должны были провести дома мини-исследовательскую работу. Она включала в себя 2 этапа. 1 этап-это беседа с родителями о том, как больше десяти лет назад в семье происходил выбор имени для ребенка. 2 этап - обращение к различным словарям имен и православным святцам для того, чтобы выяснить происхождение и значение своего имени, имена святых покровителей и даты именин. Ребят увлекла эта интересная и творческая деятельность, результатом которой должно было стать сочинение. Родители, к моей радости, очень подробно и обстоятельно рассказали свои детям, как непросто решался в то время вопрос с выбором имени, сколько споров и разногласий в семье тогда возникло. Многие шестиклассники делились своими открытиями, которые обнаруживались в ходе первого или второго этапов работы.
Видя, насколько интересным для детей оказалось это исследование, я с нетерпением ждала срока сдачи сочинений. Мне не терпелось узнать, что же откопали мои ученики в недрах совсем недавнего прошлого каждой семьи. По сложившейся уже традиции, самые лучшие работы мы прочитали и обсудили на уроке, остальные сочинения в целях экономии времени на уроке решено было оставить для чтения на классном часе. Ни одно из сочинений не осталось без внимания. Очень приятно было видеть радость ребят, когда читали о каждой семье.
Я считаю, что эта работа очень важна для детей, нельзя быть «Иванами, не помнящими родства». Мы должны осознавать себя частью целого, частью своего рода. Только так, с малого—с любви к своей семье и роду, у каждого из нас начинается любовь к своей стране.
Преподаватель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №8 города Торжок Халина М.Д.
Но сочинения двух ребят показались мне особенно интересными, поэтому я решила, что они достойны особого внимания.
МОЕ ИМЯ.
Тринадцать лет назад мои папа с мамой приняли одно решение - если у них родится в семье мальчик, то имя ему придумывает мама, а если девочка, то выбирать имя новорожденному будет папа. У них родилась девочка – это была я. И папа назвал меня Екатериной. Всё потому, что он с детства очень любил свою бабушку Катю , поэтому назвал новорожденную девочку в честь неё .
Мои родители не задумывались тогда, что при выборе имени ребёнку можно использовать православный календарь имен, который содержит перечень дней памяти святых по месяцам . С его помощью по имени святого покровителя , данного человеку при крещении, и определяют день Ангела . Но оказывается , у Екатерин это событие празднуется несколько раз в год , поэтому мои именины по случайному совпадению отмечаются через четыре дня после моего дня рождения. Не иначе, как по промыслу Божию, получилось так, как будто мои родители использовали православные святцы при выборе моего имени .
Имя «Екатерина» имеет свою тайну . Оно имеет значение чего – то чистого , непорочного , но также носит отпечаток великого и важного , так как это имя носили российские императрицы . Екатерина Великая – самая видная представительница этого имени . На сегодняшний день оно одно из самых распространённых в России женских имён .
Мне очень нравится свое имя и я рада , что меня назвали в честь прабабушки К сожалению , я не застала ее в живых , но все мои родственники говорят , что я очень похожа на неё складом ума и характера .Я считаю, что для меня она – мой Ангел Хранитель . Я думаю , что у нас и дальше сохранится добрая традиция называть детей в честь старших членов нашей семьи и моего рода.
Иванова Екатерина 6 «Б» класс.
Что означают наши имена?
План.
1.Что означают наши имена?
2.Почему меня назвали Иваном?
3.Значение имени по святцам.
4.Влияние имени на судьбу.
Мы никогда не задумываемся, что означают наши имена, почему нас назвали так, а не иначе. Оказывается, каждое имя несёт свою информацию, и оно может влиять на нашу судьбу. Я провёл свое собственное расследование по поводу своего имени и выяснил…
Сначала я расспросил свою маму, почему меня назвали при рождении именно Иваном , а не как-либо иначе. Оказалось, что меня назвали в честь моего двоюродного прадеда Шантурина Ивана Яковлевича. Мама рассказала мне, что у Ивана Яковлевича своих детей не было, и поэтому он очень любил мою маму. Это был очень добрый и весёлый человек, мастер на все руки. Он прошёл всю войну, был неоднократно награждён медалями и орденами, имел ранения, был настоящим героем. Я горжусь, что меня назвали в честь такого человека из моего рода.
В Древней Руси имя Иван было самым распространенным именем. В святцах оно повторяется 170 раз. С древнееврейского языка «Иван» переводится как «милость Божия». Мои именины приходятся на 12 апреля, как раз на день моего рождения. Мой святой покровитель- Иоанн Безмолвник. Основными чертами характера людей, названных именем Иван, являются цельность и последовательность, природный ум, мягкость и открытость.
С давних времен люди изучали влияние имени на судьбу человека. Считается, что имя предопределяет основные черты характера человека, и если человек поменяет свое имя, то это может изменить и его судьбу. Я со своей стороны изо всех сил стараюсь развить свои способности, свой природный ум- хорошо учусь, много читаю, занимаюсь танцами, помогаю родителям, ведь я должен соответствовать содержанию своего имени «милость Божия».
И в заключении я хочу перечислить знаменитых людей, которые были названы моим именем Иван: Поддубный, Грозный, Крылов, Айвазовский, Тургенев. Каждый из этих знаменитых Иванов оставил свой яркий след в истории и искусстве России. Мне нравится мое имя, полное имя Иван звучит красиво и солидно, а краткий его вариант «Ваня» имеет, на мой взгляд, мягкое и приятное звучание, и даже слово «Ванька» не выглядит грубым и не может обидеть.
Беляев Иван 6 «Б» класс.
